TEKNOLOGI DAN MEDIA BK

Dosen Pembimbing : Imam Ariffudin, M.Pd.

Disusun Oleh :

1. Karolina Titi Nogol ( NIM : 160401010014 )

2. Pramesti Adindatuz Zahra ( NIM : 160401010023 )

3. Selvi Setyowati ( NIM : 160401010027 )

4. Putri Ia Jayawati ( NIM : 160401010028 )

5. Eka Selvia Cristiana ( NIM : 160401010040 )

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG

2019
 PEMERINTAH KABUPATEN MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 02 MALANG
NPSN. 20533735 NSS. 201056101 102
Jalan Prof. Moch. Yamin 60 Telepon 0341 – 325508 Malang Kode Pos 65118

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2019/2020

A Komponen Layanan Layanan Dasar

B Bidang Layanan Sosial

C Topik Layanan ETIKA MEDIA SOSIAL

D Fungsi Layanan Pemahaman, pengembangan dan pemeliharaan

E Tujuan Umum Peserta didik/konseli dapat menerapkan Etika Media Sosial

F Tujuan Khusus  Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian etika

 Peserta didik/konseli dapat mengidentifikasi cara untuk
belajar media sosial
 Peserta didik/konseli dapat menjelaskan etika media sosial

G Sasaran Layanan Kelas VIII

H Materi Layanan  Etika Sosial Media

I Waktu 1 x 40 menit ( 1 x pertemuan )

J Sumber

K Metode/Teknik Ceramah, Tanya Jawab dan Pemberian Tugas

L Nilai karakter yang  Kejujuran

dikembangkan  Etika

L Media/Alat LCD, Laptop dan Power Point

M Pelaksanaan

1.Tahap Awal/Pendahuluan

a. Penyataan Tujuan 1. Membuka dengan salam

2. Meminta peserta didik untuk membersihkan sekitar tempat
duduknya
3. Membina hubungan baik dengan peserta didik (Menanyakan
 kabar dan pelajaran sebelumnya)
4. Menyampaikan tujuan layanan materi BK
5. Menanyakan kesiapan peserta didik

b. Penjelasan Tentang 1. Memberikan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung

Langkah-Langkah jawab peserta didik
Kegiatan 2. Kontrak layanan, hari ini pelaksanaan kegiatan berlangsung
selama 1 jam dan disepakati melakukan dengan baik

c. Mengarahkan Guru BK atau konselor memberikan penjelasan tentang topik

Kegiatan (konsolidasi) yang akan dibicarakan

d. Tahap Peralihan Guru BK atau konselor menanyakan kesiapan peserta didik

(transisi) melaksanakan kegiatan, dan memulai ke tahap inti

1.Tahap Inti

a. Kegiatan peserta didik 1. Ice Breaking ( Permainan )

2. Guru Bk menayangkan media slide power point yang
berhubungan dengan materi layanan
3. Peserta didik mengamati slide power point yang
berhubungan dengan materi layanan
4. Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya jawab
5. Guru BK membagi kelas menjadi 6 kelompok, 1 kelompok
5 – 6 orang
6. Guru BK memberi tugas kepada masing – masing kelompok
7. Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing –
masing
8. Setiap kelompok mempresentasikan tugasnya kemudian
kelompok lain menanggapinya, dan seterusnya bergantian
sampai selesai

b. Kegiatan guru 1. Guru BK menjelaskan cara mengerjakan Tes Sosiometri

bimbingan dan 2. Memberi kesempatan pada peserta didik yang belum paham
konseling untuk bertanya

3. Tahap Penutup

1. Membuat kesimpulan mengenai materi

2. Merencanakan pertemuan selanjutnya
3. Peserta didik mengumpulkan tugas
4. Mengucapkan terima kasih dan salam penutup

N Evaluasi

1. Evaluasi Proses Guru BK melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses

yang terjadi :

1. Mengadakan refleksi
2. Sikap peserta didik dalam mengikuti kegiatan : (contoh :
 semangat/kurang semangat/tidak semangat)
3. Cara peserta didik menyampaikan pendapat atau bertanya :
sesuai dengan topik/kurang sesuai dengan topik/tidak
sesuai dengan topik
4. Cara peserta didik memberikan penjelasan terhadap
pertayaan Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor :
mudah dipahami/tidak mudah/sulit dipahami

