Anda di halaman 1dari 9

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) JAYAPURA


Mata Kuliah : KDK II
Waktu : 60 menit
Semester : II (Dua)
Dosen Pengampu : Ns.Magdalena Oyaitou,S.Kep.,M.Kep

1. Berpikir kritis adalah suatu proses dimana seorang atau individu dituntut
untuk mengintervensikan atau mengevaluasi informasi untuk membuat
sebuah penilaian atau keputusan berdasarkan kemampuan menerapkan
ilmu pengetahuan dan pengalaman. Pengertian tersebut dikemukakan
oleh....
a. Bandman and Bandman
b. Potter & Perry
c. Abraham Maslow
d. Fahleti

2. Di bawah ini adalah manfaat berpikir kritis bagi seorang perawat, kecuali
a. Penerapan etis
b. Pengetahuan teknis dan ketrampilan teknis
c. Penting dalam membuat keputusan
d. Argumentasi dalam keperawatan

3. Metode berpikir kritis menurut Freely Debate adalah, kecuali...


a. Individual decision group
b. Persuasi
c. Propaganda
d. Problem solving

4. Elemen berpikir kritis antar lain, kecuali


a. Menentukan tindakan
b. Menyusun pertanyaan
c. Menunjukan bukti
d. Menganalisis konsep

5. Dalam penerapan pembelajaran pemikiran kritis pada pendidikan


keperawatan dapat digunakan tiga model, kecuali
a. Feeling
b. Vision model
c. Examine model
d. Nursing model
6. Berpikir lintas bidang yang ditandai dengan karakteristik berpikir tersebut
disebut...
a. Berpikir logis
b. Berpikir kreatif
c. Berpikir kritis
d. Berpikir tepat

7. Di bawah ini adalah karakteristik berpikir kritis, kecuali


a. Idealisme
b. Konseptualisasi
c. Rasional dan beralasan
d. Reflektif

8. Langkah pertama pemecahan masalah, yaitu


a. Mengetahui hakikat dari masalah
b. Mengumpulkan fakta-fakta dan data yang relevan
c. Mengolah fakta dan data
d. Menentukan beberapa alteranatif pemecahan masalah

9. Suatu cara untuk mencoba memahami kenyataan kejadian atau peristiwa


dan pernyataan yang ada dibalik makna yang jelas atau makna yang
langsung disebut
a. Analisis kritis
b. Berpikir kreatif
c. Berpikir kritis
d. Berpikir logis

10. Berikut ini merupakan fungsi atau manfaat berpikir kritis dalam
keperawatan sebagai berikut, kecuali
a. Penggunaan proses berpikir kritis dalam aktivitas keperawatan
sehari-hari
b. Menyamakan sejumlah penggunaan dan isu-isu dalam
keperawatan
c. Mengidentifikasi dan merumuskan masalah keperawatan
d. Menganalisis pengertian hubugan dari masing-masing indikasi,
penyebab dan tujuan, serta tingkat hubungan

11. Proses keperawatan merupakan metode dalam mengidentifikasi masalah


dan pemecahan masalah. Pernyataan tersebut merupakan teori tentang
proses keperawatan yang dikemukakan oleh...
a. Alfaro
b. Maslow
c. Gordon
d. Florence Nightingale

12. Dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien dilakukan dengan


pendekatan proses keperawatan yang mellliputi urutan sebagai berikut
a. Pengkajian - diagnosis keperawatan – pelaksanaan – intervensi –
evaluasi
b. Pengkajian – intervensi keperawatan – pelaksanaan – evaluasi
c. Diagnosis keperawatan – intervensi keperawatan – implementasi
– evaluasi
d. Pengkajian – diagnosis keperawatan – intervensi keperawatan –
implementasi – evaluasi

13. Tujuan umum dari proses keperawatan adalah sebuah sistem. Apapun
yang tergolong sistem maka tujuannya adalah....
a. Peningkatan kualitas
b. Pelaksanaan keperawatan
c. Peningkatan daya saing
d. Peningkatan ekonomi

