2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA P-01

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

KURIKULUM 2013

LEMBAR SOAL

Mata Uji : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kode Soal : P-01
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Hari/Tanggal : Jum’at, 8 Maret 2019
Waktu : 120 menit.

PETUNJUK UMUM
1. Berdoalah sebelum mengerjakan.
2. Isi identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJUSBN)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B.
3. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN.
4. Jagalah LJUSBN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.
5. Jumlah soal sebanyak 45 butir dengan 40 pilihan ganda dan 5 (lima) Essay.
6. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.
7. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak
lengkap.
8. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.
10. Apabila ada jawaban yang dianggap salah maka hapuslah jawaban yang salah tersebut sampai
bersih, kemudian hitamkanlah kotak pada huruf jawaban lain yang Anda anggap benar. Contoh:
a. sebelum menjawab
A B C D E
b. sesudah menjawab
A B C D E
c. sesudah diperbaiki
A B C D E
11. Yakinlah kepada kemampuan Anda sendiri.
12. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 0

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, D atau E pada pertanyaan di bawah ini
sebagai jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan Q.S. al-Hujurat/49: 12 berikut!

Contoh perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah … .

A. menjaga persaudaraan sesama muslim di dunia
B. senantiasa berprasangka baik kepada orang lain
C. menjauhi pergaulan bebas dan perbuatan zina
D. bekerja keras mencari nafkah untuk keluarga
E. berlomba-lomba dalam berbuat kebaikan

2. Perhatikan Q.S. al-Isrā’/17: 32 berikut!

Hukum bacaan tajwid pada ayat yang bergarisbawah adalah … .

A. (1=iqlab), (2=mad badal), (3=mad aridh lissukun)
B. (1=iqlab), (2=mad thabi’i), (3=mad jaiz munfashil)
C. (1=iqlab), (2=mad iwadh), (3=mad wajib muttashil)
D. (1=qalqalah), (2=mad thabi’i), (3=mad jaiz munfashil)
E. (1=qalqalah), (2=mad thabi’i), (3=mad wajib muttashil)

3. Perhatikan Q.S. an-Nisā’/4: 59 berikut!

Berikut ini yang merupakan kandungan isi ayat tersebut adalah … .

A. Sikap toleransi hanya diperbolehkan dalam urusan muamalah.
B. Seorang muslim harus berlomba-lomba dalam berbuat kebaikan.
C. Setiap perbedaan pendapat harus diselesaikan dengan musyawarah.
D. Allah Swt. menjadikan Rasulullah Saw. sebagai pemimpin umat Islam.
E. Seorang mukmin wajib taat kepada Allah Swt., Rasulullah Saw. dan pemimpin.

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 1

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

4. Perhatikan tabel berikut dengan cermat!

Pasangan potongan ayat dan hukum tajwid yang benar yang tertera dalam tabel
tersebut adalah … .
A. 1-B, 2-A, 3-C, 4-D, dan 5-E
B. 1-B, 2-A, 3-E, 4-D, dan 5-C
C. 1-D, 2-A, 3-E, 4-B, dan 5-C
D. 1-D, 2-E, 3-A, 4-B, dan 5-C
E. 1-D, 2-E, 3-C, 4-B, dan 5-A

5. Perhatikan Q.S. Yūnus/10: 40-41 berikut!

Contoh perilaku yang sesuai dengan ayat tersebut adalah …

A. Menjauhi pergaulan bebas dengan cara memilih teman baik
B. Bekerja keras sesuai dengan kompetensi masing-masing
C. Berlomba-lomba meraih prestasi terbaik di sekolah
D. Menghargai perbedaan pendapat dengan orang lain
E. Melawan berita hoax dengan cara yang bijak

