INSTRUMEN MONITORING DAN DAMPAK EVALUASI PROGRAM MGMP TAHUN 2012 (P4TK BIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA)

Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
1 Perencanaan dan 1.1 Penyusunan Program 1.1.1 Tersedia dokumen 1 Ketua MGMP menyusun rencana kegiatan 1   SK dari Kepala Dinas
Penganggaran dan anggaran penyusunan rencana kegiatan program kerja MGMP sesuai bidang
MGMP masing-masing 2 Daftar hadir penyusun
3 Jadwal kegiatan penyusunan
4 Dokumen penyusunan rencana
kegiatan program kerja tahunan

5 Lainnya (sebutkan) ....

1.1.2 Tersedia dokumen 2 Ketua MGMP menyusun sasaran program 1   SK dari Kepala Dinas
penyusunan sasaran program kegiatan MGMP
MGMP 2 Daftar hadir penyusun

3 Jadwal kegiatan penyusunan

4 Dokumen penyusunan sasaran

1.1.3 Tersedia dokumen
penyusunan satuan biaya
anggaran kegiatan
program kerja tahunan
5 Lainnya (sebutkan) ....
3 Ketua MGMP menyusun satuan biaya 1   SK dari Kepala Dinas
anggaran kegiatan MGMP sesuai
bidangnya 2 Daftar hadir penyusun
3 Jadwal kegiatan penyusunan
4 Dokumen hasil penyusunan satuan
biaya kegiatan
5 Lainnya (sebutkan) ....

1/10
 Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
1.1.5 Tersedia dokumen 4 Ketua MGMP mengkoordinir penyusunan 1   SK dari Kepala Dinas
penyusunan bahan materi bahan materi dan/atau revisi kegiatan, 2 Daftar hadir penyusun
dan/atau revisi kegiatan, sasaran, program dan anggaran
3 Jadwal kegiatan penyusunan
sasaran, program dan
anggaran 4 Dokumen hbahan penyesuaian dan
revisi kegiatan, sasaran, program
dan anggaran MGMP
5 Lainnya (sebutkan) ....
1.2 Pelaksanaan program 1.2.1 Tersedia dokumen kesesuaian 5 Setiap unit MGMP melaksanaan program/ 1 Ada Pedoman pemantauan
dan Anggaran antara program dan kegiatan sesuai dengan target waktu dan pelaksanaan
pelaksanaan capaian, kepuasan pelanggan, sesuai 2 Ada jadwal pemantauan
dinamika lingkungan masing-masing pelaksanaan
3 Dokumen hasil pemantauan
pelaksanaan
4 Tindaklanjut hasil pemantauan
pelaksanaan
5 Lainnya (sebutkan) ....
1.2.2 Tersedia dokumen 6 Setiap unit MGMP menyusun kesesuaian 1 Ada Pedoman pemantauan
penyusunan kesesuaian antara program dan anggaran anggaran
program dan anggaran 2 Ada jadwal pemantauan anggaran
3 Dokumen hasil pemantauan
anggaran
4 Tindaklanjut hasil pemantauan
anggaran
5 Lainnya (sebutkan) ....
1.3 Akuntabilitas Kinerja 1.3.1 Tersedia bukti berupa dokumen 7 Ketua MGMP menyusun rencana kerja di 1 Adanya SK Tim penyusun rencana
(Keterserapan) penyusunan perencanaan lokasi masing-masing program MGMP
MGMP
2 Adanya Indikator Kinerja
3 Dokumen rencana kerja
4 Hasil sosialisasi rencana kerja ke
anggota MGMP
5 Lainnya (sebutkan) ....