2. Evaluasi Hasil Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain :

1. Merasakan suasana pertemuan : menyenangkan/kurang

menyenangkan/tidak menyenangkan
2. Topik yang dibahas : sangat penting/kurang penting/tidak
penting
3. Cara konselor/Guru BK menyampaikan: mudah
dipahami/tidak mudah/sulit dipahami
4. Kegiatan yang diikuti : menarik/kurang menarik/tidak
menarik untuk diikuti

Lampiran : 1. Tes sosiometri

2.Lembar refleksi/angket evaluasi hasil layanan BK

Mengetahui, Malang, 14 September 2019

Guru Pamong/BK Mahasiswa

Dra. Endang Purwantini Selvi Setyowati

NIP. 19640506 199802 2 002 NPM. 160401010027

Lampiran : Percakapan

ETIKA SOSIAL MEDIA

A. JUDUL
“ MOMO YANG RAKUS “

B. PEMERAN
 1. MOMO : KAROLINA TITI NOGOL
2. NENE : PRAMESTI ADINDATUZ ZAHRA
3. JEJE : SELVI SETYOWATI
4. TATA : PUTRI IA JAYAWATI
5. SISI : EKA SELVIA CRISTIANA

C. ALOKASI WAKTU
Waktu Pementasan kurang lebih 15 menit.

D. TEMA PEMBELAJARAN
Binatang :
- Binatang kesayangan atau binatang kecil.
- Makanan binatang.
- Tempat hidup binatang.

E. PENGEMBANGAN DAN INDIKATOR

Sikap Perilaku
- Mau menolong teman
- Mau memohon dan memberi maaf.
Bahasa
- Melatih bahasa anak dengan cara bercakap-cakap satu sama lain.

Kognitif
- Melatih konsep waktu, misal : pagi, siang, dan malam.
Fisik Motorik
- Melompat, meniti
Seni
-Bernyanyi
- Bertepuk Tangan dengan berbagai variasi.
F. PENUNJANG PEMENTASAN
- Kostum Semut
- Kain yang digunakan sebagai jembatan

G. NASKAH CERITA :
MOMO YANG RAKUS
Di sebuah kebun, hiduplah sekumpulan anak – anak semut. Mereka hidup
berkelompok. Salah satu dari semut tersebut ada yang bernama Momo. Momo adalah
seekor anak semut, kalau dilihat dari ukuran badannya, Momo termasuk yang paling
gendut di antara teman – temannya. Di kebun tersebut, Momo hidup bersama 4 orang
temannya. Ada yang bernama Tata, Sisi, Jeje, dan Nene.
Aktivitas para semut tersebut setiap pagi adalah mencari makan. Mereka mencari
makan bersama – sama.
Momo : “ Teman – teman matahari sudah terbit, ayo kita mencari makan
karena aku sudah lapar .“
Sisi : “ ayooo …. ayoooo.” ( dengan penuh semangat )
Tata : “ Ayooo ....”
Nene :“Sebentar teman–teman, aku masih ngantuk karena tadi malam aku
tidur larut malam. “
Tata : “ Teman – teman, Nene kita tinggal saja yuuk ... “
Momo : “Jangan, nene kita tunggu saja teman–teman, nanti dia malah
nangis lho.”