6. Perhatikan Q.S. Ali Imrān/3: 190 berikut!

Hukum bacaan tajwid secara berurutan pada ayat tersebut adalah ... .
A. Idhgam bilaghunah, mad asli, alif lam qamariyah, dan alif lam syamsiyah
B. Idhgam bilaghunah, mad asli, alif lam syamsiyah, dan alif lam qamariyah
C. Alif lam qamariyah, alif lam syamsiyah, mad asli, dan idgham bilaghunah
D. Alif lam syamsiyah, alif lam qamariyah, mad asli, dan idgham bilaghunah
E. Alif lam syamsiyah, alif lam qamariyah, mad asli, dan idgham bighunah

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 2

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

7. Simak Q.S. Ali Imrān/3: 191 berikut!

Kalimat yang digarisbawahi pada ayat tersebut mengandung arti: (yaitu) orang-orang
yang ... .
A. memikirkan penciptaan langit dan bumi
B. mengingat Allah dalam penciptaan langit dan bumi
C. mengingat Allah sambil berdiri, duduk, dan berbaring
D. memikirkan Allah ketika berdiri, duduk, dan berbaring
E. berdoa pada Tuhan bahwa semua ciptaan-Nya tidaklah sia-sia

8. Perhatikan Q.S. Ali Imrān/3 159 berikut!

Isi kandungan ayat tersebut adalah ... dalam kehidupan

A. Kerja keras
B. Berpikir kritis
C. Bersikap toleran
D. Taat pada aturan
E. Bersikap demokratis

9. Perhatikan Q.S. Luqman/31: 13 berikut!

Berikut contoh perbuatan yang sesuai dengan ayat tersebut adalah ... .
A. Taufik menghormati pada pemeluk agama lain yang sedang beribadah
B. Pak Ghazali menasihati anaknya agar tidak menyekutukan Allah Swt.
C. Ahmad bekerja keras untuk menggapai cita-cita yang diinginkannya
D. Zakaria selalu mengurus ibu kandungnya yang sedang sakit keras
E. Aminah selalu beribadah di malam hari, agar dinaungi sukses

10. Perhatikan Q.S. Luqman/31: 14 berikut!

Isi kandungan ayat tersebut adalah ... .

A. Kewajiban untuk selalu berbuat baik kepada kedua orang tua.
B. Penjelasan bahwa ridho Allah Swt. tergantung pada ridha orang tua.
C. Permohonan ampunan untuk orang tua meskipun berbeda keyakinan.
D. Selalu berwasiat kepada kedua orangtua selagi ia masih hidup pahit.
E. Kewajiban orangtua adalah memberikan ASI kepada anak bayinya.

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 3

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

11. Hamba yang meyakini adanya Rakib dan Atid sebagai Malaikat yang ditugaskan
mencatat amal baik dan buruk akan selalu berusaha jujur dan tidak berbuat curang,
keyakinan ini akan melahirkan sikap tawakkal. Contoh perilaku yang mencerminkan
sikap tersebut adalah ... .
A. Ilham mengikuti bimbingan belajar intensif sehingga diterima di ITB
B. Ahmad mengikuti pengajian rutin sehingga mampu menjadi imam salat
C. Zulaiha melakukan umrah plus sehingga bisa mengenal Mesir lebih jauh
D. Andito membiayai sekolah anaknya agar mereka kelak menjadi pintar
E. Masakan Sumarni enak sekali karena menggunakan bumbu khusus

12. Makna beriman kepada Kitabullah adalah meyakini bahwa Allah Swt. memiliki kitab-
kitab yang diturunkan kepada para Rasul-Nya untuk disampaikan kepada umat
manusia. Berdasarkan ilustrasi tersebut, pernyataan yang bukan hikmah beriman
kepada Kitabullah adalah ... .
A. meningkatkan keimanan kepada Allah Swt. yang telah mengutus para Rasul untuk
menyampaikan risalah-Nya.
B. hidup manusia menjadi tertata karena adanya hukum yang bersumber dari
kebiasaan nenek moyang
C. termotivasi untuk beribadah dan menjalankan kewajiban-kewajiban agama, seperti
yang tertuang dalam kitab suci.
D. menumbuhkan sikap optimis karena telah dikaruniai pedoman hidup dari Allah
Swt. untuk meraih kesuksesan di dunia dan akhirat.
E. terjaga ketakwaannya dengan selalu menjalankan perintah dan menjauhi semua
larangan-Nya.

