Pengembangan Asesmen Sikap

a. penyusunan instrumen asesmen sikap

Penyusunan instrumen asesmen sikap diawali dengan perancangan. Instrumen
asesmen sikap yang dirancang sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa terhadap
instrumen sikap pada hasil studi lapangan. Dalam pengembangan instrumen asesmen
sikap perlu dipertimbangkan beberapa hal, seperti kriteria asesmen sikap yang baik,
kesesuaian asesmen sikap dengan materi pembelajaran.

b. penyusunan rubrik asesmen sikap

Penyusunan rubrik ini di awali dengan penentuan skala nilai untuk tiap instrumen
asesmen sikap pada materi yang ingin dinilai. Dalam pengembangan rubrik asesmen
sikap perlu dipertimbangkan beberapa hal, yaitu seperti skala nilai yang akan
digunakan dan kesesuaian rubrik asesmen sikap dengan instrumen asesmen sikap.

c. penyusunan instrumen penelitian

Penyusunan instrumen penelitian berguna untuk menilai desain produk yang
dikembangkan. Instrumen penelitian meliputi instrumen studi pendahuluan, instrumen
validitas, dan instrumen tanggapan guru. Instrumen penelitian yang telah disusun
kemudian divalidasi oleh pembimbing. Tujuannya untuk mengetahui kesesuaian
instrumen penelitian dengan rumusan masalah penelitian.