2. Masjid
Masjid adalah tempat yang digunakan oleh seluruh umat
islam untuk menyembah kepada tuhannya dan di masjid bisa
dilakukan proses pembelajaran tidak langsung seperti khutbah jum’at. Masjid
juga bisa dibuat untuk praktik sholat jenazah,
praktek wudhu dan lain sebagainya.
3. Lapangan
Lapangan identik dengan lahan yang luas tanpa adanya
bangunan apapun. Setiap sekolah harusnya memiliki lapangan karena
lapangan menunjang dalam aktivitas siswa seperti
olahraga.
4. Momentum
Monumen dan museum merupakan tempat yang bersejarah
akan tetapi keduanya berbeda. Monumen merupakan tempat
yang memang ada pada zaman dulu dengan kata lain tempat
tersebut tidak dibuat atau diciptakan oleh tangan manusia, namun
tempat itu ada sebagai bukti sebuah kejadian atau sejarah bukan
untuk menyimpan barang-barang bersejarah. (Afriza, 2014: 63)
2. Lingkungan Fisik
Lingkungan fisik adalah lingkungan yang memberikan peluang gerak dan segala aspek
yang ertindak sebagai sumber belajar yang dimanfaatkan. Contohnya: lampu, ventilasi,
bangku, dll.
3. Lingkungan Sosial
Lingkungan social berhubungan dengan tempat berdialog antar siswa ataupun guru,
sehingga lingkungan kelas hendaknya diciptakan sekondusif mungkin untuk
memudahkan pola interaksi satu sama lain.
4. Lingkungan Rumah
Lingkungan rumah terutama orang tua, memegang peranan penting serta menjadi guru
bagi anak. Orang tua adalah pengasuh dan pendidik. Lingkungan belajar dirumah
membawa pengaruh besar terhadap pendidikan anak maupun prestasi belajar anak.
Evaston, C.M, dkk. 2011. Manajemen Kelas Untuk Guru Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.
Sharon E Samal Dino, dkk. 2011. Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta:
Kencana.