14. Di bawah ini sifat proses keperawatan, kecuali


a. Terbuka dan fleksibel
b. Dilakukan melalui pendekatan kelompok
c. Penanganan masalah yang terencana
d. Mempunyai arah dan tujuan

15. Titik sentral dalam proses penyelesaian masalah dalam keperawatan


adalah
a. Kebutuhan dan masalah klien
b. Masyarakat
c. Kelompok khusus
d. Institusi RS

16. Proses keperawatan dilaksanakan hanya tiga tahap, yaitu tahap


observasi (semacam pengkajian), tahap pertolongan (semacam tindakan
keperawatan), dan validasi (semacam evaluasi). Kensep tersebut
dikemukakan oleh...
a. Wiedenbach
b. Yura and Wals
c. Gordon
d. Florence Nigtingale

17. Ahli keperawatan yang menyebutkan proses keperawatan terdiri atas 4


tahap, yaitu...
a. Wiedenbach
b. Yura and Wals
c. Gordon
d. Florence Nigtingale

18. Berikut ini tujuan khusus dari proses keperawatan, kecuali...


a. Teridentifikasinya masalah-masalah terkait kebutuhan dasar
manusia pada klien
b. Akan memberikan peningkatan kualitas asuhan keperawatan
c. Tersusunya perencanaan keperawatan yang tepat untuk
mengatasi diagnosis keperawatan
d. Terlaksananya tindakan-tindakan keperawatan secara tepat dan
terencana

19. Di bawah ini pentingnya proses keperawatan bagi klien, kecuali


a. Klien akan ikut berpartisipasi dalam menentukan perencanaan
keperawatan, dan akan meningkatkan kerja sama klien dalam
pelaksanaan tindakan keperawatan
b. Proses keperawatan menjamin klien akan mendapatkan asuhan
keperawatan yang berkesinambungan
c. Mencegah terjadinya duplikasi tindakan dan kekurangan tindakan
d. Kepuasan klien, akan membuat klien menjadi pelanggan tetap
rumah sakiy atau puskesmas dimana perawat bekerja

20. Sebagai seorang perawat, tentunya akan merasakan manfaat proses


keperawatan seperti
a. Mempunyai rasa percaya diri
b. Mencega terjadinya duplikasi tindakan dan kekurangan tindakan
c. Pelaksanaan keperawatan
d. Peningkatan ekonomi

21. Hal yang merupakan karakteristik dari data keperawatan adalah


a. Complete
b. Emergency
c. Factual
d. Akurat

22. Pengkajian fisik yang dilakukan terhadap klien untuk memperoleh data
dilakukan dengan menggunakan pendekatan....
a. Nursing processs
b. Body system approach
c. Abservation
d. Theraupeutic commonication

23. Pengumpulan data pada tahap pengkajian memerlukan beberapa metode


diantaranya...
a. Komunikasi yang efektif
b. Observasi
c. Pemeriksaan fisik
d. Kepustakaan

24. Data HR 110x/menit diperoleh dengan cara...


a. Palpasi
b. Inspeksi
c. Perkusi
d. Auskultasi
25. Di bawah ini merupakan cintoh data dari pengkajian keperawatan. Yang
merupakan data subjektif adalah...
a. Pernyataan nyeri
b. Klien menyeringai
c. Klien berkeringat
d. Skala nyeri

26. Tahap awal dari proses keperawatan dan merupakan suatu proses yang
sistematis dalam pengumpulan data dari berbagai sumber data untuk
mengevaluasi dan mengidentifikasi status kesehatan klien disebut...
a. Pengkajian keperawatan
b. Diagnosis keperawatan
c. Rencana keperawatan
d. Tindakan keperawatan

27. Di bawah ini merupakan data dasar dalam pengkajian keperawatan,


kecuali
a. Data umum
b. Data demografi
c. Ungkapan klien
d. Pola fungsi kesehatan dan pemeriksaan