2/10
 Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
1.3.2 Tersedia bukti berupa dokumen 8 Menyusun laporan kegiatan setiap unit 1 SK tim pelaporan
laporan kegiatan MGMP dil lokasi masing-masing
2 Laporan kegiatan

3 Laporan keuangan

4 Lainnya (sebutkan) ....

2 Dampak kegiatan 2.1 Program MGMP 2.1.1 Tersedia bukti berupa program 1 menyiapkan bahan program sesuai visi 1 Surat tugas tim program
MGMP terhadap MGMP sesuai visi dan misi dan misi MGMP
sekolah
2 Pedoman program

3 Dokumen visi MGMP

4 Dokumen misi MGMP

5 Lainnya (sebutkan) ....

2.1.2 Tersedia bukti berupa program
pengembangan SDM
2 melakukan pengumpulan data program 1 Surat tugas
pengembangan SDM 2 Pedoman pengembangan SDM
3 Dokumen pengembangan SDM
4 Dokumen hasil pengembangan
SDM
5 Lainnya (sebutkan) ....

3/10
 Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
2.1.3 Tersedia bukti berupa dokumen 3 membuat kegiatan ekstra kurikuler yang 1 Surat tugas
lingkungan kerja saling percaya dapat bermanfaat bagi warga MGMP 2 pedoman ekstra kurikuler
warga MGMP 3 Dokumen hasil kegiatan ekstra
kurikuler
4 Hasil kegiatan ekstra kurikuler
5 Lainnya (sebutkan) ....
2.1.4 Tersedia bukti berupa dokumen 4 melakukan penyimpanan dan 1 Daftar dokumen MGMP
Renc Pengembangan MGMP pemeliharaan data MGMP
atau tim pengembang sekolah 2 Data MGMP
3 Data hasil MGMP
4 Data hasil MGMP
5 Lainnya (sebutkan) ....
2.2 Informasi sekolah 2.2.1 Tersedia bukti berupa dokumen 5 menyiapkan bahan informasi 1 Surat tugas
penyiapan bahan informasi pengembangan dan pemberdayaan guru 2 Pedoman penyiapan informasi
pengembangan dan 3 Dokumen informasi kompetensi
pemberdayaan guru guru sebelumnya
4 Dokumen penyiapan bahan
informasi guru sekolah
5 Lainnya (sebutkan) ....
2.2.2 Tersedia bukti berupa dokumen 6 penyajian informasi sekolah 1 Surat tugas
penyajian informasi sekolah
2 Pedoman penyajian informasi
sekolah
3 Dokumen hasil penyajian informasi
sekolah
4 Dokumen hasil informasi sekolah
5 Lainnya (sebutkan) ....

4/10

No Komponen Sub Komponen Indikator
2.2.3 Tersedia bukti berupa dokumen
penyiapan bahan kerja sama di
bidang data dan informasi
MGMP
3 Media Pembelajaran 3.1 Penyusunan program 3.1.1 Penyusunan program
peningkatan kompetensi
pendidik dan tenaga
kependidikan
3.1.2 Penyimpanan dan
pemeliharaan dokumen
Sekor
Instrumen
4 3
7 Menyiapkan bahan kerjasama di bidang
data dan informasi MGMP
1 Penyusunan program peningkatan
kompetensi pendidik dan tenaga
kependidikan sesuai analisis kebutuhan
lembaga, sekala prioritas, dan anggaran
yang tersedia.
2 Penyimpanan dan pemeliharaan dokumen
diupayakan agar memudahkan
mendapatkan kembali dokumen yang
diperlukan. Khususnya pada dokumen
yang berkaitan dengan peningkatan
kompetensi guru
Bukti Fisik
2 1
1 Data lembaga yang layak untuk
kerjasama
2 Draf MOU
3 Data lembaga yang sudah
melaksanakan kerjasama
4 data jenis kerjasama yang sudah
dilakukan
5 Lainnya (sebutkan) ....
1 Surat tugas
2 Pedoman penyusunan program
peningkatan kompetensi guru
3 Dokumen program peningkatan
kompetensi pendidik
4 Dokumen program peningkatan
kompetensi tenaga kependidikan
5 Lainnya (sebutkan) ....
1 Daftar dokumen Program
peningkatan kompetensi guru
2 Data program peningkatan
kompetensi guru
3 Data program peningkatan
kompetensi guru
4 Lainnya (sebutkan) ....
5/10

