SILABUS KELAS X

NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 CIBAL

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS/SEMESTER : X UMUM

ALOKASI WAKTU : 8 X 45 MENIT ( 4 KALI PERTEMUAN)

KOMPETENSI INTI :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memaham, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

NO KD MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER

POKOK PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
1 3 4 5 6 7 8
1 3.2Menganalisis isi dan aspek Isi teks LHO Menelaah isi teks LHO Siswa dapat - Tes tertulis 4 x 45 menit  Suherli, dkk.
kebahasaan dari minimal dengan menentukan ide pokok menelaah isi teks (uraian) 2017. Buku
dua teks laporan hasil LHO - Portofolio Guru Bahasa
observasi Indonesia Kelas
X Revisi Tahun
Struktur teks Menganalisis struktur teks Siswa dapat - Tes tertulis 2017. Jakarta:
LHO LHO menganalisis (uraian) Pusat Kurikulum
 struktur teks LHO dan Perbukuan,
Aspek Menguraikan aspek kebahasan Siswa dapat - Tes tertulis Balitbang,
kebahasaan teks yang terdapat di dalam teks menguraikan aspek (uraian) Kemendikbud
LHO LHO kebahasaan teks - Portofolio  Suherli, dkk.
LHO 2017. Buku
Siswa Bahasa
Indonesia Kelas
2 4.2 Mengonstruksi teks Langkah- Merancang teks LHO Siswa dapat - Portofolio 4 x 45 menit X Revisi Tahun
laporan hasil observasi langkah berdasarkan isi, struktur, dan menyusun teks 2017. Jakarta:
dengan memerhatikan isi penyusunan teks aspek kebahasaan LHO berdasarkan Pusat Kurikulum
dan aspek kebahasaan. LHO isi, struktur, dan dan Perbukuan,
aspek kebahasaan Balitbang,
Kemendikbud
 Internet