Anda di halaman 1dari 3

D-IV MANAJEMEN TRANSPORTASI UDARA

SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI KEDIRGANTARAAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN


Jurusan/Prodi : D-IV Manajemen Transportasi Udara
Mata Kuliah/Kode : Pengantar Akuntansi 1
SKS /Semester : 1T1P SKS/ Ganjil
Waktu Pertemuan : 100 menit
Dosen Pengampu : Desiana Rachmawati, S.E., M.Acc.
PERTEMUAN KE : 10
A. Capaian Pembelajaran MK
1. Sikap :
Taruna/i mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
2. Pengetahuan :
Taruna/i mampu menyusun Laporan Keuangan dengan benar dan dapat
dipertanggungjawabkan kronologinya.
3. Keterampilan :
Umum : Taruna/i mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan
terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya
serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan.
Khusus : Taruna/i mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu,
terukur dalam melakukan pekerjaan di bidang kedirgantaraan.

B. Sub Capaian Pembelajaran Pertemuan ke: 10


1. Sikap :
Taruna/i mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
2. Pengetahuan :
Taruna/i mampu menyusun neraca lajur dengan benar dan teliti.
3. Keterampilan :
Taruna/i mampu menerapkan pemikiran logis dan terukur dalam menyusun
neraca lajur disertai ketelitian.

C. Tujuan Pembelajaran/Indikator
1. Sikap:
1.1. Taruna/i mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik dan tepat waktu
1.2. Taruna/i berusaha berkontribusi dalam diskusi di kelas

2. Pengetahuan
2.1. Taruna/i menjelaskan fungsi neraca lajur
2.2. Taruna/i menyebutkan tipe neraca lajur dan bentuknya
2.3. Taruna/i membuat neraca lajur dan mengisinya dengan benar
3. Keterampilan
Taruna/i menerapkan pemikiran logis untuk membuat neraca lajur dan mengisinya
disertai ketelitian

D. Materi Pembelajaran
1. Fungsi neraca lajur
2. Tipe dan bentuk neraca lajur
3. Proses pengisian neraca lajur
E. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran : SCL
2. Model Pembelajaran : Diskusi
3. Metode Pembelajaran : Kuliah, Tanya jawab

F. Skenario Pembelajaran

Kompo Sumber
Metoda Media/Alat
nen Waktu /
Uraian Kegiatan Pembelajara Pembelajara
Langka (menit) Referen
n n
h si
Media: 1, Ch 4
1. Danton kelas menyiapkan doa Kuliah, Slide
Pendahuluan

2. Dosen menyampaikan salam 2, Bab 5


Tanya jawab, Presentasi
3. Dosen melalukan apersepsi dengan
mengulang sedikit pembahasan
tentang jurnal penyesuaian.
4. Dosen menyampaikan capaian Alat:
15
pembelajaran yang harus dikuasai Laptop,
mahasiswa. proyektor,
5. Dosen memberikan motivasi dengan LCD,
menjelaskan bahwa akuntansi sangat
Papan tulis
diperlukan dalam dunia perusahaan
pada bidang apapun. dan marker

1. Taruna memperhatikan 1, Ch 4
penjelasan dosen mengenai Kuliah, Media :
Penyajian/Inti

fungsi, jenis dan langkah-langkah Tanya Slide 2, Bab 5


neraca lajur Jawab, SCL Presentasi,
2. Taruna menjawab pertanyaan dosen Rerangka
terkait proses penyusunan neraca lajur buku besar
3. Dosen memberi contoh pengisian
neraca lajur. Alat :
75
4. Selanjutnya, taruna secara Laptop,
bergantian mengerjakan neraca lajur proyektor,
berdasar kasus yang telah dibuat LCD, Papan
oleh dosen tulis dan
marker,
Kertas
rerangka
buku besar
Kompo Sumber
Metoda Media/Alat
nen Waktu /
Uraian Kegiatan Pembelajara Pembelajara
Langka (menit) Referen
n n
h si
1. Taruna membuat kesimpulan atas Diskusi Media :
materi neraca lajur -
Penutup

2. Dosen memberikan evaluasi dengan Alat :


memberikan soal yang harus Papan tulis
dikumpulkan pada pertemuan dan marker
selanjutnya
3. Dosen memberikan pesan-pesan
10
afektif
4. Dosen menghubungkan dengan materi
pada pertemuan 11, yaitu Neraca
Saldo Setelah Penyesuaian
5. Danton kelas mengakhiri dengan doa
dan salam.

G. Penilaian/Evaluasi
1. Teknik Penilaian : Tes
2. Bentuk Penilaian : Tes essay
3. Instrumen : Soal yang berkelanjutan dari tugas pada pertemuan
sebelumnya. (contoh jawaban dari soal pertemuan sebelumnya terlampir)
Instruksi tugas : buatlah neraca lajur dari keterangan pada jurnal penyesuaian
yang telah Anda kerjakan pada tugas sebelumnya

H. Sumber bahan
1. Weygandt, Kimmel, and Kieso. 2015. Accounting Principles 12th Ed. John Wiley &
Son Inc: California.
2. Jusup, Al Haryono. 2011. Dasar-Dasar Akuntansi Jilid 1. STIE YKPN: Yogyakarta.

Yogyakarta, 19 Agustus 2019

Mengetahui: Dosen/Penyusun
Kaprodi D-IV
Manajemen Transportasi Udara

(You She Melly A.D., S.E., M.M.) (Desiana Rachmawati, S.E., M.Acc.)

Anda mungkin juga menyukai