Pada awal sejarah pembelajaran, media merupakan alat bantu yang digunakan guru untuk
menerangkan materi pelajaran. Alat bantu yang mula-mula digunakan adalah alat bantu
visual. Alat bantu visual berupa sarana yang dapat memberikan pengalaman visual kepada
siswa. Tujuan alat bantu ini antara lain untuk meningkatkan motivasi belajar, memperjelas,
mempermudah konsep yang abstrak, dan mempertinggi daya serap atau retensi belajar.
Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang teks tersebut adalah ...
A. Pengetahuan sangat diperlukan dalam pembelajaran geografi.
B. Pembelajaran geografi sangat menunjang mata pelajaran lainnya.
C. Keterampilan berpikir spasial sangat penting pada masa sekarang.
D. Siswa diharapkan memiliki kemampuan pengetahuan dan keterampilan.
E. Pembelajaran geografi harus diarahkan menggunakan pendekatan saintifik.
(1) Ada sebuah pertanyaan yang menantang, yaitu, “Kenapa Anda pantas untuk
dipilih?”
(2) Dengan hati-hati aku isi setiap kolom formulir.
(3) Kolom ini membuat aku pusing dan aku butuh berkali-kali menulis jawaban.
(4) Begitu terus selama berhari-hari.
(5) Setiap aku belum puas dengan jawabanku, aku simpan formulir itu di bawah bantal,
dan begitu bangun subuh aku baca dan perbaiki lagi.
(A. Fuadi: Ranah 3 Warna)
Urutan kalimat-kalimat kutipan novel tersebut yang tepat adalah ....
A. (1), (3), (4), (2), (5)
B. (2), (1), (3), (5), (4)
C. (2), (3), (5), (4), (1)
D. (4), (2), (1), (3), (5)
E. (4), (1), (3), (5), (2)
Pembeli: “Mas, saya ingin beli laptop model terbaru, apakah di sini ada?”
Penjual: “Ada, Dik. Ini ada dua pilihan warna.”
Isi dialog tersebut
Pembeli: “Berapa adalah ... untuk yang warna abu-abu ini?”
harganya
A. Penjual
Penjual: “Semua yang menawarkan
warna harganya laptop berwarna abu-abu.
sama, Rp15.500.000,00.
B. Pembeli
Pembeli: yang boleh
“Harganya mencari laptoptidak,
kurang warna hitam model terbaru.
Mas?”
C. Tawar-menawar
Penjual: “Harga pasnya yang tidak diakhiri dengan kesepakatan.
Rp15.350.000,00.”
D. Kesepakatan
Pembeli: jual belilagi
“Boleh dikurangi asalkan
tidak,adanya
Mas?” garansi atas barang yang dibeli.
E. Jual
Penjual: beli yang
“Wah, hargaberakhir dengantidak
segitu rasanya kesepakatan harga yang
bisa dikurangi pertama ditawarkan.
lagi, Dik!”
Pembeli: “Baiklah, saya ambil yang warna hitam dengan catatan ada layanan
purnjualnya.”
Penjual: “Siap, Dik. Pasti tidak kecewa.”
12. Cermati kalimat berikut!
Salah satu indikator pendidikan yang berkualitas di sebuah negara adalah adanya
kurikulum, sistem penilaian, dan buku teks pelajaran yang berbasis standar.
Aku mungkin perlu mempraktikkan ilmu rama-rama ini setelah lama jadi kepompong
kuliah di Bandung. Aku harus berani merobek keterbatasan dan keluar dari zona nyaman
ini. Jangan jadi ulat terus, aku harus jadi rama-rama, merantau ke dunia baru di Jakarta.
Tempat aku terbang mencari bunga dan madu. Ulat dan rama-rama jadi contohku.
(A. Fuadi: Rantau Muara)
Makna peribahasa yang bercetak miring dalam teks tersebut adalah ...