13. Dewasa ini kehidupan manusia dipenuhi silang sengketa, misalnya perang dagang
Amerika dengan China, masih berlangsungnya perang Afghanistan, Syiria, dan
Palestina. Solusinya melalui Hadits riwayat Hudzaifah bin Yaman, Rasulullah Saw.
menekankan umatnya mempelajari Al-Qur’an dan ... .
A. menyebarkannya
B. mengamalkannya
C. mengajarkannya
D. menghafalnya
E. meyakininya

14. Allah Swt. mewajibkan manusia untuk beriman kepada para Rasul yang diutus Allah.
Sebagian Rasul dikisahkan dalam Al-Qur’an, sebahagian yang lain tidak terkisahkan.
Pernyataan berikut yang bukan tanda-tanda beriman kepada para Rasul, yaitu … .
A.membenarkan berita para Rasul yang bersumber dari Allah Swt.
B. meneladani perilaku Rasul dalam kehidupan sehari-hari
C. mengamalkan syariat Rasul yang diutus Allah Swt.
D. mengimani para Rasul yang dikenalkan saja
E. mengimani bahwa risalah Rasul dari Allah

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 4

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

15. Menurut teori fisika, suatu saat matahari tidak muncul karena sinarnya habis, maka
tidak ada angin dan awan yang berakibat hujan tidak turun. Selanjutnya gunung-
gunung meletus, ombak bergulung-gulung, air laut naik sehingga hancurlah bumi ini.
Gambaran tersebut, seharusnya manusia yakin adanya kiamat. Keyakinan kiamat
tidak tercermin pada sikap berikut ... .
A. Muncul rasa benci kepada kemaksiatan dan dekadensi moral.
B. Terbiasa menghindari niat buruk apalagi melaksanakannya.
C. Bertekad selalu beribadah dan menjauhi kehidupan dunia.
D. Selalu termotivasi untuk beramal baik dengan ikhlas.
E. Senantiasa tertanam ketaatan terhadap Allah Swt.

16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) pengingat bahwa suatu hari nanti dunia akan berakhir
(2) menghindarkan diri dari masalah kehidupan duniawi
(3) memotivasi manusia untuk selalu beramal shalih
(4) pegangan dalam meraih kesuksesan hidup
(5) pedoman dalam bersikap dan bertindak
(6) membiasakan hidup berhati-hati
Pernyataan yang menunjukkan hikmah beriman kepada Hari Akhir adalah ... .
A. (1),(2),(3),dan (4)
B. (1),(2),(4),dan (5)
C. (1),(3),(4),dan (5)
D. (1),(3),(5),dan (6)
E. (1),(4),(5),dan (6)

17. Roni berusaha keras untuk meraih cita-citanya menjadi seorang polwan. Rio
bertawal kepada Allah Swt. setelah berusaha maksimal menggapai cita-citanya. Rara
nilainya selalu bagus karena menghalalkan segala cara ketika ujian. Rania marah
karena yang dipelajari tidak keluar ketika ulangan. Reza percaya pada takdir Allah
Swt. akan jodohnya maka dia berikhtiar dengan berdoa.
Dari ilustrasi tersebut, perilaku yang mencerminkan beriman kepada Qada dan Qadar
dalam kehidupan sehari-hari adalah … .
A. Roni, Rio, dan Rara
B. Roni, Rio, dan Reza
C. Rio, Rara, dan Rania
D. Rania, Reza, dan Roni
E. Rara, Rania, dan Reza

18. Ahmad Basit mengikuti seleksi CPNS tahun 2018, selain mempersiapkan administrasi
secara lengkap, ia juga belajar semaksimal mungkin. Setelah mengikuti tahapan tes,
Ahmad Basit menyerahkan hasilnya kepada Allah Swt. Sikap yang dilakukan oleh
Ahmad Basit dikenal dengan istilah ... .
A. Takdir
B. Mu’allaq
C. Mubram
D. Tawakal
E. Ikhtiar