Jeje : “Nene cepat kamu bangun dan cuci muka terus kita langsung
berangkat untuk mencari makan. “
Nene : “Iya..Iya...sebentar. ( Nene pun segera mencuci muka )
Akhirnya mereka pun bergegas untuk mencari makan.Merekapun bergembira sambil
beryanyi – nyanyi. ( Menyanyi lagu “ Di sini senang di sana senang” ). Di saat akan
melewati jembatan kecil, merekapun saling bergandengan supaya tidak terjatuh.
Momo : “Hati – hati teman –teman, pegang tanganku yang erat. “
Tata : “Aduh, aku takut. “
Sisi : “ Tata, pegang tanganku yang kuat. “
Mereka pun melompat – lompat ketika melewati jalan yang becek, salah satu dari
mereka ada yang terjatuh. “
Momo : “Aduh, kakiku sakit. “ ( Momopun terjatuh )
Sisi : “Makanya hati – hati Momo. “
Jeje : “Besok lagi harus lebih berhati – hati ya Momo.
(Jeje memberi nasehat kepada Momo, Sambil membantu membangunkan Momo
yang terjatuh ). Setelah berjalan cukup jauh, merekapun kelelahan. Tetapi belum satupun
makanan yang mereka temukan.
Momo : “Huuuhh, aku sudah lelah sekali. Perutku sudah lapar dan
keroncongan. “
Tata : “Iya, aku juga sudaj lelah dan lapar.”
Nene : “Sabar Momo, sabar Lili kita semua juga sudah kelaparan.“
Mereka pun sejenak beristirahat di bawah pohon yang rindang. Namun, tiba-tiba
cuaca menjadi kurang bersahabat. Petirpun mulai terdengar dan hujanpun turun.
Momo : “Hrrrrrr...dingin sekali.Perutku semakin terasa lapar kalau
cuacanya dingin seperti ini. “
Jeje : “Sama Momo, aku juga semakin merasa lapar. “
Tata : “Semoga saja hujanya bisa segera reda, sehingga kita semua tidak
kelaparan di sini .”
Hujan pun reda, dan mereka semua bergegas melanjutkan perjalanan untuk
mencari makan. Tidak lama kemudian, akhirnya merekapun menemukan sepotong roti.
Momo : “Lihat teman- teman, ada sepotong roti“.
(Momo sambil menunjuk ke arah roti yang dimaksud)
Nene : “iya....iya...itu rotinya, ayo kita segera kesana“.
(mereka semuapun terlihat sangat senang karena menemukan roti)
Momo : (Terlihat ingin langsung memakan semua roti tersebut)
Tata : “Momo, jangan dimakan dulu.Terlebih dahulu kita potong roti
tersebut menjadi bagian yang ukuranya bisa kita bawa, kemudian
roti tersebut kita bawa pulang. “
Sisi : “Betul, nanti kita makan di rumah saja. Sebagian kita makan dan
 sebagian lagi kita simpan untuk cadangan makanan.“
Momo : “iya deh“.
Tata : “ Nah, gitu Momo.”
Mereka pun membagi roti tersebut menjadi bagian yang sama rata, sehingga
masing-masing semut mendapat bagian. Namun, perkataan Momo tidak bisa dipercaya.
Momo langsung memakan roti yang ada di bawanya.
Momo : “ Aemmm....aeemmm
( Dengan lahabnya, Momo langsung memakan semua roti yang dibawanya )
“ Mmmmm....tetapi aku kok masih merasa lapar. “
( Momo pun merebut roti milik Tata untuk dimakan )
Momo : “ Tata, kemarikan rotimu !!!! “
( Momo langsung merebut roti milik Tata dan langsung memakan habis roti
tersebut)
Tata : “ Jangan Momo !!!! Jangan dimakan !!”
( Tata pun menangis )
Jeje : “ Tenang Tata.... “
“ Momo, kenapa kamu memakan roti milik Tata ??!!! “
Momo : “ Aku kan lapar. “
Jeje : “ Tetapi kamu kan sudah punya roti sendiri !!! “
Momo : ( Terlihat tidak peduli. Dan ingin merebut roti milik Nene )
Momo : “ Nene, Berikan rotimu kepadaku !!! “
Nene : “ Tidak akan ku berikan, Momo! “
Momo : ( Langsung memakan habis roti milik Nene )
Setelah memakan 3 potong roti, sekarang akibatnya Momo menjadi
kekenyangan. Tubuhnya terasa berat, dan menjadi susah untuk berjalan. Bahkan
tubunya pun menjadi terasa lemas.
Momo : “ Teman-teman tolong aku,tubuhku lemas, aku sulit untuk
berjalan. “
Sisi : “ Makanya....jadi semut itu jangan rakus. Akibanya jadi sepeti
itu kalau kamu rakus.”
Jeje : “ Teman- teman..ayo kita pulang dan Momo kita tinggal saja ! “
Tata : “ Iya, Momo kita tinggal saja.”
Nene : “ Kasihan Momo, jangan kita tinggal.“
(Nene berusaha menjelaskan pada teman- temanya)
Melihat kebaikan Nene, Momo pun menjadi sadar bahwa perbuatan yang dilakukan
tadi adalah salah. Dan Momo pun meminta maaf kepada teman-temannya.
Momo : “ Teman-teman...aku minta maaf atas kesalahanku tadi. Aku salah
karena telah memakan roti milik kalian. Maaf ya Tata.... maaf ya
Nene. Aku berjanji tidak akan mengulangi kesalahanku lagi. “
Tata dan Nene : “ Iya tidak apa-apa teman. “
Karena Momo tidak bisa berjalan, teman-teman memapah Momo untuk pulang.
Setelah beberapa waktu, akhirnya mereka semua sampai di rumah dengan selamat.

H. PESAN YANG INGIN DISAMPAIKAN

Bahwa kita semua harus saling menyayangi sesama teman, tidak boleh egois
dan ingin menang sendiri. Sifat rakus harus dihindari dan hendaknya lebih bisa
berbagi sesama teman.