BAB III

PROGRAM DAN PELAKSANAAN PENGEMBANGAN

MASYARAKAT

A. Divisi Pendidikan dan Keagamaan

Berikut merupakan program kerja dari Divisi Pendidikan dan Keagamaan:
1. Bimbingan Belajar
Kegiatan Bimbingan belajar berlangsung pada:
Hari : Senin – Selasa dan Jumat - Sabtu (Minggu Ke-1)
Tanggal : 31 Juli – 1 Agustus 2017 dan 4 – 5 Agustus 2017
Waktu : 18.30 dan 11.00 WIB
Tempat : Dusun Plaosan
a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Amelia Novita S. Adapun pelaksananya
adalah anggota Divisi Pendidikan dan Keagamaan diantaranya Muhammad
Afifuddin, Amelia Novita Sari, dan Sunaikhah dengan didukung oleh semua
anggota KKN 109 Wonosari. Sasaran dari program BIMBEL ini ditujukan
kepada siswa SDN Plaosan 01 dan SDN Plaosan 05 di Dusun Plaosan, Desa
Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
1) Penyediaan tempat bimbingan belajar yang layak bagi siswa
2) Penyediaan materi belajar untuk siswa
3) Pelaksanaan bimbingan belajar
c. Problematika yang dihadapi
1) Tidak adanya kegiatan bimbel di Desa Plaosan
2) Kurangnya minat belajar para siswa di Desa Plaosan
3) Menciptakan kegiatan rutinitas positif untuk anak SD
d. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan bimbel terdapat beberapa kendala yang dihadapi
diantaranya keterbatasan tempat untuk bimbel. Kegiatan bimbel dilakukan
oleh semua anggota kelompok KKN 109 Wonosari yang sebelumnya sudah di
 atur jadwalnya oleh penanggung jawab kegiatan BIMBEL, sehingga kegiatan
ini dapat berjalan dengan lancar.

Kegiatan kerja bakti berlangsung pada:

Hari : Senin – Selasa dan Jumat - Sabtu (Minggu Ke-2)
Tanggal : 7 - 8 Agustus 2017 dan 11 – 12 Agustus 2017
Waktu : 18.30 dan 11.00 WIB
Tempat : Dusun Plaosan
a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Amelia Novita S. Adapun pelaksananya
adalah anggota Divisi Pendidikan dan Keagamaan diantaranya Muhammad
Afifuddin, Amelia Novita Sari, dan Sunaikhah dengan didukung oleh semua
anggota KKN 109 Wonosari. Sasaran dari program BIMBEL ini ditujukan
kepada siswa SDN Plaosan 01 dan SDN Plaosan 05 di Dusun Plaosan, Desa
Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
4) Penyediaan tempat bimbingan belajar yang layak bagi siswa
5) Penyediaan materi belajar untuk siswa
6) Pelaksanaan bimbingan belajar
c. Problematika yang dihadapi
4) Tidak adanya kegiatan bimbel di Desa Plaosan
5) Kurangnya minat belajar para siswa di Desa Plaosan
d. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan bimbel terdapat beberapa kendala yang dihadapi
diantaranya kurangnya fasilitas belajar berupa buku materi yang akan
dipelajari. Kegiatan bimbel dilakukan oleh semua anggota kelompok KKN
109 Wonosari, sehingga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar.

Kegiatan bimbel berlangsung pada:

