USBN

KURIKULUM 2006

ILMU PENGETAHUAN ALAM

SMP/MTs

SUSULAN

Tahun 2018/2019
0105 - DKI JAKARTA - KOTA JAKARTA TIMUR 2
A. PILIHAN GANDA

3. Perhatikan tabel berikut!

No. Larutan
(1) NaCl
(2) H2SO4
(3) MgSO4
(4) NaOH

Larutan yang bersifat garam ditunjukkan oleh nomor ....

A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

4. Karbon dioksida (CO2) merupakan produk samping dari proses pembakaran bahan bakar
fosil. Pernyataan yang tepat mengenai Karbon dioksida (CO2) adalah ....
A. atom yang berguna dalam proses fotosintesis tumbuhan
B. unsur yang menyebabkan pemanasan global
C. ion yang mempercepat proses pembakaran bahan bakar fosil
D. senyawa yang dihasilkan pada proses respirasi aerob

6. Perhatikan gambar bimetal pada thermostat mesin pendingin otomatis berikut!

Bimetal menggunakan logam K dan L dimana pada saat udara dalam ruangan terlalu panas,
bimetal akan melengkung dan menyentuh lempengan logam sehingga mesin pendingin
dapat beroperasi. Bimetal ini dapat bekerja secara otomatis jika ....
A. kalor jenis logam K lebih besar dari L
B. kalor jenis logam L lebih besar dari K
C. koefisien muai logam K lebih kecil dari L
D. koefisien muai logam L lebih kecil dari K

LINKING-SMP/MTs-IPA-Kur2006-SUSULAN-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
0105 - DKI JAKARTA - KOTA JAKARTA TIMUR 3
15. Perhatikan gambar tuas berikut!
Beban I
30 N
Beban II

40 cm 50 N

60 cm

Agar tuas menjadi seimbang, yang harus dilakukan adalah ....

A. menggeser beban II sejauh 30 cm mendekati titik tumpu
B. menggeser beban II sejauh 36 cm mendekati titik tumpu
C. menambahkan beban 10 N pada beban I
D. menambahkan beban 25 N pada beban II

18. Seorang siswa membuat suatu rangkaian yang terdiri atas sebuah sumber tegangan DC dan
3 buah lampu seperti pada gambar berikut.

L1

60 Ω
L2
0,6A
20 Ω
L3

10 Ω
E

Daya listrik yang digunakan lampu 1, lampu 2, dan lampu 3 adalah ....

Lampu 1 Lampu 2 Lampu 3

A. 1,2 W 3,6 W 7,2 W
B. 2,4 W 7,2 W 14,4 W
C. 4,8 W 14,4 W 28,8 W
D. 7,2 W 21,6 W 43,2 W

LINKING-SMP/MTs-IPA-Kur2006-SUSULAN-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
0105 - DKI JAKARTA - KOTA JAKARTA TIMUR 4
22. Perhatikan hewan-hewan pada gambar berikut!

(1) (2) (3) (4)

Kelompok hewan yang memiliki kekerabatan paling dekat adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)

23. Penggunaan pestisida secara berlebihan oleh petani dinilai menjadi faktor menurunnya
jumlah spesies lebah. Lebah dapat menyebabkan sumber makanan manusia seperti buah-
buahan menjadi berkurang.
Bagaimanakah peran lebah dalam menjaga populasi tanaman di sekitar kebun ?
A. Lebah memiliki peranan dalam menjaga populasi tanaman buah-buahan karena
tanaman terjaga dari gangguan manusia.
B. Lebah punya peran penting karena membantu penyerbukan beraneka ragam
tanaman buah dan bunga, sehingga dapat bereproduksi dengan baik.
C. Lebah menghasilkan madu, mereka mengisap nektar pada beraneka ragam
populasi tanaman buah dan bunga.
D. Lebah dapat membantu proses penyerbukan sehingga akan diperoleh tanaman
buah dan bunga yang berkualitas baik.

LINKING-SMP/MTs-IPA-Kur2006-SUSULAN-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
0105 - DKI JAKARTA - KOTA JAKARTA TIMUR 5

28. Perhatikan gambar jaringan darah berikut!

Lusi membantu ibu memasak di dapur. Saat memotong sayuran tidak sengaja jari Lusi
terluka dan berdarah. Bagian darah yang dapat membantu menutup luka sehingga darah
tidak banyak keluar ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

35. Doni melakukan percobaan Sachs. Percobaan dilakukan dengan menutup sebagian daun
tanaman dengan kertas timah lalu dibiarkan terkena cahaya matahari sejak pagi hingga sore
hari. Keesokan harinya, daun tersebut dipetik dan dilakukan uji iodine pada permukaan atas
daun. Hasil uji iodine menunjukkan bahwa warna bagian daun yang ditutup kertas timah
tampak pucat, sedangkan warna bagian daun yang tidak ditutup terlihat biru kehitaman.

Percobaan ini menunjukkan bahwa pada daun terjadi proses yang menghasilkan zat yang
berperan untuk ....
A. membantu penyerapan air
B. sebagai cadangan makanan
C. membantu proses fotosintesis
D. sebagai bahan pembentuk enzim

LINKING-SMP/MTs-IPA-Kur2006-SUSULAN-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
0105 - DKI JAKARTA - KOTA JAKARTA TIMUR 6
B. URAIAN

38. Seorang siswa meletakkan benda di depan cermin cekung seperti gambar.

Bayangan yang terbentuk bersifat tegak dengan perbesaran 2 kali besar bendanya. Jika siswa
tersebut ingin mendapatkan bayangan terbalik dengan perbesaran 2 kali dari besar benda
asli, berapa jauhkah benda tersebut harus digeser?

LINKING-SMP/MTs-IPA-Kur2006-SUSULAN-2018-2019 ©
Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD