F. Evaluasi
1. Evaluasi struktur
a. Membuat sap sebelum sidang proposal
b. Meminta persetujuan pembimbing
c. Kontrak waktu dan tempat dengan pihak SMP Islam Tunas Harapan
2. Evaluasi proses
a. Penyuluh
Menjalankan sesuai perannya masing- masing, yaitu :
Moderator diperankan oleh rizki rahmawati
Penyaji diperankan oleh jaza khoirul amalia
Fasilitator diperankan oleh nurul khamidah
Observer diperankan oleh dewi retno
Dokumentasi diperankan oleh adila imanika
b. Sasaran
Siswa kelas 8 anggota pramuka yang mengikuti penkes sampai selesai
Siswa kelas 8 anggota pramuka dapat memahami penkes dengan baik
Siswa kelas 8 anggota pramuka dapat aktif menjawab pertanyaan yang
dilontarkan penyaji
3. Evaluasi hasil
Hasil yang diharapkan dalam penyuluhan :
a. 90% siswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian luka bakar
b. 90% siswa diharapkan mampu menjelaskan klasifikasi luka bakar
c. 90% siswa diharapkan mampu menyebutkan penyebab luka bakar
d. 90% siswa diharapkan mampu menyebutkan luas luka bakar
e. 90% siswa diharapkan mampu menjelaskan dan menyebutkan
bagaimana cara mengatasi luka bakar
G. Lampiran – lampiran
Materi Penyuluhan
1. Pengertian Luka Bakar
Luka bakar adalah luka yang disebabkan oleh kontak langsung atau tidak
langsung dengan suhu tinggi seperti api, air panas, listrik, bahan kimia
dan radiasi (Taufan Nugroho, 2012).
Luka bakar merupakan bentuk kerusakan atau kehilangan jaringan yang
disebabkan kontak dengan sumber panas seperti api, air panas, bahan
kimia, listrik dan radiasi (Yefta Moenadjat, 2003).