SMK GIRI HANDAYANI

JL.Nusantara No 12, Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul 55861

Nama satuan pendidikan : SMK GIRI HANDAYANI

Mata pelajaran/ tema : Ilmu Penyakit dan Penunjang Diagnostik 1

Kelas/ semester : XI/ Genap

Materi pokok : Gangguan Sistem Perkemihan

Alokasi waktu : 32 x 45 menit

1. Tujuan pembelajaran
Setelah dilakukan pembelajaran, diharapkan siswa mampu:
a. Memahami dan mampu menjelaskan tentang Gagal ginjal kronik
b. Memahami dan mampu menjelaskan tentang infeksi saluran kemih
c. Memahami dan mampu menjelaskan tentang urolhitiasis
d. Memahami dan mampu menjelaskan tentang sindrom nefrotik
e. Memahami dan mampu menjelaskan tentang Glomerulonefritis

2. Langkah Kegiatan Pembelajaran

2.1. Alat dan bahan
2.1.1. Alat
- Proyektor
- Laptop
- Phantoem/ patung peraga

2.1.2. Bahan
- Buku Penyakit dan Penunjang Diagnostik jilid 1, Halaman 91 s/d 102,
penyusun dr. Anggraini Zaenab, MM, dkk. Penerbit Pilar Media,
Tahun 2017.
 SMK GIRI HANDAYANI
JL.Nusantara No 12, Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul 55861

- ALAMAT WEBSIT:

 https://www.alodokter.com/search?s=gagal+ginjal+kronik
 https://www.alodokter.com/search?s=isk
 https://www.alodokter.com/search?s=urolithiasis
 https://www.halodoc.com/kesehatan/sindrom-nefrotik
 https://www.halodoc.com/kesehatan/glomerulonefr

2.1.3. Pertanyaan
a. Jelaskan yang dimaksud dengan gagal ginjal krinik!
b. Bagaimana pencegahan infeksi saluran kemih?
c. Apa penyebab dari urolhitiasis
d. Apa resiko Nefrotik sindrome?
e. Jelaskan penyebab glomerulonefritis?

2.2. Siswa berlatih praktik/ mengerjakan tugas, halaman buku:

- Siswa mengerjakan tugas individu, gagal ginjal kronik, infeksi saluran
kemih, urolithiasis, nefrotik sindrome, glomerulonefritis, berdasarkan
manifestasi klinisnya.
- Siswa mengklasifikasikan tentang gagal ginjal kronik, infeksi saluran
kemih, urolithiasis, nefrotik sindrome, glomerulonefritis, berdasarkan
manifestasi klinisnya.
2.3. Siswa mempresentasikan hasil klompok/ individu;
- Siswa membuat kelompok untuk membuat makalah tentang gagal
ginjal kronik, infeksi saluran kemih, urolithiasis, nefrotik sindrome,
glomerulonefritis, berdasarkan manifestasi klinisnya
dan di presentasikan didepan kelas.
 SMK GIRI HANDAYANI
JL.Nusantara No 12, Ledoksari, Kepek, Wonosari, Gunungkidul 55861

2.4. Menyimpulkan dan penilaian pembelajaran:

2.4.1. Kesimpulan pembelajaran
- Siswa mampu memahami tentang tentang gagal ginjal kronik, infeksi
saluran kemih, urolithiasis, nefrotik sindrome, glomerulonefritis,
berdasarkan manifestasi klinisnya.
- Siswa mampu mempresentasikan penyakit tentang gagal ginjal kronik,
infeksi saluran kemih, urolithiasis, nefrotik sindrome,
glomerulonefritis, berdasarkan manifestasi klinisnya.
2.4.2. Penilaian
- Individu : siswa bisa menjelakan penyakit tentang gagal ginjal
kronik, infeksi saluran kemih, urolithiasis, nefrotik
sindrome, glomerulonefritis, berdasarkan manifestasi
klinisnya.
- Praktik :siswa mampu mempresentasikan tentang gagal ginjal
kronik, infeksi saluran kemih, urolithiasis, nefrotik
sindrome, glomerulonefritis, berdasarkan manifestasi
klinisnya.
- PAS : Siswa mengerjakan soal 2 soal mudah, 1 soal sulit,
2 soal sedang.

Gunungkidul, 20 Februari 2020

Mengetahuai Kepala Sekolah, Guru mata pelajaran/ Guru Kelas,

Drs. Dani Triatmajaya Santosa,M.Pd Eka Wahyu Nugraha, Amd. Kep

NIK.6271030207580004 NIK. 198605101017