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 5

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

19. Perhatikanlah pernyataan berikut ini!

(1) Untuk menutup aurat seseorang
(2) Sebagai harga diri seorang manusia
(3) Melindungi diri dari berbagai cuaca
(4) Sebagai symbol dalam masyarakat
(5) Mendapatkan ridha dari Allah Swt.
Melalui pernyataan tersebut, yang termasuk tujuan berpakaian dalam ajaran Islam
ditandai nomor … .
A. (1), (2), dan(5)
B. (1), (3), dan (4)
C. (1), (2), dan (5)
D. (1), (3), dan (5)
E. (2), (3), dan (5)

20. Rina berangkat sekolah dengan rasa malas, karena orang tuanya sudah berangkat kerja
dan lupa memberinya uang saku. Ketika akan kembali ke kelas setelah selesai
melaksanakan salat dhuha, dia menemukan uang Rp.50.000,-.Rina bimbang apakah
uang yang dia temukan digunakan untuk jajan atau diberikan pembina Rohis untuk
diumumkan. Akhirnya dengan menahan rasa lapar dan dahaga, Rina melaporkan uang
yang ditemukan kepada pembina Rohis. Sikap yang demikian itu, menunjukkan
bahwa Rina seorang yang … .
A. suka mencari muka
B. memiliki sifat yang baik
C. menjunjung tinggi kejujuran
D. berpikiran polos dan logis
E. suka membela kebenaran

21. Perhatikan beberapa pernyataan mengenai sikap dalam kehidupan sosial berikut ini!
(1) Senantiasa bersikap sesuai dengan ajaran agama walaupun banyak tetangga yang
tidak suka.
(2) Selalu berpikir, berkata, dan bertindak jujur walaupun dikecam oleh orang-orang
yang dzalim.
(3) Berupaya melakukan perbuatan yang menguntungkan kepentingan pribadi dan
keluarganya sendiri.
(4) Berusaha dengan sungguh-sungguh dalam mewujudkan kemajuan yang merata
dan berkeadilan sosial.
(5) Memilih diam ketika diminta pendapat dalam forum rapat, karena pendapatnya
belum tentu benar.

Melalui pernyataan tersebut, yang menunjukkan contoh perilaku syaja’ah ditunjukkan

oleh nomor ... .
A. (1), (2), dan(3)
B. (1), (2), dan(4)
C. (2), (3), dan(4)
D. (2), (3), dan(5)
E. (3), (4), dan(5)

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 6

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

22. Perhatikan contoh perilaku berikut ini!

Andi menyimak penjelasan guru saat proses pembelajaran. Nana melaksanakan
nasihat guru dengan penuh keikhlasan. Andri meninggalkan ruang kelas saat jam
pelajaran berlangsung. Zaky bersama temannya sepakat menjenguk guru yang sedang
dirawat. Budiyanto melihat gurunya mendorong sepeda motor karena ban bocor,
namun tidak menolongnya. Contoh yang merupakan perilaku hormat dan patuh
kepada guru adalah ... .
A. Andi, Nana, Zaky D. Andri, Zaky, Budiyanto
B. Andi, Nana, Andri E. Zaky, Budiyanto, Andi
C. Nana, Andri, Budiyanto

23. Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1) Seseorang yang malas bekerja tidak akan mendapat rezeki.
(2) Pak Ogah akan bekerja jika dibayar langsung dengan tunai.
(3) Ketika bermusyawarah,seseorang mampu memberikan solusi.
(4) Ketika azan Jumat dikumandangkan, Salman segera ke masjid.
(5) Selain mencari penghasilan, Panji bekerja mengharap ridha Allah.
Dari beberapa pernyataan tersebut, yang merupakan contoh perilaku etos kerja tinggi
adalah ... .
A. (1), (2), dan (3) C. (3), (4), dan (5)
B. (1), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (4) E. (1), (3), dan (5)

