Sintaks Model Pembelajaran kooperatif

Fase Perilaku Guru

Fase 1
Guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran
yang ingin dicapai pada pelajaran tersebut dan
Menyampaikan tujuan dan memotivasi siwa
memotivasi siswa belajar.

Fase 2
Guru menyajikan informasi kepada siswa dengan
Menyajikan informasi jalan demonstrasi atau lewat bahan bacaan.

Fase 3

Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara

Mengorganisasi siswa ke dalam kelompok- membentuk kelompok belajar dan membantu setiap

kelompok belajar agar melakukan transisi secara efisien.

Fase 4
Guru membimbing kelompok-kelompok belajar
Membimbing kelompok belajar dan bekerja pada saat mereka mengerjakan tugas mereka.

Fase 5
Guru mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang
telah dipelajari atau masing-masing kelompok
Evaluasi
mempresentasikan hasil kerjanya.

Fase 6
Guru mencari cara-cara untuk menghargai baik
Memberikan penghargaan upaya maupun hasil belajar individu dan kelompok.

Sintaks Perbandingan dari Empat Pendekatan dalam Pembelajaran Kooperatif

Aspek Tipe STAD Tipe Jigsaw Investigasi Kelompok Pendekatam Struktural

Tujuan Informasi akademik Informasi akademik Informasi akademik Informasi akademik
Kognitif sederhana sederhana tingkat tinggi dan sederhana
keterampilan inkuiri
Tujuan Kerja kelompok dan Kerja kelompok dan Kerjasama dalam Keterampilan
Sosial kerja sama kerja sama kelompok kompleks kelompok dan
keterampilan social
Struktur Kelompok heterogen Kelompok belajar Kelompok belajar Bervariasi, berdua,
tim dengan 4-5 anggota heterogen dengan 5- dengan 5-6 anggota bertiga, berkelompok
6 anggota heterogen dengan 4-6 anggota
 menggunakan pola
kelompok asal dan
kelompok ahli
Pemilihan Biasanya guru Biasanya guru Biasanya siswa Biasanya guru
topic
pelajaran
Tugas Siswa dapat Siswa mempelajari Siswa menyelesaikan Siswa mengerjakan
utama menggunakan lembar materi dalam inkuiri kompleks tugas-tugas yang
kegiatan dan saling kelompok ahli diberikan social dan
membantu untuk kemudian membantu kognitif
menutaskan materi kelompok asal
belajarnya mempelajari materi
itu
Penilaian Tes mingguan Bervariasi dapat Menyelesaikan proyek Bervariasi
berupa tes mingguan dan menulis laporan,
dapat menggunakan
tes esai
Pengakuan Lembar pengetahuan Publikasi lain Lembar pengetahuan Bervariasi
dan publikasi lain dan publikasi lain