Data Diagnosa Noc Nic

keperawatan

Kode Diagnosis Kode Hasil Kod Intervensi

e

Data pendukung masalah Kesehatan

Studi 0021 Defisiensi Prevensi primer: Prevensi primer:

dokumentasi 5 Kesehatan Level 1: Domain Level 1: Domain
 Observasi : Komunitas IV 7
Kemampuan Pengetahuan Komunitas
lansia dalam tentang kesehatan Level 2 : Kelas
mengenali dan perilaku C
secara dini Level 2 : Kelas S 5510 Peningkatan
penyakit 1820 Pengetahuan Kesehatan
Diabetes tentang kesehatan Komunitas
Mellitus Level Level 3:
kurang baik 3:Outcomes Intervensi
 Wawancara : Pengetahuan Pendidikan
Dari hasil Manajemen Kesehatan
wawancara Diabetes 1. Tentukan
dengan Skala target pengetahuan
ketua RW outcome gaya kesehatan dan
06 182030 hidup sehat gaya hidup
mengatakan dipertahannkan perilaku saat
bahwa rata- 182031 pada nilai 1 tidak ini pada
rata lansia ada pengetahuan individu,
yang 182002 ditingkatkan ke 3 keluarga atau
menderita pengetahuan kelompok
Diabetes 182005 sedang sasaran
Mellitus Faktor-faktor 2. Bantu
sekitar 50 % 182012 penyebab dan individu,
 Angket : faktor yang keluarga,
Warga yang berkontribusi masyarakat
menderita Tanda dan Gejala untuk
Diabetes awal penyakit memperjelas
Mellitus Peran diit dalam keyakinan dan
tidak pernah mengontrol nilai-nilai
mendapatkan glukosa darah kesehatan
penyuluhan Peran olahraga 3. Ajarkan
tentang dalam mengontrol strategi yang
Diabetes glukosa darah dapat
 POA ( PLAN OF ACTION )

DX. KEP KEGIATAN SASARAN WAKTU TEMPAT DANA TANGGUNG

JAWAB

Difisiensi Pendidikan Lansia Rw 15.00 s.d Aula balai Rp. Dewantari

Kesehatan Kesehatan 06 Selesai desa 500.000 Mastiyo
Komunitas Cibandawa Cibandawa
di Rw 06 Kab. Bogor
Cibandawa
Kab.
Bogor

A. IMPLEMENTASI KEPERAWATAN

N DIAGNOSIS TINDAKAN PELAKSANAAN

O KEPERAWATAN KEPERAWATAN
YA TIDAK

1. Defisiensi Kesehatan Primer: Pendidikan

Komunitas di Rw 06 Kesehatan
Cibandawa Kab. Bogor
Mentukan pengetahuan 
kesehatan dan gaya hidup
perilaku saat ini pada
individu, keluarga atau 
kelompok sasaran

Membantu individu, keluarga, 

masyarakat untuk
memperjelas keyakinan dan
nilai-nilai kesehatan

Mengajarkan strategi yang

dapat digunakan untuk
menolak perilaku yang tidak
sehat atau beresiko daripada
 memberikan saran untuk 
menghindari atau mengubah
perilaku.

Sekunder: Pendidikan
Kesehatan

Melibatkan individu, keluarga

dan kelompok dalam

perencanaan dan rencana
implementasi gaya hidup
atau modifikasi perilaku
kesehatan

Mekukan demontrasi ulang,

partisipasi pembelajaran dan
manipulasi bahan
(pembelajaran) ketika
mengerjakan keterampilan
psikomotorik

Tersier : Dukungan Keluarga

Membantu anggota komunitas

untuk mengarahkan system
perawatan kesehatan
(misalnya, untuk mengakses
perawatan dengan biaya
rendah, gratis untuk
menyelesaikan issue tagihan,
untuk memahami hak-hak
pasien )

B. EVALUASI
 NAMA TEMPAT : Aula balai desa Cibandawa

KELURAHAN/DESA : Cibandawa

KECAMATAN : Cigombong Kab.Bogor

JAM / DX. KEP TINDAKAN PELAKSANAAN EVALUASI TANDA

HARI / KEPERAWATAN TANGAN
YA TIDAK
TANGG PERAWAT
AL

Defisiensi Primer: Pendidikan S : Lansia di Rw 06

Kesehatan Kesehatan Cibandawa Kab.
Komunitas Bogor mengatakan
Tentukan 
di Rw 06 sudah memahami
pengetahuan
Cibandaw tentang penyakit
kesehatan dan gaya
a Kab. Diabetes Mellitus
hidup perilaku saat
Bogor
ini pada individu, O : Lansia di Rw
keluarga atau 06 Cibandawa Kab.
kelompok sasaran  Bogor tampak
sudah memahami
Bantu individu,
terkait pendidikan
keluarga,
kesehatan yang
masyarakat untuk
diberikan mengenai
memperjelas
 penyakit Diabetes
keyakinan dan
Mellitus
nilai-nilai
kesehatan A : Masalah teratasi
sebagian
Ajarkan strategi yang
dapat digunakan P : Intervensi
untuk menolak dihentikan

perilaku yang tidak

sehat atau beresiko
daripada 
memberikan saran
untuk menghindari
atau mengubah
 perilaku.

Sekunder:
Pendidikan 

Kesehatan

Libatkan individu,
keluarga dan
kelompok dalam
perencanaan dan
rencana
implementasi gaya
hidup atau 
modifikasi perilaku
kesehatan

Lakukan demontrasi
ulang, partisipasi
pembelajaran dan
manipulasi bahan
(pembelajaran)
ketika mengerjakan
keterampilan
psikomotorik

Tersier : Dukungan

Keluarga

Bantu anggota
komunitas untuk
mengarahkan
system perawatan
kesehatan

(misalnya, untuk
mengakses
 perawatan dengan
biaya rendah, gratis
untuk
menyelesaikan
issue tagihan,
untuk memahami
hak-hak pasien )
Manfaatkan sistem
dukungan sosial
dan keluarga untuk
meningkatkan
efektivitas gaya
hidup sehat atau
modifikasi perilaku
kesehatan

Tekankan pentingnya
pola makan yang
sehat, tidur,
berolahraga dan
lain-lain bagi
individu, keluarga
dan kelompok yang
meneladani nilai
dan perilaku

Tersier : Dukungan
Keluarga

Rencanakan
perawatan lanjutan,
jika ada indikasi
dan diinginkan
Sediakan
kesempatan untuk
dukungan
kelompok sebaya
(Grup support)
Rujuk pada ahli
terapi jika keluarga
memerlukan
Beritahu anggota
keluarga
bagaimana cara
menghubungi
petugas kesehatan.