24. Perhatikan contoh perilaku berikut ini!

(1) Mengerjakan tugas dari guru dengan baik dan penuh tanggung jawab.
(2) Membantu orang tua bekerja guna memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.
(3) Menyalurkan minat dan bakat dengan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.
(4) Aktif membantu tetangga yang sedang mengalami kesulitan dalam hidup.
(5) Belajar dengan tekun untuk persiapan menghadapi ulangan harian.
Berdasarkan pernyataan tersebut, manakah yang termasuk perilaku kerja keras
seorang siswa di lingkungan sekolah?
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

25. Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1) Melakukan apa yang diucapkan.
(2) Memiliki kepekaan dan jiwa melayani.
(3) Memilih pekerjaan yang lebih menguntungkan.
(4) Berani meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan.
(5) Melakukan pekerjaan sesuai dengan apa yang di inginkannya.

Pernyataan tersebut yang merupakan penerapan sikap tanggung jawab adalah ... .
A. (1), (2), dan (4)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 7

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

26. Salah satu fungsi diturunkannya Al-Qur’an adalah sebagaimana dijelaskan oleh Allah
Swt. dalam Q.S. al-Baqarah/2: 2, yaitu ... .
A. petunjuk bagi manusia
B. sumber pokok ajaran Islam
C. obat dari segala penyakit hati
D. peringatan dan pelajaran bagi manusia
E. sebagai mukjizat bagi Nabi Muhammad Saw.

27. Perhatikan tabel berikut ini!

Rukun dan Hikmah
Wajib Haji
1. Ihram A. Miniatur padang mahsyar sebagai sarana introspeksi diri
atas perbuatan yang dilakukannya selama di dunia.
2. Wukuf B. Melalui pakaian yang sama sebagai lambang bahwa
manusia sama derajatnya, hanya taqwanya yang
membedakan.
3. Tawaf C. Simbol perlawanan terhadap setan dengan membuang sifat-
sifat tercela yang pernah dilakukannya
4. Sa’i D. Simbol dinamika kehidupan, bahwa manusia harus terus
beraktivitas menuju kepada satu tujuan, yaitu ridha Allah
Swt.
5. Melontar E. Simbol dari semangat kerja keras untuk mengatasi semua
Jumrah persoalan yang dihadapi dalam kehidupan.
Berdasarkan pernyataan tersebut, pasangan yang benar berkaitan dengan hikmah
ibadah haji adalah ... .
A. 1B, 2A, 3D, 4E, 5C
B. 1A, 2B, 3D, 4C, 5E
C. 1C, 2D, 3B, 4E, 5A
D. 1E, 2C, 3A, 4B, 5D
E. 1D, 2E, 3C, 4D, 5E

28. Harus menjadi kesadaran bersama bahwa suatu saat kematian pasti menimpa Anda.
Hukum melaksanakan perawatan jenazah adalah fardhu kifayah. Maksudnya wajib
dikerjakan oleh ... .
A. umat Islam laki-laki dewasa, jika tidak maka mereka berdosa
B. umat Islam yang dewasa saja, jika tidak maka mereka berdosa semuanya
C. semua umat Islam di wilayah tersebut, jika tidak maka sebagiannya berdosa
D. umat Islam yang punya kesempatan, jika tidak maka mereka berdosa semuanya
E. semua umat Islam, jika sebagiannya mengerjakannya, maka gugurlah kewajiban