A. Mendapatkan sesuatu yang lebih daripada apa yang diharapkan.
B. Memperoleh kebahagiaan setelah menghadapi kesulitan.
C. Mendapat kebahagiaan yang tidak disangka-sangka.
D. Rezeki datangnya dari tempat yang tidak kita duga.
E. Bersyukurlah atas segala nikmat yang diperoleh.
Fahmi baru saja meninggalkan pekerjaan sebagai karyawan di sebuah perusahaan
17. Bacalah
karenakutipan
situasi novel berikut!
di tempat kerjanya tidak nyaman. Sudah beberapa hari dia mencoba
untuk melamar pekerjaan di beberapa perusahaan, namun belum ada tanggapan.
Secara kebetulan dia bertemu dengan Rio, sahabatnya saat bersekolah dulu,
menawarkan pekerjaan untuk menjadi kepala cabang perusahaan yang baru dibuka
Rio di daerah. Fahmi sangat bersyukur karena pucuk dicinta ulam tiba.
Ia adalah Mak Inang. Belum genap satu purnama perempuan tua itu terdampar di rimba
Jakarta, di antara semak-belukar rumah kontrakan yang berdesak-desakan macam jamur
kuping yang mengembang bila musim hujan di kebun karetnya. Hidungnya pun belum akrab
dengan bau bacin selokan berair hitam kental yang mengalir di belakang kontrakan
berdinding triplek anak lanangnya. Bahkan, Mak Inang masih sering terkaget-kaget bila
tikus-tikus got Jakarta yang bertubuh hitam-besar lagi gemuk melebihi kucing betinanya di
kampung, tiba-tiba berlarian di depan matanya.
Latar tempat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. belakang kontrakan
B. rumah kontrakan
C. hutan rimba
D. kebun karet
E. di kampung
Deru burung besi itu kian nyaring begitu melewati tempatnya berjongkok. Ia
menghentikan gerakan tangannya. Menggiring burung itu lenyap dari mata lamurnya.
Lalu, tangannya kembali menggumuli cucian pakaian yang tak kunjung habis itu.
Beberapa detik sekali, tangan keriputnya berhenti, lalu ia menampari pipi dan kaki.
Nyamuk di belantara beton ternyata lebih ganas ketimbang nyamuk-nyamuk rimba
yang saban pagi menggigiti kulitnya saat menyadap karet nun jauh di pedalaman
Sumatera-Selatan sana.
Unsur ekstrinsik yang terdapat pada kutipan cerita pendek tersebut adalah ….
A. sosial
B. politik
C. estetika
D. agama
E. pendidikan
A. Pembicaraan tentang penyakit dan biaya perawatan seorang ibu yang sedang sakit.
B. Seorang adik yang menyesali tentang mahalnya biaya perawatan seorang ibu di
rumah sakit
C. Seorang kakak yang menyesali tindakan adiknya yang kurang memperhatikan
kesehatan ibunya.
D. Seorang dokter yang kurang bertanggung jawab terhadap kesehatan pasiennya dengan
meninggalkan pasiennya.
E. Pembicaraan keluarga pasien dengan perawat di ruang perawatan seorang ibu yang
mengidap penyakit diabetes.
Selama di Jakarta, mereka luntang lantung mencari pekerjaan. Namun pada akhirnya Ikal
menjadi pegawai pos danArai pergi ke Kalimantan untuk bekerja sambil kuliah. Ikal berhasil
membiayai kuliahnya di Universitas Indonesia hingga menjadi Sarjana Ekonomi, sedangkan
Arai belajar biologi di Kalimantan. Mereka hidup mandiri terpisah dari orang tua dengan latar
kondisi ekonomi yang sangat terbatas. Namun, mereka memiliki cita-cita besar, sebuah cita-
cita yang jika dilihat dari latar belakang kehidupan mereka hanyalah sebuah mimpi.
Nilai pendidikan pada kutian novel tersebut yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
adalah ...
A. Hidup mandiri jauh dari orang tua dengan ekonomi terbatas merupakan sebuah
mimpi.