28. Dibawah ini adalah macam-macam sumber data keperawatan, kecuali...


a. Sumber data primer
b. Sumber data sekunder
c. Sumber tersier
d. Sumber data lain

29. Teknik pengumpulan data keperawatan didapatkan pada...


a. Anamnesis
b. Observasi
c. Pemeriksaan fisik
d. Data primer

30. Pemeriksaan fisik yang terdiri dari, kecuali


a. Anamnesis
b. Palpasi
c. Perkusi
d. Auskultasi

31. Diagnosis keperawatan merupakan keputusan klinis tentang individu dan


keluarga/komunitas yang berespon terhadap masalah kesehatan,
dimana mempunyai manfaat sebagai berikut
a. Memfasilitasi komunikasi antara perawat
b. Membantu perawat memfokuskan tindakan keperawatan mandiri
c. Memfasilitasi asuhan keperawatan yang komprehensif
d. Memudahkan dalam evaluasi klien
32. Dalam proses asuhan keperawatan, masalah klien dibedakan menjadi
masalah keperawatan dan masalah kolaborasi. Dimana masalah
kolaborasi mempunyai karakteristik sebagai berikut
a. Intervensi kolaborasi lebih dominan
b. Perluh adanya intervensi medis
c. Masalah klien dapat diatasi cukup dengan intervensi keperawatan
mandiri
d. Masalah klien merupakan potensial komplikasi

33. Pernyataan di bawah ini merupakan diagnosis keperawatan, diagnosis


keperawatan yang mengacu padab kesejahteraan, kecuali...
a. Efektif manajemen aturan teraupetik
b. Infeksi pola nafas
c. Menyususi efektif
d. Kesiapan dalam peningkatan tidur

34. Penulisan diagnosis keperawatan yang benar adalah sebagai berikut....


a. Problem b.d etiologi d.d simtom
b. Ds Do b.d problem d.d etiologi
c. Problem b.b etiologi d.d DsDo
d. Problem b.d DsDo d.d simtom

35. langkah pertama yang menentukan diagnosis keperawatan, yaitu...


a. melakukan klasifikasi data
b. membuat interprestasi data
c. menentukan sebab akibat
d. merumuskan diagnosis keperawatan

36. langkah kedua dalam menentukan diagnosis keperawatan, yaitu...


a. melakukan klasifikasi data
b. membuat interprestasi data
c. menentukan hubungan sebab akibat
d. merumuskan diagnosis keperawatan

37. komplikasi fisiologis yang disebabkan oleh patofisiologis, berhubungan


dengan pengobatan, dan situasi yang lain adalah...
a. masalah keperawatan
b. masalah kesehatan
c. masalah kolaborasi
d. diagnosis keperawatan

38. Tipe diagnosis keperawatan terdiri atas...


a. Diagnosis keperawatan aktual
b. Diagnosis keperawatan resiko
c. Diagnosis keperawatan sejahtera
d. Diagnosis keperawatan kolaboratif
39. Karakteristik tentang data subjektif atau objektif sebagai pendukung
diagnosis aktual disebut...
a. Problem
b. Etiologi
c. Simtom
d. Diagnosis

40. Di bawah ini adalah pernyataan yang benar tentang rencana


keperawatan, kecuali....
a. Bertujuan untuk mencapai hasil yang diharapkan dengan
kerangka waktu yang telah ditentukan
b. Merupakan bagian dari intervensi keperawatan
c. Memiliki komponen yang terdiri atas diagnosis keperawatan,
nursing outcome dan nursing income
d. Rencana keperawatan mengurangi masalah kesehatan

41. Rencana keperawatan merupakan bagian dari proses keperawatan yang


mempunyai tujuan sebagai berikut....
a. Tujuan langsung keperawatan dan koordianasi perawatan pasien
b. Komunikasi antara perawat
c. Gambaran standar keperawatan yang diberikan pada pasien
d. Pengaturan pembiayan keperawatan

