NIM : K4318003
JURNAL BELAJAR
PARAFRASING DAN MERINGKAS PARAGRAF
Konsep Awal
Sebelum perkuliahan dimulai, pemahaman yang saya ketahui tentang parafrasing ialah
cara pengoalahan kata yang benar dalam kita ,enulis sebuah paragraf. Kemudian
pemahaman saya tentang meringkas paragraf ialah suatu kegiatan dimana kita membaca
sebuah paragraf kemudian kita memadatkannya menjadi lebih pendek dengan tujuan agar
lebih mudah difahami dan tidak membuang-buang kata. Pada dasarnya parafrasing dan
meringkas tulisan adalah suatu cara dimana mengubah suatu paragraf agar menjadi paragraf
yang lebih efektif dalam penggunaan kosa kata dan kalimatnya.
b. Meringkas Paragraf
Meringkas tulisan adalah kegiatan sehari-hari dimana mengubah suatu teks atau
paragraf menjadi lebih rinci dan singkat.
Yang perlu diringkas,
Seseorang menanyakan isi buku yang kita baca, maka kita akan
menjelaskannya dengan cara meringkas
Kuliah/ceramah yang didengarkan perlu diringkas
Pesan panjang dari atasan untuk dikerjakan perlu diringkas
Prinsip Meringkas adalah sebagai berikut,
Bisa terdiri dari satu atau dua kalimat untuk menjelaskan ide pokok/pokok
pikiran.
Bandingkan dengan contoh ringkasan tulisan yang lain
Dapat memasukkan unsur lebih detil
Ringkasan dapat meringkas 1 atau 2 % sampai lebih dari 50% tulisan
originalnya
Teknk Meringkas,
Mencari keyword
Menggunakan gaya sendiri
Mencari pokok pikiran
Menyusun outline dari pokok pikiran
Self Reflection
Pada perkuliahan kali ini saya menjadi faham makna sebenarnya mengenai parafrasing
dan menambah pengetahuan saya terutama karena dijelaskan tentang prinsip dan tekniknya.
Begitu juga mengenai meringkas tulisan, ternyata meringkas juga membutuhkan prinsip dan
teknik yang benar tidak hanya asal memendekkan paragraph saja. Kedepannya, saya
berharap bisa selalu antusias dalam perkuliahan juga lebih aktif dan tanggap lagi. Serta bisa
selalu mengerjakan tugas tepat waktu.
TUGAS I
Susunan Kata
Usaha memperbaiki pendidikan, telah banyak dilakukan oleh berbagai lembaga
terutama pendidikan disekolah. Namun, upaya yang dilakukan selama ini lebih banyak
membahas pada tata cara pembelajaran dikelas, kepemimpinan, dan manajemen pendidikan.
Perbaikan pendidikan disekolah melalui budaya sekolah, belum banyak perhatian dan
pengembangan. Penanaman nila-nilai moral disekolah dapat mempengaruhi peningkatan
prestasi siswa yang tidak hnaya didapat dari bidang akademik dan non akademik.
Pengembangan kultur sekolah yang mendukung bagi pengembangan moral siswa antara lain
melalui pemahaman guru akan nilai-nilai moral, keteladanan, menjaga kesepakatan bersama,
mekanisme control, dan pengalaman serta mengamalkan nilai-nilai moral tersebutdalam
kehidupan sehari-hari disekolah.
TUGAS II
Apakah kamu pernah cemas dengan minuman alkohol yang diminum menjadi sebuah
dilema? Di era seperti kini ini sudah banyak remaja yang mulai meminum minuman keras
seperti alkohol. Minuman keras mempunyai radar alakohon yang bermacam diawali dari
alkohol seperti whiskey yang mengandung 40 persen kadar alcohol. Adapun teladan
minuman lainnya seperti rum,gin,dan vodka. Berbanding terbalik dengan arak yang cuma
mempunyai kadar alcohol sekitar 4,5 persen dan anggur 11 persen.
Banyak orang yang tidak mengerti dengan terang dengan pengaruh dari alkohol yang
mereka minum sesungguhnya membahayakan diri sendiri. Melainkan keras dianggap
sebagai peningkat temperatur tubuh serta memberikan perasaan bersuka ria kepada yang
meminumnya.
Hasil ringkasan
Dimasa milenial sekarng ini, remaja sudah banyak yang meminum alcohol. Kadar
alkohol bermcam macam mulai dari whiskey, rum, gin, vodka, dan arak. Kebanyakan orang
belum memahami bahwa pada dasarnya alcohol hanya merugikan diri sendiri. Hanya saja
memang alcohol memberikan efek gembira pada penikmatnya. Namun, sekali lagi
mengkonsumsi alcohol hanya akan memperburuk kondisi kesehatan tubuh kita.