Contoh Rancangan Pengajaran Harian Sejarah

INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS BAHASA MELAYU
LEMBAH PANTAI
59990 KUALA LUMPUR
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
SARAWAK

SEJARAH
TAHUN EMPAT

Disediakan oleh

Taip NAMA anda....

Kumpulan PISMP (SJH) Ambilan Januari 2013
Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu
59990 Lembah Pantai Kuala Lumpur

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN (RPH) SEJARAH TAHUN EMPAT

1
 Contoh Rancangan Pengajaran Harian Sejarah

Tarikh (Hari) :
Masa :
Tahun / Kelas :
Bilangan Murid :

Tema :
Tajuk :
Standard Kandungan (SK) :
Standard Pembelajaran (SP) :

Objektif Pembelajaran (OP) : Pada akhir pelajaran murid dapat:

Kemahiran Pemikiran Sejarah :

(KPS)
Elemen Merentas Kurikulum : Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)
(EMK) : Nilai Murni (NM) :
: Aplikasi TKP (TKP) :
Kemahiran Berfikir (KBF) :

Bahan Bantu Mengajar : Komputer riba

(BBM) : Projektor LCD
: Pakej Slaid Pengajaran dan Pembelajaran
: Latihan SJH/01
:
:
:

PROSEDUR PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

2
 Contoh Rancangan Pengajaran Harian Sejarah

LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN KAEDAH / TEKNIK /

DAN PEMBELAJARAN BBM / EMK / KPS

Set 1. Guru KAEDAH/TEKNIK

Induksi Teknik
(5 minit)
BBM
Komputer riba
Projektor LCD
Pakej Slaid PdP
Tajuk :
EMK
TMK
Isi Pelajaran: NM -
 P TKP -


Langkah KAEDAH/TEKNIK
1 1. Kaedah
3
 Contoh Rancangan Pengajaran Harian Sejarah

(30 minit) 2.
3. BBM
Komputer riba
4. Guru membuat rumusan dan Projektor LCD
seterusnya menerapkan nilai …….. Pakej Slaid PdP

EMK
TMK
NM -
TKP -
KPS:
KPS
-

Langkah  1. Murid-murid dibahagikan kepada 4 KAEDAH/TEKNIK

2 kumpulan. Setiap kumpulan memilih Kaedah
(20 minit) seorang ketua, pelapor, material
monitor dan pencatat. BBM
Komuter riba
2. Projektor LCD
Pakej Slaid PdP
3.
4. EMK
5. TMK
6. NM -
7. Guru membuat rumusan dan TKP -
seterusnya menerapkan nilai ...... KBF -

Penutup 1. Penutup Kognitif 1. Guru merumuskan keseluruhan isi BBM

(5 minit) kandungan pelajaran dengan Komuter riba
4
 Contoh Rancangan Pengajaran Harian Sejarah

IsI kandungan Pelajaran 1 bantuan slaid pengajaran dan Projektor LCD

 K pembelajaran yang dipaparkan Pakej Slaid PdP
 melalui Projektor LCD Latihan SJH/0….

2. Penutup Sosial 2. Guru menimbulkan perasaan EMK

 Perasaan pencapaian pencapaian murid dan memberikan TMK
 Peneguhan positif peneguhan positif NM - Kerajinan
 Membuat perkaitan
 Perasaan ingin tahu 3. Guru mengaitkan pelajaran hari ini
dengan pelajaran yang akan datang.
3. Aktiviti Susulan
4. Material monitor mengambil Latihan
 Latihan SJH/0……
SJH/0… dari meja guru dan
(SP 1........)
mengedarkannya kepada ahli-ahli
kumpulan masing-masing.

5. Latihan SJH/0… perlu disiapkan dan

dihantar kepada guru pada keesokan
harinya.

Disemak oleh Guru Pembimbing / Pensyarah Penyelia Disahkan oleh Guru Besar

Tandatangan : Tandatangan :
Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh :