Anda di halaman 1dari 5

MATA PELAJARAN ``: PPKN

KELAS : XI

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG DIANGGAP PALING BENAR !

1. Ancaman terhadap integrasi nasional merupakan sesuatu yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa dan negara
Indonesia.Yang dimaksud dengan ancaman disini….
a.Hal usaha untuk mengganggu kemampuan
b.Hal yang berasal dari luar yang bersifat melemahkan secara tidak konseptual
c.Usaha yang berasal dari diri sendiri yang bertujuan melemahkan secara konseptual
d Usaha yang bersifat memberikan kebijakan kepada pemerintah secara konseptual
e.Adanya usaha membantu secara konseptual dalam pembangunan yang dilaksanakan pemerintah

2. Sebagai warganegara yang baik sudah sepantasnya bila kita ikut serta dalam bela
negara dengan mewaspadai serta mengatasi berbagai macam ancaman,
tantangan terhadap negara kesatuan Republik Indonesia.
Berdasarkan pernyataan di atas, tindakan yang harus dilakukan dalam membela
negara Indonesia yaitu ....
a. Bersikap chauvinisme
b Bergaya hidup hedonism
c. Menggunakan produk luar negeri
d. Belajar dengan tekun pelajaran PPKn
e. Menjalin persahabatan hanya dengan teman seagama

3. Ancaman bagi integrasi nasional yang datang dari luar maupun dari dalam negeri berupa ancaman…
a. Tidak ada ancaman d. ancaman penjara
b. Ancaman militer e. ancaman militer dan non militer
c. Ancaman non militer

4. Dalam menghadapi ancaman militer,Indonesia melaksanakan system pertahanan dan keamanan rakyat semesta yang disebut juga
sishankamratayang diatur dalam UUD 1945 pasal….
a.9 ayat 1 d. 30 ayat 2
b.27 ayat 3 e . 28
c.30 ayat 1

5. Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah …..
a.Mengadakan bakti social d.Meningkatkan semangat bhinneka Tunggal Ika
b.Tidak membedakan SARA e.Tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas
c.Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

6. Semua negara pasti memiliki berbagai bentuk ancaman, gangguan, hambatan, dan tantangan dalam mewujudkan / mempertahankan integrasi
nasional. Keberagaman Indonesia dari suku, agama, ras, dan budaya merupakan keberagaman yang bisa menjadi potensi konflik yang
menimbulkan disintegrasi nasional..Berdasarkan pernyataan di atas, bentuk ancaman yang bisa mengakibatkan dis integrasi nasional di Indonesia
adalah ....
a.Toleransi d..Konflik sara
b.Integrasi e. Kesenjangan sosial
c. Persaingan

7.Fungsi negara terutama berkaitan langsung untuk mewujudkan tujuan NKRI “melindungi segenap bangsa
Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia adalah…
a.Pertahanan d. Kesejahteraan
b.Kebebasan e. Kemakmuran
c. Keadilan

8.Bila ada negara lain yang mencoba menghancurkan Negara RI atau mengklaim asset Negara maka sikap kita seharusnya…
a. Ikut membela Negara sesuai dengan kemampuan
b. Menyerahkan perang dengan TNI d. Kita mempunyai kepentingan lain
c. Meminta bantuan dengan Negara lain e. Melakukan demonstrasi

9. Akibat yang fatal dan mengkhawatirkan kita kerena masuknya budaya asing adalah……
a. Bergesernya tata nilai budaya bangsa
b. Pesatnya perubahan nilai dikalangan remaja d. Rasa persaudaraan berkurang
c. Menepisnya rasa persatuan dan kesatuan e. Hilangnya nilai moral masyarakat

10.Yang bukan merupakan alat pemersatu bangsa Indonesia adalah…..


a. Adat istiadat d.Bendera nasional
b. Lambang negara e.Bahasa Indonesia
c. Lagu kebangsaan

11. Salah satu tantangan bangsa Indonesia dalam menjaga keutuhan NKRI yang berasal dari luar negeri ……..
a.Koropsi c.Konflik sara e.Pelanggaran hukum
b.Spionisme d.Gerakan separatis

12.Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam lingkungan di sekolah ….
a.Mengadakan bakti sosial d. Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika
b.Tidak membedakan sara e. Tidak membedakan teman dalam bergaul dikelas
c.Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti

13.Yang bukan merupakan faktor pendukung integrasi nasional ….


a.Adanya rasa senasib
b.Adanya semangat persatuan
c.Adanya kepribadian
d.Adanya jiwa dan semangat
e.Adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan hasil pembangunan

14.Yang dimaksud dengan wawasan nusantara adalah ....


a.Cara melihat dan mengurus diri sendiri d.Cara memerdekakan
b.Cara membangun bangsa sendiri dan bangsa lain e.Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya

15.Konsep wawasan nusantara berpangkalpada sila….


a.Sila ke 1 c.Sila ke 4
b. Sila ke 2 d.Sila ke 5
e.Sila ke 3

16.Apa kata lain dari aspek sosial …..


a.Trigatra c. Pancagatra
b. Kewarganegaraan d. ius sanguinis
e.ius soli

17.Salah satu isi wawasan nusantara adalah ….


a.Cita-cita bangsa d.Pedoman hidup
b.Pandangan hudup e.Tujuan nusantara
c.Landasan negara

18. Perhatikan faktor dibawah ini !


1. Faktor geostrategis
2. Faktor geografis
3. Faktor geometrik
4. Faktor perkembangan wilayah Negara Indonesia
Faktor yang mempengaruhi wawasan nusantara yaitu nomor…
a.1 dan 3 d. 1,3 dan 4
b.1,2,dan 4 d .1 dan 2
c. 1 dan 3

19. Wawasan nusantara bertujuan ….


a. Mewujudkan nasionalisme yang tinggi
b. Kesenangan pemerintah d. Kepentingan Mayarakat
c. Kepentingan Individu e. Kepentingan Negara lain

20.Hakikat wawasan nusantara adalah......


a.Kesatuan dan keutuhan TNI dan POLRI.
b.Kesatuan rakyat dan pemerintah
c.Kesatuan aspek politik dan sosial budaya
d.Keutuhan nusantara yang meliputi wilayah darat, laut dan udara.
e.Keutuhan nusantara yang menyeluruh dalam lingkup nusantara demi kepentingan nasional

21.Wawasan nusantara berfungsi sebagai …….


a. Pedoman,motivasi,dorongan,menentukan kebijakan
b.Kepentingan individu d. Mewujudkan nasionalisme yang tinggi
c.Kepentingan masyarakat e.Kepentingan negara lain

22. Kesesuaian pembagian hasil dengan adil,jerih payah dan kegiatan baik perorangan,golongan,kelompok maupun daerah kalimat tersebut
merupakan persyaratan dari…..
a.Solidaritas d.Keadilan
b.Kerjasama e.kejujuran
c.Kesetiaan

23.Selain semboyan Bhinneka Tunggal ika, ada banyak hal yang dapat mempersatukan bangsa Indonesia
antara lain dibawah ini, kecuali...
a.Lagu-lagu perjuangan d.Lagu kebangsaan Indonesia raya
b.Dasar negara Pancasila e.Lagu-lagu dan kesenian seluruh daerah di nusantara
c.Lambang negara burung garuda

24. Implementasi Kepulauan Nusantara sebagai satu Kesatuan Ekonomi, adalah


a. Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus maju
b. Bahwa budaya Indonesia pada hakikatnya adalah sama
c. Bahwa kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu Kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup
d. Kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu milik bersama bangsa
e. Kedudukan warga negara sama

25. Konsep wawasan nusantara aspirasinya dalam semboyan Bhinneka Tunggal Ika ,hal ini merupakan
lahirnya istilah konsep wawasan nusantara dari segi….
a.Ide,gagasan dan cita-cita d.Perumusan dan penjabaran
b.Nama e.Asas negara kepulauan
c.Perumusan dan penetapan

26.Cita-cita mempersatukan nusantara sudah ada sejak zaman Majapahit dengan ikrar dari GajahMada
a.Sumpah ppemuda d.Tan Hana Dhama Mangura
b.Sumpah palapa e. Metrika satata
c. Bhinneka Tunggal Ika

27.Implementasi kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan politik adalah…


a.Kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu milik bersama
b.Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang diseluruh daerah
c.Bahwa kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaan nya merupakan satu kesatuan wilayah,wadah,ruang lingkup
d.Kehidupan perekonomian diseluruh wilayah nusantara
e. Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus maju Kesesuaian
28.Sejak diciptakan dan dilahirkan manusia telah dianugerahi hak-hak yang melekat pada dirinya dan harus dihormati oleh manusia lain.Hak
ini disebut juga dengan…..
a.Hak asasi manusia ( HAM )
b.Hak kodrat d.Hak pemberian Tuahan Yang Maha Esa
c.Hak paling mendasar e.Hak asasi warga Negara

29.Nilai ideal disebut juga nilai dasar yang berkaitan dengan hakikat kelima sila Pancasila. Nilai-nilai dasar tersebut bersifat
universal sehinggga di dalamnya terkandung ....
a.Cita-cita, tujuan serta nilai-nilai yang baik dan benar
b.Berlaku untuk semua orang tanpa memandang status
c.Untuk semua umat manusia yang sudah ada sejak lahir
d.Haknya tidak dapat dicabut atau diserahkan pada orang lain
e.Tidak semua orang mendapatkan hak sipil dan politik,
30.Hormat menghormati dan bekerjasama dengan bangsa lain. Ini salah satu sikap yang ditunjukkan berkaitan dengan Sila
Pancasila ....
a.Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
b.Persatuan Indonesia
c.Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan/Perwakilan
d.Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
e.Ketuhanan Yang Maha Esa

31.Mengancam nyawa manusia seperti pembunuhan, penganiayaan, perampokan, perbudakan, penyanderaan termasuk
contoh sifat pelanggaran ....
a.HAM Berat
b.HAM Ringan
c.HAM Ringan Berat
d.HAM Kelompok
e.HAM Masyarakat

32.Kelalaian dalam pemberian pelayanan kesehatan,pencemaran lingkungan yang disengaja termasuk contoh sifat
pelanggaran....
a.HAM Ringan
b.Hukum perdata
c.Keadilan sosial
d.Kekerasan dan Kekejaman
e.HAM berat dalam masyarakat

33. Contoh hak asasi pribadi dalam kehidupan sehari-hari adalah....


a. Memiliki sesuatu dan mengadakan perjanjian
b.Memeluk suatu agama dan mengeluarkan pendapat
c.Mendapatkan pendidikan dan pengajaran
d.Memiliki pekerjaan dan penghidupan yang layak
e.Mendapatkan perlindungan hukum dari pemerintah

34.Berbagai masalah muncul baik dalam maupun luar negeri, akibat .....
a.Pelaksanaan HAM
b.Tidak menegakkan HAM
c.Adanya kecemburuan sosial
d.Tindakan penguasa tidak sesuai hukum
e.Pemerintah bersikap sewenang-wenang

35.Sikap egois, rendahnya kesadaran HAM, sikap tidak toleran, Semua ini faktor yang datang dari dorongan untuk melakukan
pelanggaran HAM, khususnya dari.....
a.Faktor keluarga
b.Faktor sosial
c.Faktor internal
d.Faktor eksternal
e.Faktor ekonomi

36.Ketidak tegasan penegak hukum dan penyalahgunaan teknologi, merupakan bagian dari faktor-faktor melakukan
pelanggaran Ham, termasuk dalam ......
a.Faktor internal
b.Faktor eksternal
c.Faktor hukum
d.Faktor keluarga
e.Faktor sosial

37. Pada dasarnya, hak asasi manusia harus ….


a.Dilalaikan d. Dihormati
b.Dilupakan e. Diabaikan
c. Dihindari

38. Menghormati, menjamin dan melindungi hak asasi manusia lainnya disebut ….
a. kewajiban asasi d.Hak opsi
b. hak asasi e.Hak repudiasi
c. hak pilih

39. Termasuk HAM dalam bidang pendidikan yaitu, ...


a. bebas memanfaatkan sarana dan prasarana sekolah
b. mendapatkan pendidikan dan pengajaran
c. siswa yang kurang mampu mendapatkan beasiswa
d. bebas menggunakan fasilitas umum yang ada
e. keinginan untuk maju dalam pendidikan

40. Hak asasi manusia berlaku untuk semua orang tanpa memandang status, suku bangsa, gender atau
perbedaan lainnya karena memiliki ciri khusus ...
a. Hakiki d.Sosial
b Parsial e.Politikal
c.Universal

Anda mungkin juga menyukai