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 8

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

29. Khutbah, Tabligh dan Dakwah memiliki persamaan dan perbedaan. Terkait dengan
pernyataan tersebut, perhatikan uraian berikut ini!
(1) Khutbah Jum’at harus ada wasiat taqwa, sedangkan di dalam Tabligh dan Dakwah
tidak harus ada wasiat taqwa.
(2) Khutbah Jum’at harus ada bacaan hamdalah dan shalawat, sedangkan di dalam
Tabligh dan Dakwah tidak diharuskan.
(3) Khutbah Jum’at harus disampaikan oleh orang dewasa yang sudah bergelar
Ustadz atau Kiai, sedangkan Tabligh dan Dakwah tidak diharuskan.
(4) Khutbah Jum’at ada syarat dan rukunnya yang menentukan sah atau tidaknya
shalat Jum’at, sedangkan di dalam Tabligh dan Dakwah tidak ada.
(5) Khutbah Jum’at waktunya fleksibel, sedangkan Tabligh dan Dakwah terikat.
Merujuk pernyataan tersebut, perbedaan antara Khutbah Jum’at dengan Tabligh dan
Dakwah yang benar ditunjukkan oleh nomor ... .
A. (1), (2) dan (3) C. (1), (3), dan (4)
B. (1), (2), dan (4) D. (1), (3), dan (5) E. (2), (3) dan (4)

30. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Setiap transaksi pada dasarnya mengikat pihak yang melakukan transaksi itu.
(2) Ketentuan transaksi diperbolehkan mengandung syubhat, selama tidak berlebihan.
(3) Transaksi harus dilakukan sukarela, tanpa unsur paksaan dari pihak mana pun.
(4) Transaksi hendaknya dilandasi dengan niat baik dan ikhlas karena Allah Swt.
(5) Transaksi muslim dan non muslim yang riba dibolehkan, selama ada keuntungan.
Merujuk uraian tersebut, pernyataan yang sesuai dengan penerapan prinsip ekonomi
syariah dalam bisnis dan jual beli ialah ... .
A. (1), (2), dan(3) C. (2), (3), dan(4)
B. (1), (3), dan(4) D. (2), (4), dan(5) E. (3), (4), dan(5)

31. Budi dan Amir adalah sarjana teknik komputer. Keduanya sepakat menjalankan bisnis
perakitan komputer dengan membuka pusat servis dan penjualan komponen
komputer. Sehingga keduanya mengumpulkan dana yang jumlahnya sama dan
keduanya berpartisipasi dalam managemen kerja serta keuntungan dan kerugian
dibagi secara adil. Transaksi ekonomi yang diterapkan oleh Budi dan Amir adalah ... .
A. Musyarakah
B. Mudharabah
C. Murabahah
D. Salam
E. Ijarah

32. Seorang pemuda berusia 25 tahun berkeinginan untuk menikah, tetapi secara ekonomi
kondisinya belum memadai. Agar terhindar dari perbuatan dosa, sebaiknya pemuda
tersebut banyak berpuasa untuk meredam nafsu sambil mengumpulkan materi.
Ketentuan hukum menikah bagi pemuda tersebut adalah … .
A. wajib
B. mubah
C. sunnah
D. makruh
E. haram

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 9

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

33. Ahsan menikahi Fatimah, tetapi posisi Ahsan sedang berada di Mesir dan Fatimah
berada di Indonesia. Pada saat pernikahannya di Mesir dihadiri oleh Amin sebagai
orang tua kandung Fatimah yang mengakadkan, sementara Farhan dan Fahri sebagai
saksi. Berdasarkan deskripsi di atas pernikahan tersebut menjadi ... .
A. sah karena telah memenuhi rukunnya
B. tidak sah karena tidak dihadiri penghulu
C. tidak sah karena tidak dihadiri mempelai perempuan
D. sah karena secara usia keduanya telah memenuhi syarat
E. sah, sesuai dengan hukum adat yang berlaku di masyarakat

34. Perhatikan bagan silsilah dalam sebuah keluarga berikut ini!

Melalui bagan silsilah dalam keluarga tersebut, apabila Ilyas menghendaki untuk
menikah, yang bukan mahram dari Ilyas adalah … .
A. Rachmi B. Anzali C. Saras D. Sarah E. Salsa

35. Bapak H. Ahmad wafat. Ia meninggalkan sejumlah harta warisan. Setelah dikeluarkan
untuk berbagai hal, harta tersebut tersisa Rp 96.000.000,00. Sementara ahli waris
terdiri dari seorang isteri, 2 orang anak laki-laki dan 2 orang anak perempuan.
Berdasarkan pembagiannya, setiap anak laki-laki mendapat bagian … .
A. 12.000.000,-
B. 14.000.000,-
C. 20.000.000,-
D. 28.000.000,-
E. 30.000.000,-

36. Strategi dakwah yang dilakukan Rasulullah di Madinah berbeda dengan yang
diterapkan di Makkah. Perbedaan tersebut, tentunya disesuaikan dengan kondisi sosial
politik masyarakat Madinah pada saat itu. Melalui narasi di atas, strategi yang
diterapkan Rasulullah Saw ketika berdakwah di Madinah adalah … .
A. melakukan amar ma’ruf nahi munkar secara terang-terangan
B. dakwah ditujukan pada keluarga yang terdekat terlebih dahulu
C. menggunakan metode dakwah dengan cara sembunyi-sembunyi
D. dakwah dengan pendirian masjid dalam rangka untuk konsolidasi
E. pembinaan kepada generasi awal di rumah Arqam bin Abil Arqam

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 10

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

37. Perhatikan tabel tokoh muslim masa modern dengan hasil karyanya berikut!
Tokoh Hasil Karya/Pemikiran
Syah Waliyullah Buku Fuyuna al-Haramain
Muhammad Ali Pasya Sekolah Modern
Al-Tahtawi Kekuasaan raja yang absolut harus dibatasi oleh syariat
Berdasarkan tabel tersebut, gagasan inovatif Muhammad Ali Pasya memberi dampak
terhadap masuknya Ilmu … .
A. Fiqh ke dalam kurikulum
B. Akidah ke dalam kurikulum
C. Fisika ke dalam kurikulum
D. Akhlaq ke dalam kurikulum
E. Al-Qur’an ke dalam kurikulum

38. Islam masuk ke Indonesia dan terus berkembang pesat, sehingga menjadi agama yang
dipeluk mayoritas rakyat Indonesia. Berikut adalah faktor-faktor yang menyebabkan
agama tersebut dapat diterima dan berkembang dengan pesat di Indonesia, kecuali ... .
A.penyebarannya dengan cara damai
B.perkawinan dengan putri-putri raja Hindu
C.tata krama pedagang muslim yang menarik
D.penyebarannya melalui seni-seni yang disukai
E.penaklukan wilayah dengan cara berperang

39. Adanya penjajahan bangsa Portugis, Belanda, Inggris dan Jepang di Indonesia, adalah
salah satu faktor penghambat penyebaran Islam di Indonesia selanjutnya, dan sejarah
sudah mencatat bahwa hampir semua pahlawan melawan penjajah tersebut adalah
umat Islam. Oleh karena itu salah satu hikmah perkembangan Islam di Indonesia
adalah ... .
A. tumbuh suburnya rasisme dan politik devide et empera
B. pendorong bangkitnya perlawanan dari kaum terpelajar Eropa
C. sebagai pemersatu bangsa sehingga terwujudlah negara Indonesia
D. adanya semangat kebersamaan menolak kemerdekaan Indonesia
E. menghapuskan sistem kerajaan-kerajaan di wilayah Nusantara

40. Banyak faktor yang mempengaruhi dunia Islam mengalami kemunduran, padahal
sebelumnya (selama 7 abad) Islam pernah menjadi pemimpin dunia. Berikut ini yang
bukan merupakan faktor kemunduran dunia Islam adalah ... .
A. akibat jauhnya umat Islam dari Al-Qur’an dan Hadits
B. terjadinya perpecahan di kalangan Islam itu sendiri.
C. terlena oleh gaya hidup duniawi yang materialis dan hedonis.
D. ajaran Islam tidak mengajarkan bagaimana masyarakatnya maju
E. banyaknya Madzhab Fiqh, sehingga masyarakat menjadi terbelah.

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 11

2019 M/1440 H [USBN PAI DAN BUDI PEKERTI SMK]

Kanwil Kemenag dan Dinas Pendidikan DKI Jakarta 12