INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

Nama Sekolah : …………………………………………………..

Alamat : …………………………………………………..
Nama Guru : ………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………….
Kelas/Semester : …………………………………………………
Hari, tanggal, jam ke: ………………………………………………….
Jumlah peserta didik di kelas ini ………. orang, hadir ……. orang, tidak hadir ………. orang

ANALISIS SKOR
KOMPO SARAN
NO NEN INDIKATOR Ada PERBAIKAN
Tidak 1 2 3 4
Baik Perbaiki
I Persiapan
A Adminis-
trasi * SK dan KD mata pelajaran yang diampu
* Program tahunan
* Program semester
* Silabus
* RPP yang akan disajikan
* Daftar nilai memuat semua hasil penilaian yang
telah dilaksanakan di kelas ini

B Alat dan * Alat dan bahan yang akan digunakan dalam

bahan pembelajaran sudah disiapkan

II KEGIATAN PEMBELAJARAN
A Pembuka 1 Guru
an * memberi apersepsi dan motivasi
* memberitahukan KD untuk pembelajaran hari
ini
* memberitahukan indikator/tujuan
pembelajaran

* menjelaskan kegiatan/tugas yang harus

dilakukan peserta didik

B Kegiatan 1 Eksplorasi
Inti Peserta didik:
* menggali informasi dari berbagai sumber,
misalnya membaca buku teks, mengak-ses
internet, berdiskusi, melakukan percobaan, dsb

* mengumpulkan dan mengolah data

Guru:
* menggunakan berbagai pendekatan dan media
pembelajaran
* memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta
didik, peserta didik dengan guru, dan atau
peserta didik dengan berbagai sumber belajar
 ANALISIS SKOR
KOMPO * memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta SARAN
NO NEN didik, peserta didikINDIKATOR
dengan guru, dan atau Ada PERBAIKAN
peserta didik dengan berbagai sumber belajar Tidak Baik Perbaiki 1 2 3 4

* melibatkan peserta didik secara aktif dalam

pembelajaran
2 Elaborasi
Peserta didik:
* melaporkan hasil eksplorasi secara lisan dan
atau tertulis, secara individual atau kelompok

* menanggapi laporan yang disampaikan oleh

temannya
* mengajukan argumentasi untuk memper-kuat
pendapatnya dengan santun

Guru:
* memfasilitasi peserta didik untuk berpikir kritis,
menganalisis, memecahkan masalah, dan
bertindak tanpa rasa takut?
* memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara
sehat untuk meningkatkan prestasi belajar?

3 Konfirmasi
Peserta didik:
* melakukan refleksi terhadap pengalaman
belajarnya?
Guru:
* memberi umpan baik positif kepada peserta
didik?
* memberi konfirmasi melalui berbagai sumber
terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta
didik
* berperan sebagai narasumber dan fasi-litator
dalam menjawab pertanyaan peserta didik
yang mengalami kesulitan, dengan bahasa yang
baik dan santun

* memberi acuan agar peserta didik dapat

melakukan pengecekan hasil eksplorasi
* memberi motivasi kepada peserta didik yang
kurang atau belum berpartisipasi aktif.

C Kegiatan * Guru mengajukan pertanyaan untuk mengecek

Penutup ketercapaian tujuan pembelajaran

* Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya

KESIMPULAN UMUM
Langkah-langkah pembelajaran sesuai/tidak sesuai*) dengan RPP yang dikembangkan

SARAN PEMBINAAN
……………………………………………………………………………………………
 ANALISIS SKOR
KOMPO SARAN
NO NEN INDIKATOR Ada PERBAIKAN
Tidak 1 2 3 4
Baik Perbaiki
……………………………………………………………………………………………

Keterangan Skor
4 = BS 2 = Cukup
3 = Baik 1 = Kurang

Nilai Akhir = Skor perolehan x 100 % NILAI AKHIR

Skor maksimal

Ketercapaian :
86% - 100 % = Baik Sekali
70 % - 85 % = Baik
55 % - 69 % = Cukup
Di bawah 55 % = Kurang

Kepung, …………….. 20....

GURU YANG DISUPERVISI SUPERVISOR

…………………………………….. ……………………………………..
NIP. NIP.
 SUPERVISI ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN
( Berdasarkan Standar Proses )

Nama Sekolah : ..........................................

Nama Guru : ..........................................
Pangkat / Golongan : ..........................................
Mata Pelajaran : ..........................................
Sertifikasi : .......................................... Jumlah Jam Tatap Muka :..........

Komponen Administrasi Kondisi Skor / Nilai

No Ket
Pembelajaran Ya Tdk 4 3 2 1
1 Program Tahunan
2 Program Semester 4 = BS
3 Silabus
4 RPP 3 = Baik
5 Kalender Pendidikan
6 Jadwal Tatap Muka 2 = Cukup
7 Agenda Harian
8 Daftar Nilai 1= Kurang
9 KKM
10 Absensi Siswa

Keterangan

Nilai Akhir = Skor perolehan x 100 % NILAI AKHIR

Skor maksimal

Ketercapaian :
86% - 100 % = Baik Sekali
70 % - 85 % = Baik
55 % - 69 % = Cukup
Di bawah 55 % = Kurang

Kepung,.........................
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Drs. MOCH. MAKKI SYAIFUDIN, M.MPd ........................................
NIP. 19581028 198103 1 015 NIP.

Mengetahui,
Pengawas Sekolah

....................................................
NIP.