42. Di bawah ini adalah manfaat dari penggunaan rencana keperawatan,


kecuali...
a. Sebagai sumber informasi dalam ronde keperawatan
b. Diskusi tim kesehatan
c. Menentukan kebutuhan pasien
d. Bersifat permanen

43. Kegiatan pertama yang perawat lakukan dalam perencanaan antar lain...
a. Menentukan prioritas masalah keperawatan
b. Menetapkan tujuan dan kriteria hasil
c. Merumuskan rencana tindakan keperawatan
d. Menetapkan rasional rencana tindakan keperawatan

44. Pengembangan strategi desain untuk mencegah, mengurangi, dan


mengatasi masalah-masalah yang telah diidentifikasi dalam diagnosis
keperawatan disebut....
a. Pengkajian keperawatan
b. Diagnosis keperawatan
c. Perencanaan keperawatan
d. Evaluasi keperawatan

45. Contoh kriteria hasil berhubungan dengan aspek psikomotor....


a. Mampu mendemonstrasikan keperawatan tali pusat dengan benar
b. Mengungkapkan perasaan kecemasan secara terbuka
c. Konjungtiva merah muda
d. Menyebutkan tiga penanganan pertama diare dengan tepat

46. Realisasi rencana tindakan untuk mencapai tujuan yang telah perawat
tetapkan disebut....
a. Pengkajian keperawatan
b. Perencanaan keperawatan
c. Pelaksanaan keperawatan
d. Evaluasi keperawatan

47. Berikut ini ketrampilan yang dibutuhkan dalam pelaksanaan, kecuali....


a. Ketrampilan kognitif
b. Ketrampilan interpersonal
c. Ketrampilan psikomotor
d. Ketrampilan sosial

48. Di bawah ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan


keperawatan, kecuali...
a. Kemampuan intelektual, teknis, dan interpersonal
b. Kemampuan evaluasi
c. Kreativitas dan inovasi
d. Penyesuaian selama berinteraksi dengan klien

49. Tahap-tahap dalam pelaksanaan tindakan keperawatan antara lain,


kecuali...
a. Tahap pengkajian
b. Tahap persiapan
c. Tahap pelaksanaan
d. Tahap sesudah pelaksanaan

50. Tahap pertama proses evaluasi adalah....


a. Mengukur pencapaian tujuan
b. Penentuan keputusan
c. Penentuan pengkajian
d. Penentuan tindakan

51. di bawah ini adalah tujuan evaluasi, kecuali.....


a. mengakhiri rencana tindakan keperawatan
b. memodifikasi rencana tindakan keperawatan
c. meneruskan rencana tindakan keperawatan
d. melakukan pengkajian ulan

52. evaluasi dilakukan setelah selesai tindakan, berorientasi pada etiologi,


dilakukan secara terus menerus sampai tujuan yang telah ditentukan
tercapai disebut....
a. evaluasi formatif
b. evaluasi sumatif
c. evaluasi awal
d. evaluasi akhir
53. evaluasi yang dilakukan setelah akhir tindakan keperawatan secara
paripurna, berorientasi pada masalah keperawatan, menjelaskan
keberhasilan/ketidakberhasilan, rekapitulasi dan kesimpulan status
kesehatan klien sesuai dengan kerangka waktu yang ditetapkan
disebut....
a. evaluasi formatif
b. evaluasi sumatif
c. evaluasi awal
d. avaluasi proses

54. pertanyaan yang diajukan berdasarkan pemahaman klien terhadap


perubahan-perubahan yang terjadi pada tubuh (contoh : ciri apa yang
Anda rasakan?) disebut....
a. komprehensif
b. interviu
c. aplikasi fakta
d. observasi

55. pertanyaan yang ditujukan untuk mengidentifikasi pemahaman klien pada


tingkat aplikasi. Perawat mengajukan beberapa situasi atau kondisi yang
mungkin terjadi pada klien diminta untuk menentukan alternatif
pemecahan masalahnya...
a. komprehensif
b. interviu
c. aplikasi fakta
d. observasi

Anda mungkin juga menyukai