B. Kenakalan selama di SMA menjadi penglaman pahit untuk bekerja dan berkuliah.
C. Bekerja sambil berkuliah adalah bukti kemintmen yang kuat untuk hidup mandiri.
D. Kerja keras, tekad, dan cita-cita yang besar akan memperoleh keberhasilan.
E. Kondisi ekonomi yang terbatas tidak menghalangi untuk hidup mandiri.
Teks 1 Teks 2
Di Lampung ada sekolah gajah Di dunia mencari bekal
Gajah bermain di tepi hutan Untuk hidup yang kekal
Kalau pandai bersikap ramah Semua harta pasti ditinggal
Tentu banyak mempunyai teman Yang tersisa hanyalah amal
Teks 1 Teks 2
A bersajak sama bersajak silang
B bersajak a-b-a-b bersajak a-a-a-a
C dua larik pertama isi dua larik pertama sampiran
D tidak mempunyai sampiran ada sampiran
E rimanya sama rimanya berbeda
Sret… sret…, bungkus aku robek dengan terburu-buru. Di dalam bungkus ini
ada sebuah kardus. Begitu kardus aku buka, aroma harum makanan khas
Minang langsung meruap. Jakunku naik turun. Bau yang aku sangat akrab dan
sering aku kangeni. Satu plastik besar rendang padang berwarna hitam
kecokelatan aku angkat bongkol-bongkol daging yang menghitam bercampur
dengan kentang-kentang seukuran kelereng bercampur dengan serbuk rendang
yang telah mengering. Ini dia rendang kapau asli. Dengan tidak sabar, aku
benamkan telunjuk ke dalam plastik itu dan menjilatnya. Hmmmmm… amboi,
rasa yang menerbangkan aku kembali ke masa kecilku di Maninjau setiap kali
Amak memasak rendang buat kami sekeluarga. Teman sekamarku berteriak
girang, dan mereka segera merubung dengan piring kosong terulur ke arahku.
Satu potong rendang buat satu orang.
(1) Menurut saya, film “Sang Pemimpi” ini sangat cocok untuk generasi muda agar
tidak mudah menyerah untuk mencapai cita-citanya. (2) Film ini bercerita tentang
persahabatan dan kesetiakawanan yang erat dan juga mencakup pentingnya
pendidikan yang begitu mendalam. (3) Banyak pesan moral yang terkandung di
dalamnya untuk penonton terutama generasi muda. (4) Itu sudah sangat cukup
untuk menarik para penonton film di Indonesia. (5) Kisahnya pun mengharukan.
(1) Swafoto rupanya tak hanya sebagai ajang narsis atau gaya-gayaan di media sosial .
(2) Belakangan, kegiatan memotret diri sendiri ini juga dimanpaatkan kalangan
kedokteran untuk mendeteksi dan bahkan menyembuhkan penyakit. (3) Jennifer Tang
menggunakan swafoto sebagai basis aplikasi Eyenameia buatannya. (4) Aplikasi
besutan kedua mahasiswa kedokteran itu dapat mendeteksi seseorang yang menderita
anemia tau tidak hanya dari hasil swafoto mata. (5) Tak perlu lagi harus cek darah
untuk deteksi awal penyakit ini.
Kata tidak baku dalam teks tersebut terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia dalam teks tersebut
terdapat dalam kalimat nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Pronomina (kata ganti) yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
A. ia
B. saya
C. kamu
D. kami
E. mereka
Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan konflik antara bangsa di Asia
Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja sama regional. Pertemuan
konsultatif yang dilakukan secara intensif antara para Menteri Luar Negeri Indonesia,
Malaysia, Filipina, Singapura, dan Thailand yang menghasilkan rancangan Joint
Declaration, yang mencakup kesadaran akan perlunya peningkatan saling pengertian
untuk hidup bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaat di antara negara
yang sudah terikat oleh pertalian sejarah dan kebudayaan. Dalam pertemuan 8 Agustus
1967 di Bangkok, ditandatanganilah Deklarasi ASEAN atau Deklarasi Bangkok oleh
Wakil Perdana Menteri Malaysia dan Menteri Luar Negeri Indonesia, Filipina,
Singapura, dan Thailand yang menandai berdirinya Association of South East Asian
Nations (ASEAN) yang berarti Perhimpunan Bangsa-Bangsa Asia Tenggara.
Ringkasan teks tersebepat adalah ….
A. ASEAN dibentuk untuk meningkatkan kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial,
budaya, keamanan, penderita
(1) Di Indonesia, pendidikan, bangsa-bangsa
penyakit batu empedudi Asia Tenggara
ternyata masih khususnya
kurang dan
negara di duniaperhatian
mendapat umumnya. serius.