No Komponen Sub Komponen Indikator
3.1.3 Penyusunan program
pengembangan model MGMP
3.1.4 Melakukan Pengkajian dan
inovasi peningkatan
kompetensi pendidik dan
tenaga kependidikan
3.1.5 Tersedia bukti berupa dokumen
penyiapan bahan kerja sama di
bidang program
pengembangan dan
pemberdayaan pendidik dan
tenaga kependidikan
4 Fasilitasi Peningkatan 4.1 Fasilitasi Peningkatan 4.1.1 Penyusunan program kerja
Kompetensi guru Kompetensi Guru MGMP
Sekor
Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
3 Penyusunan program pengembangan 1 Surat tugas
berbagai model peningkatan kompetensi 2 Pedoman penyusunan program
pendidik dan tenaga kependidikan sesuai pengembangan model kompetensi
dengan kebutuhan di lapangan. 3 Dokumen program
pengembangan model peningkatan
kompetensi
4 Dokumen program
Pengembangan model sesuai
bidang spesialisasinya
5 Lainnya (sebutkan) ....
4 Melakukan pengkajian dan inovasi 1 Surat tugas
peningkatan kompetensi pendidik dan 2 Dokumen seminar proposal
tenaga kependidikan berbasis teknologi 3 Dokumen pelaksanaan Pengkajian
informasi dan berdasarkan kebutuhan dan inovasi
lapangan. 4 Dokumen Seminar hasil pengkajian
dan inovasi
5 Dokumen hasil kajian dan inovasi
6 Lainnya (sebutkan) ....
5 Menyiapkan bahan kerjasama di bidang 1 Data lembaga yang layak untuk
program pengembangan dan kerjasama
pemberdayaan pendidik dan tenaga 2 Draf MOU
kependidikan dengan instansi di luar 3 Data lembaga yang sudah
MGMP melaksanakan kerjasama
4 data jenis kerjasama yang sudah
dilakukan
5 Lainnya (sebutkan) ....
1 Penyelenggara menyusun program kerja 1 SK Penyusunan program
MGMP 2 Daftar hadir penyusun program
3 Dokumen Usulan Program
4 Dokumen program kerja yg
disetujui
6/10
 Penyusunan program kerja
MGMP
No Komponen Sub Komponen Indikator
4.1.2 Penyusunan pedoman dan
petunjuk pelaksanaan
peningkatan kompetensi guru
4.1.3 Penyiapan bahan fasilitasi
peningkatan kompetensi guru
4.1.4 penyusunan kurikulum dan
silabi peningkatan kompetensi
pendidik
Penyelenggara menyusun program kerja
MGMP
Sekor
Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
5 Lainnya (sebutkan)
2 Pedoman dan petunjuk pelaksanaan 1 Surat tugas
peningkatan kompetensi pendidikan 2 Panduan penyusunan penyusunan
disusun atas dasar sasaran yang akan pedoman dan petunjuk
dicapai. pelaksanaan peningkatan
kompetensi pendidik
3 Dokumen Pedoman Pelaksanaan
peningkatan komptensi
4 Dokumen Petunjuk Pelaksanaan
peningkatan kompetensi Pendidik
5 Lainnya (sebutkan) ....
3 Penyiapan bahan untuk memfasilitasi 1 Surat tugas
peningkatan kompetensi pendidik atas 2 Daftar jenis peningkatan
dasar analisis kebutuhan tentang kompetensi
kompetensi pendidik. 3 Daftar pengajar
4 Penyiapan tempat dan lokasi
5 Lainnya (sebutkan) ....
4 Kurikulum dan silabi peningkatan 1 Surat tugas
kompetensi pendidik disusun mengacu 2 Pedoman penyusunan kurikulum
kurikulum dan silabi yang mutakhir 3 Dokumen kurikulum dan silabus
4 Dokumen RPP
5 Lainnya (sebutkan) ....
7/10
 Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
4.1.5 Penyiapan alat/bahan 5 Penyiapan alat/bahan ajar/modul untuk, 1 Surat tugas
ajar/modul, dan metode peningkatan kompetensi pendidik 2 Dokuman bahan ajar yang
peningkatan kompetensi guru mengacu pada analisis kebutuhan, sekala digunakan peningkatan guru
prioritas dan kemampuan anggaran. 3 Dokuman bahan ajar yang
digunakan peningkatan kompetensi
tenaga kependidikan
4 Daftar pengecekan kesiapan alat
5 Daftar bahan ajar
6 Strategi peningkatan komptensi
yang digunakan

