KURIKULUM 2013 REVISI

Program Tahunan
SMA/MA/SMK
Mata Pelajaran : Matematika (Wajib)
SatuanPendidikan:SMA Raudlatul Muta’allimin Babat
Kelas:XI
Nama Guru:_________________________
NIP/NIK:_________________________
 Program Tahunan

Satuan Pendidikan : SMA Raudlatul Muta’allimin Babat Kelas/ Semester : XI/ I dan II
Mata Pelajaran : Matematika (Wajib) Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsive dan proaktif, dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa keingintahuannya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 Alokasi
SMT Materi Pokok Kompetensi Dasar Ket
Waktu
3.1 Menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematis berupa
BAB I barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi 4 JP
Induksi Matematika matematika
A. Deret-Deret pada Bilangan Asli 4.1 Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk
B. Pembuktian dengan Menggunakan menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan,
keterbagiaan 6 JP
Induksi Matematika

BAB II 3.2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode

4 JP
Program Linear penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual
A. Pertidaksamaan Liear Dua Variabel 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
B. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua program linear dua variabel
4 JP
Variabel
C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif
I 3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan matriks dengan
BAB III menggunakan masalah kontekstual dan melakukan operasi
Matriks 4 JP
pada matriks yang meliputi penjumlahan, pengurangan,
A. Pengertian Matriks perkalian skalar, dan perkalian, serta transpose
B. Penjumlahan dan Pengurangan 4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
Matriks 4 JP
matriks dan operasinya
C. Perkalian Matriks 3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan invers matriks berordo
D. Determinan dan Invers Matriks 2×2 dan 3×3 4 JP
E. Penyelesaian Sistem Persamaan
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan
Linear dengan Matriks 4 JP
dan invers matriks berordo 2×2 dan 3×3
BAB IV 3.5 Menganalisis dan membandingkan transformasi dan komposisi
4 JP
Transformasi Geometri transformasi dengan menggunakan matriks
A. Jenis-Jenis Transformasi Geometri 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks 8 JP
 Alokasi
SMT Materi Pokok Kompetensi Dasar Ket
Waktu
transformasi geometri (translasi, refleksi, dilatasi dan rotasi)
B. Bayangan Kurva oleh Suatu
Transformasi
Ulangan Harian 8 JP
JUMLAH SEMESTER 1 54 JP
II BAB V 3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan
6 JP
Barisan dan Deret Aritmetika dan Geometri
4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk
A. Pola Barisan dan Deret Bilangan menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk
B. Barisan dan Deret Aritmetika pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan anuitas)
3 JP
C. Barisan dan Deret Geometri
D. Penerapan Konsep Barisan dan Deret

BAB VI 3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi
Limis Fungsi Aljabar rasional) secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan 6 JP
A. Definisi Limit Fungsi Aljabar eksistensinya
B. Menentukan Nilai Limit Fungsi 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi
Aljabar aljabar.
2 JP
C. Sifat-Sifat Limit Fungsi dan
Penggunaannya
BAB VII 3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan
Turunan Fungsi Aljabar turunan fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat-sifat 4 JP
A. Turunan dan Tinjauan Geometrinya turunan fungsi
B. Turunan Fungsi Aljabar 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi
2 JP
C. Sifat-Sifat Turunan Fungsi Aljabar aljabar
D. Menentukan Turunan dengan Aturan 3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan 4 JP
Rantai nilai maksimum, nilai minimum, dan selang kemonotonan
 Alokasi
SMT Materi Pokok Kompetensi Dasar Ket
Waktu
E. Turunan Fungsi Implisit, Fungsi fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva
Pangkat, dan Fungsi Logaritma 4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik
(Pengayaan) maksimum, titik minimum, dan selang kemonotonan fungsi,
F. Fungsi Naik, Fungsi Turun, dan Nilai serta kemiringan garis singgung kurva, persamaan garis
2 JP
Stasioner singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah
G. Menggambar Grafik Fungsi kontekstual
H. Aplikasi Turunan
BAB VIII 3.10 Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi
Intergral Tak Tentu aljabar dan menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat 4 JP
A. Integral Tak Tentu turunan fungsi
B. Pengintegralan dengan Substitusi
C. Integral Parsial 4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak
4 JP
tentu (anti turunan) fungsi aljabar.
Ulangan Harian 8 JP
JUMLAH SEMESTER 2 45 JP

Lamongan, 21 Febuari 2020

Mengetahui, Mahasiswa PPL

Kepala SMA Raudlatul Muta’allimin

Drs.Syaiful Ulum Arum, MM. Genduk Rohmawati

NIY. 0806630098 NIM.16031016