B. Pertemuan konsultatif yang dilakukanpenyakit
(2) Di Amerika, biaya pengobatan ini termasuk
secara intensif biayaMenteri
antara para kombinasi
Luar Negeri
penyakit
Indonesia, hati menahun,
Malaysia, Filipina,sirosis hati, hepatitis
Singapura, kronis menghasilkan
dan Thailand C, dan kelainanrancangan
pankreas yang
Joint Declaration menahun.
(3) Pengobatan penyakit tersebut mengeluarkan biaya yang sangat besar.
(4) Penyakit itu tidak kalah penting dengan penyakit hati lainnya seperti
hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatosiluler.
(5) Padahal gejala komplikasinya berdampak besar terhadap biaya
kesehatan.
C. Dalam pertemuan 8 Agustus 1967 di Bangkok, ditandatanganilah Deklarasi ASEAN
atau Deklarasi Bangkok oleh Wakil Perdana Menteri Malaysia dan Menteri Luar
Negeri Indonesia, Filipina, Singapura, dan Thailand.
D. Dampak positif dari meredanya rasa saling curiga dan konflik antara bangsa di Asia
Tenggara mendorong pembentukan organisasi kerja sama regional yang dinamakan
ASEAN pada 8 Agustus 1967 di Bangkok.
E. Dibentuknya ASEAN karena perlunya peningkatan saling pengertian untuk hidup
bertetangga secara baik, serta kerja sama yang bermanfaat di antara negara yang
sudah terikat oleh pertalian sejarah dan kebudayaan.
Tumbuhan sangat […] bagi manusia. Salah satu manfaatnya adalah memberi asupan
oksigen di bumi yang kemudian digunakan manusia untuk bernafas. Selain itu, manusia
juga dapat […] tumbuhan sebagai sumber makanan, obat, tempat tinggal dan masih
banyak lagi.
A. bermanfaat, dimanfaatkan
B. bermanfaat, memanfaatkan
C. dimanfaatkan, memanfaatkan
D. pemanfaatan, manfaatkan
E. manfaatkan, dimanfaatkan
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah ...
A. “Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan,
dan pengetahuan akan Indonesia,” demikian kata pakar pertelevisian.
B. “Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan dan
pengetahuan akan Indonesia.” demikian kata pakar pertelevisian.
C. “Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan,
dan pengetahuan akan Indonesia!” demikian kata pakar pertelevisian.
D. “Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme; pendidikan yang mencerdaskan;
dan pengetahuan akan Indonesia.” demikian kata pakar pertelevisian.
E. “Indikator konten bermutu ialah sarat optimisme, pendidikan yang mencerdaskan,
dan pengetahuan akan Indonesia, demikian kata pakar pertelevisian.”
Tanggapan positif terhadap isi teks tersebut yang tepat adalah ...
A. Penghasilan sekitar Rp2,6 juta tiap bulan masih terlalu kecil meskipun dapat
meningkatkan kesejahteraan mereka.
B. Warga desa lain dapat mencontoh kegiatan yang dilakukan warga Desa Sidorukun
dalam memanfaatkan limbah.
C. Harapan Kepala Desa Sidorukun terlalu berlebihan yang mengharapkan semua
warganya dapat memanfaatkan air dari IPAL.
D. Warga Desa Sidorukun seharusnya tidak perlu memanfaatkan limbah untuk
kesejahteraan warga, mereka bisa minta ganti rugi setiap bulan pada pemilik pabrik.
E. Kesadaran warga Desa Sidorukun akan pentingnya lingkungan bersih sangatlah sia-
sia karena tetap saja lingkungan itu tercemar karena ada pabrik.
Kalimat yang menyatakan hubungan akibat-sebab pada teks tersebut ditandai dengan
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Penggunaan tanda baca yang tepat pada daftar pustaka berdasarkan data tersebut
adalah ...