Hari : Senin – Selasa dan Jumat - Sabtu (Minggu Ke-3)
Tanggal : 14 - 15 Agustus 2017 dan 18 - 19 Agustus 2017
Waktu : 18.30 dan 11.00 WIB
Tempat : Dusun Plaosan
 a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Amelia Novita S. Adapun pelaksananya
adalah anggota Divisi Pendidikan dan Keagamaan diantaranya Muhammad
Afifuddin, Amelia Novita Sari, dan Sunaikhah dengan didukung oleh semua
anggota KKN 109 Wonosari. Sasaran dari program BIMBEL ini ditujukan
kepada siswa SDN Plaosan 01 dan SDN Plaosan 05 di Dusun Plaosan, Desa
Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
1) Penyediaan tempat bimbingan belajar yang layak bagi siswa
2) Penyediaan materi belajar buat siswa
3) Pelaksanaan bimbingan belajar
c. Problematika yang dihadapi
1) Tidak adanya kegiatan bimbel di Desa Plaosan
2) Kurangnya minat belajar para siswa di Desa Plaosan
d. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan bimbel terdapat beberapa kendala yang dihadapi
diantaranya keterbatasan media pembelajaran. Kegiatan bimbel dilakukan oleh
semua anggota kelompok KKN 109 Wonosari, sehingga kegiatan ini dapat
berjalan dengan lancar.

2. Bermain Sambil Belajar Di TK

Kegiatan Belajar berlangsung pada:
Hari : Senin-Selasa (Minggu I)
Tanggal : 31 Juli dan 1 Agustus 2017
Waktu : 07:30 WIB
Tempat : TK WISNUWARDANA
a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Sunaikhah. Adapun pelaksananya adalah anggota Divisi
Pendidikan dan Keagamaan diantaranya Muhammad Afifuddin dan Amelia
Novita Sari dan didukung oleh beberapa anggota KKN 109. Sasaran dari Bermain
Sambil Belajar Di TK ini ditujukan kepada siswa TK Wisnuwardana di Dusun
Plaosan, Desa Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
1) Koordinasi dengan guru
 2) Menyiapkan buku siswa untuk pembelajaran
3) Membuat konsep bermain untuk siswa
4) Pelaksanaan pembelajaran
c. Problematika yang dihadapi
1) Meningkatkan konsentrasi siswa.
2) Meningkatkan semangat belajar siswa.
3) Membuat siswa senang dalam belajar di usia kanak-kanak
d. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan belajar sambil bermain untuk aanak TK kami disini
menemukan beberapa kendala yang dihadapi yaitu keterbatasan kami dalam
membuat konsep untuk siswa TK, dan juga kurangnya terstruktur beberapa
kegiatan sehingga menimbulkan kegiatan ganda dalam satu waktu. Adapun
faktor pendukung yaitu partisipasi dan antusias dari pihak sekolah dan siswa
TK sehingga kami mudah untuk melaksanakan kegiatan tersebut dikarenakan
waktu yang sudah disediakan oleh pihak sekolah sesuai dengan jadwal yang
sudah kami susun sebelumnya.

Kegiatan Belajar berlangsung pada:

Hari : Senin-Selasa (Minggu II)
Tanggal : 07 Agustus dan 08 Agustus 2017
Waktu : 07:30-10.00 wib
Tempat : TK WISNUWARDANA
a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Sunaikhah. Adapun pelaksananya adalah anggota Divisi
Pendidikan dan Keagamaan diantaranya Muhammad Afifuddin dan Amelia
Novita Sari dan didukung oleh sebagian anggota KKN 109. Sasaran dari Bermain
Sambil Belajar Di TK ini ditujukan kepada siswa TK Wisnuwardana di Dusun
Plaosan, Desa Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
1) Koordinasi dengan guru
2) Menyiapkan buku siswa untuk pembelajaran
3) Membuat konsep bermain untuk siswa
4) Pelaksanaan pembelajaran
 Problematika yang dihadapi
1) Meningkatkan konsentrasi siswa.
2) Meningkatkan semangat belajar siswa.
3) Membuat siswa senang dalam belajar di usia kanak-kanak
Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan belajar sambil bermain pada minggu ke-dua anak TK
kami disini menemukan beberapa kendala yang dihadapi yaitu kurangnya
koordinasi dengan pihak sekolah dan benturan dengan kegiatan tak terduga
yaitu menghadiri acara kematian salah satu warga plaosan. Adapun faktor
pendukung yaitu partisipasi dan antusias dari pihak sekolah dan siswa TK
sehingga kami mudah untuk melaksanakan kegiatan tersebut dikarenakan
waktu yang sudah disediakan oleh pihak sekolah sesuai dengan jadwal yang
sudah kami susun sebelumnya.