5 Guru 5.1 Kompetensi dan 5.1.1 Pendidikan formal/ kualifikasi 1 Guru memiliki kualifikasi pendidikan formal 1 Tersedia rekapitulasi data
kualifikasi guru yang sesuai dengan kebutuhan lembaga kepegawaian seluruh guru
2 Tersedia dokumen ijazah dari
seluruh guru di sekolah
3 Tersedia analisis kesesuaian
pendidikan dengan bidang
mengajar
4 Tersedia program peningkatan
kualifikasi pendidik sesuai dengan
bidangnya
5 Lainjya (sebutkan) …

8/10
 Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
5.1.2 Kompetensi 2 guru memiliki kompetensi (kompetensi 1 Tersedia dokumen data
pengelolaan pembelajaran, kepribadian, kompetensi guru (Pengelolaan
sosial, substantif) pembelajaran, kepribadian, sosial,
substantif)
2 Adanya dokumen bukti kegiatan
peningkatan kompetensi guru
(sertifikat, surat keterangan, dll)
masing-masing widyaiswara
3 Tersedia data penilaian mengajar
guru minimal 6 bulan terakhir
4 Tersedia analisis data kompetensi
guru
5 Tersedia program peningkatan
kompetensi guru untuk tahun yang
sedang berlangsung
6 Lainnya (sebutkan) …
5.1.3 Pengalaman mengajar 3 Guru memiliki pengalaman mengajar yang 1 Tersedia dokumen daftar riwayat
cukup sesuai dengan bidang mengajar seluruh guru
spesialisasinya
2 Tersedia data penilaian mengajar
guru minimal 6 bulan terakhir
3 Tersedia data analisis usulan
DUPAK terakhir seluruh guru
4 Tersedia dokumen perolehan
angka kredit guru (PAK/HPAK)
minimal 2 masa penilaian terakhir
5 Tersedia data analisis penilaian
mengajar guru
6 Lainnya (sebutkan) …

9/10
 Sekor
No Komponen Sub Komponen Indikator Instrumen Bukti Fisik
4 3 2 1
5.2 Pengembangan dan 5.2.1 Analisis kebutuhan diklat 4 Guru terlibat aktif dalam kegiatan analisis 1 Tersedia SK/Surat Tugas (ST) bagi
Pelaksanaan Diklat kebutuhan diklat guru yang terlibat dalam kegiatan
analisis kebutuhan diklat
2 Pedoman Analisis kebutuhan diklat
3 Tersedia dokumen hasil analisis
kebutuhan diklat yang disusun oleh
guru
4 Lainnya (sebutkan) …
5.2.2 Pelaksanaan KBM diklat 5 Guru terlibat aktif dalam kegiatan belajar 1 Tersedia SK/ST bagi guru yang
mengajar diklat terlibat dalam kegiatan
pelaksanaan KBM diklat
2 Daftar hadir pengajar
3 Surat pernyataan melaksanakan
kegiatan
4 Lainnya ….

5.2.3 Evaluasi pembelajaran diklat 6 Guru terlibat aktif dalam evaluasi 1 Tersedia SK/ST bagi guru yang
pembelajaran diklat terlibat dalam evaluasi
pembelajaran diklat
2 Tersedia dokumen data hasil
evaluasi pembelajaran pada tiap-
tiap mata diklat
3 Intrumen evaluasi
4 Lainnya

10/10