A. Anwar, Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor, Jakarta. Republika.
B. Anwar. Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor. Jakarta: Republika.
C. Anwar, Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor. Jakarta: Republika.
D. Anwar, Choirul, 2007, Oase di Pojok Kantor, Jakarta; Republika.
E. Anwar, Choirul. 2007. Oase di Pojok Kantor. Jakarta; Republika.
Opini penulis pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Sore itu kami berjanji berjumpa di coffe shop yang masih berada di kawasan Santiago
Bernabeu. Ketika berjalan menuju coffe shop itu, kuminta Adriana mengambil fotoku
bersama kaus Figo di depan stadion. Kami memang selalu mempunyai rencana untuk
bertemu. Namun kesibukan kami masing-masing membuat pertemuan yang telah
terencana itu batal dengan sendirinya. Pertemuan kami kali ini mengingatkan kembali
saat-saat masih berkutat dengan miliaran huruf dalam tebalnya buku atau diktat.
Para orang tua dibuat geram oleh ulah para pengedar narkotika. Betapa tidak, permen susu
yang biasa dikonsumsi si buah hati, terindikasi zat terlarang tersebut. Banyak pedagang yang
tidak menyadari modus seperti itu kini telah terjadi.
Ungkapan yang semakna dengan ungkapan yang terdapat pada teks tersebut adalah ....
A. bunga bangsa
B. bunga trotoar
C. tulang punggung
D. anak emas
E. anak panah
Ruang toko yang memamerkan barang-barang plastik itu sebetulnya luas. Tapi
tumpukan barang-barang dagangan yang tampaknya kurang diatur, menerbitkan kesan
sumpek. Berpuluh-puluh ember plastik warna-warni ditata seenaknya. Bermacam-
macam modelnya, ada yang besar, ada yang kecil. Sungguh, ini seperti bukan toko, tapi
gudang. Debunya jangan ditanya.
Taman Nasional Baluran adalah taman suaka alam yang luasnya 25.000 ha. Lokasi
tersebut dapat ditempuh dari Banyuwangi-Baluran sejauh kurang lebih 50 km. Dari
stasiun Banyuwangi, transportasi dengan bus umum dengan biaya Rp5.000,00 cukup
ringan untuk sampai di Batangan, yakni bagian depan pos jaga taman nasional tersebut.
Perjalanan masih 12 km lagi dengan menyewa sepeda motor untuk sampai di kawasan
Taman Nasional Baluran.
Bukti watak Mardilah yang penyabar yang dalam drama tersebut ditandai dengan nomor ...
A. (1), (3)
B. (2), (3)
C. (1), (4)
D. (2), (5)
E. (3), (5)
Salah satu alasan novel ini menjadi laris adalah mudahnya pembaca memahami isi
cerita. Kebiasaan siswa di setiap sekolah mengadakan kegiatan Prom Night, kegiatan
yang sangat mereka tunggu-tunggu, terlebih Margo. Margo memang suka menyusun
rencana rumit. Kebiasaan itu bertentangan dengan Quentin. Ia sabar dan penuh perhatian
pada teman yang selalu membantunya. Selain itu, kehidupan yang harmonis
antartetangga tergambar dengan jelas pada dialog-dialog mereka.
Keunggulan novel dari segi isi pada teks tersebut adalah ...
A. Margo memang suka menyusun rencana rumit.
B. Keharmonisan antartetangga tergambar dengan jelas.
C. Quentin yang memiliki kesabaran dan penuh perhatian.
D. Margo sangat menantikan acara Prom Night di sekolah.
E. Novel laris yang ditunggu-tunggu masyarakat.
58. Cermati teks berikut!
Anto : ”Ibu!”
Orang tua : ”Diamlah dan tidurlah, Nak.”
Anto : ”Ibu, ... Di sini ! Dari mana ibu datang ?”
Orang tua : ”Kau tak tau dari mana aku, betapa lama kita tidak bertemu? kauingat?”
Anto : [ .... ]
Orang tua :”Ya, syukur kau masih ingat pada ibumu! Nak.
Anto : “Aku rindu Ibu. Kapan Ibu pulang?
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks drama tersebut adalah ...
A. ”Entahlah, Bu, sudah lama sekali.”
B. “Ya, waktu itu aku baru saja berulang tahun.”
C. “Ibu kapan bisa membantu aku lagi?”
D. “Tenanglah, anakku. Ibu akan kembali.”
E. “Jangan bermimpi, bangunlah, anakku.”