Kegiatan Belajar berlangsung pada:

Hari : Senin-Selasa (Minggu II)
Tanggal : 07 Agustus dan 08 Agustus 2017
Waktu : 07:30-10.00 wib
Tempat : TK WISNUWARDANA
a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Sunaikhah. Adapun pelaksananya adalah anggota Divisi
Pendidikan dan Keagamaan diantaranya Muhammad Afifuddin dan Amelia
Novita Sari dan didukung oleh sebagian anggota KKN 109. Sasaran dari Bermain
Sambil Belajar Di TK ini ditujukan kepada siswa TK Wisnuwardana di Dusun
Plaosan, Desa Plaosan, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
4) Koordinasi dengan guru
5) Menyiapkan buku siswa untuk pembelajaran
6) Membuat konsep bermain untuk siswa
7) Pelaksanaan pembelajaran
c. Problematika yang dihadapi
8) Meningkatkan konsentrasi siswa.
9) Meningkatkan semangat belajar siswa.
10) Membuat siswa senang dalam belajar di usia kanak-kanak
 d. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan belajar sambil bermain pada minggu ke-tiga anak TK
kami disini menemukan beberapa kendala yang dihadapi yaitu padatnya
kegiatan dalam minggu ketiga dan bersamaan dengan HUT RI yang akhirnya
menghambat program kami di TK seperti melatih LBB, Persiapan agenda
cerdas cermat dll. Adapun faktor pendukung yaitu partisipasi dan antusias dari
pihak sekolah dan siswa TK sehingga kami mudah untuk melaksanakan
kegiatan tersebut dikarenakan waktu yang sudah disediakan oleh pihak
sekolah sesuai dengan jadwal yang sudah kami susun sebelumnya dan
disamping itu dengan disediakannya jadwal yang fleksible oleh pihak sekolah
maka kami lebih mudah untuk membantu pembelajaran di TK.

3. Kegiatan Cerdas Cermat Se-Desa Plaosan Wonosari

Kegiatan Cerdas Cermat berlangsung pada:
Hari : Jumat
Tanggal : 18 Agustus 2017
Waktu : 07.00-11.00 Wib
Tempat : Balai Desa Plaosan Wonosari
a. Sasaran
Kegiatan ini diketuai oleh Muhammad Afifuddin dan didampingi oleh
divisi pendidikan dan keagamaan bahkan mendapatkan kontribusi penuh oleh
seluruh anggota KKN 109 Wonosari dan bekerja sama dengan perangkat desa
Plaosan Wonosari. Sasaran dalam kegiatan ceremonial yang kami rencanakan
ini untuk siswa-siswi SD seluruh Desa Plaosan.
b. Langkah-langkah Pelaksanaan
1) Observasi seluruh SD di Desa Plaosan
2) Koordinasi dengan pihak desa dan pihak sekolah
7) Pelaksanaan cerdas cermat
c. Problematika yang dihadapi
1) Meningkatkan pemikiran berdaya saing untuk siswa
2) Mempersatukan siswa SD seluruh desa Plaosan
3) Membuat siswa agar dapat lebih semangat dalam belajar
4) Menciptakan nilai insan cita belajar untuk siswa
d. Faktor Penghambat dan Pendukung Pelaksanaan
Pada kegiatan Cerdas Cermat terdapat beberapa kendala yang dihadapi
diantaranya kurangnya koordinasi dengan pihak sekolah yang bersangkutan.
Adapun kendala yang lain yaitu kurangnya partisipasi dari beberapa SD untuk
mengikuti agenda tersebut dan perlunya penambahan konsep untuk
meningkatkan ketertarikan siswa di Desa Plaosan. Kegiatan Cerdas Cermat
dilakukan oleh 3 dari 5 SD di desa plaosan Wonosari sehingga agenda tersebut
bisa berjalan dengan lancar.