BAB I
PENDAHULUAN
Program Studi S.Tr keperawatan merupakan salah satu jenis pendidikan vokasi.
Hakekat pendidikan vokasional adalah link and macth dengan dunia kerja/ industri kesehatan.
Program pendidikan ini diharapkan sangat adaptif dan fleksibel untuk memenuhi tuntutan
kebutuhan pasar. Program pembelajaran dirancang agar pembelajaran teori dan praktik
dilaksanakan secara seimbang dengan orientasi pada kesiapan kerja lulusannya.
Undang-undang Pendidikan Tinggi No 12 tahun 2012 dan Peraturan Presiden
nomer 8 tahun 2012 tanggal 17 Januari 2012 tentang KKNI mengatur bahwa lulusan program
S.Tr Keperawatan dituntut mampu menunjukkan kinerja sesuai dengan keahlian dan
kewenangannya. Sehubungan dengan hal tersebut, maka system pembelajaran S.Tr
keperawatan dikonsentrasikan pada keahlian (apprenticeship of learning), Mampu
menunjukkan sikap empati, caring terhadap klien, keluarga dan masyarakat dalam melakukan
asuhan keperawatan , mampu mengaplikasikan komunikasi terapeutik dengan klien, keluarga
dan masyarakat dan memberikan informasi yang tepat dalam melakukan asuhan
keperawatan.
Untuk mendukung harapan tersebut, maka mahasiswa diberikan mata kuliah Sistem
informasi Kesehatan. Dengan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu
mengaplikasikan komunikasi terapeutik dengan klien, keluarga dan masyarakat dan
memberikan informasi yang tepat dalam melakukan asuhan keperawatan.
2
BAB II
DESKRIPSI DAN TUJUAN PRAKTIKUM
B. Tujuan Praktikum
1. Tujuan Umum:
3
BAB III
MEKANISME PRAKTIKUM
A. Bobot Praktikum
Bobot praktikum sebesar 1 sks. Dengan bobot 1 SKS P, mahasiswa diwajibkan
mengikuti praktek selama 14 X 170 menit (2.380 menit) atau setara dengan 40 jam
( selama 5 hari, 8 jam/hari)
B. Pengorganisasian Mahasiswa
Praktikum Laboratorium yang diatur sesuai dengan kelompoknya. Mahasiswa di bagi
menjadi 5 kelompok. Masing-masing dirotasi dalam 5 ruang praktek. Nama anggota
kelompok dan jadwal rotasi pada lampiran.
Materi Praktikum
No Materi
I
II
III
IV
V
5
E. Pembimbing
Pembimbing terdiri dari tim pengajar MK. SISTEM INFORMASI KESEHATAN
Metoda Bimbingan
Bimbingan dilakukan dengan metoda mentorship yaitu suatu hubungan antara 2 orang
yg memberi kesempatan untuk berdiskusi yg menghasilkan, refleksi, melakukan
kegiatan tugas dan pembelajaran untuk keduanya yg didasarkan kepada dukungan, kritik
membangun, keterbukaan, kepercayaa, penghargaan dan keinginan untuk belajar dan
berbagi.
14. Meninggalkan tempat praktek lebih dari 10 menit dengan kegiatan yang tidak
ada hubungannya dengan kegiatan praktek yang direncanakan oleh
pembimbing/ CI, maka mahasiswa dianggap absen.
G. Evaluasi
Evaluasi dilakukan terhadap proses dan hasil praktikum. Penilaian proses
dilakukan dengan observasi pada masing-masing mahasiswa terhadap kesungguhan
mahasiswa dalam melakukan inquiry. Penilaian hasil dilakukan melalui penilaian
terhadap tugas/laporan praktikum dan ujian praktikum. Penilaian praktikum diberikan
bobot 60%, sedangkan untuk tugas/ laporan 40%
7
No TANGGAL/KELOMPOK Pembimbing/Penguji
06/4- 07/4- 08/4- 09/4 10/4 -2020
2020 2020 2020 - Ujian
2020
1 V V V V V Ns.Nengah
Runiari,S.Kp.M.Kep.SP.Mat
2 V V V V V NiNyoman
Hartati,S.Kep.Ns.M.Biomed
3 V V V V Suratiah
9
S.Kep.Ners.M.Biomed
4 V V V V V Dra.I.D.A.Ketut
Surinati,S.Kep.,Ns.M.Kes
5 v V V V V Drs.IDM
Ruspawan,SKp,M.Biomed