Anda di halaman 1dari 9

LATIHAN SOAL BAHASA INDONESIA KELAS XII

1. Karakter tokoh dalam film ini membuat pembaca langsung memahaminya. Cerita lucu dan jenaka
juga membumbui alur sehingga pembaca tidak akan merasa bosan untuk menikmatinya. Sayangnya,
jalan cerita dalam film ini hamper sama dengan film Twilight sehingga pembaca yang pernah melihat
film Twilight akan mudah menebak kisah selanjutnya. […] Oleh karena itu, pengarang harus lebih
kreatif mencari ide, misalnya dengan memperbanyak tokoh dan konflik yang lebih tajam.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam teks ulasan film tersebut adalah….
A. Kisah dalam film ini terasa datar.
B. Aktor dan aktris dalam film ini bermain dengan serius.
C. Tema film ini terasa biasa saja.
D. Film ini seolah mengekor film lain yang telah sukses.
E. Film ini banyak mengandung pelajaran moral bagi masyarakat.
2. Petunjuk menggunakan mesin bor:
(1) Pasanglah mata bor.
(2) Masukkan steker ke dalam stopkontak.
(3) Arahkan mesin bor dengan tepat ke arah tempat yang akan dilubangi dan dikunci.
(4) Hidupkan mesin.
(5) Atur kecepatan mesin.
(6) Matikan mesin dan tunggu sampai putaran berhenti.
(7) […]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah….
A. Periksa benda yang telah dilubangi.
B. Masukkan bor ke dalam kardus.
C. Bersihkan bor yang telah digunakan.
D. Bukalah mata bor, lalu cabut steker dan stopkontak.
E. Cabut steker dari stopkontak dan bukalah mata bor.
3. Cermati kutipan cerpen berikut!
(1) “Saudara mau kembalikan uang yang seratus rupiah kepada saya, sekarang?”
(2) “Maklum banyak kerja, lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja
terlengket karenanya.”
(3) “Oh, kalau begitu saya keliru,” kata si pegawai akhirnya dengan malu-malu.
(4) “Betul, saya akan mengembalikannya kepada Nyonya…”
(5) “Nona!” sela si pegawai cepat.
Urutan yang tepat untuk kutipan cerpen tersebut adalah….

A. 2-4-5-3-1
B. 2-5-4-1-3
C. 3-2-1-4-5
D. 3-2-5-4-1
E. 5-4-3-2-1

4. Cermati kutipan cerpen berikut!


(1) Sepuluh tahun lalu aku tidak memberi kabar, tetapi mereka terus menanti.
(2) Sudah dua puluh tahun ayah dan ibu menanti kepulanganku.
(3) Meski dengan air mata berlinang, mereka tersenyum dan ibu berkata, “Kau pasti lelah, tidurlah
dulu, kamarmu masih ada seperti dulu.”
(4) Saat pulang, aku hanya bisa meminta maaf dan bersujud di hadapan mereka.
(5) Ayah hanya mengangguk dan ikut memapahku ke kamar.
Jika diurutkan menjadi sebuah kutipan cerpen, urutan yang tepat adalah….

A. 1-4-2-3-5
B. 1-2-5-4-3
C. 2-1-4-5-3
D. 3-5-2-1-4
E. 4-1-2-5-3
5. Tata cara makan di restoran:
(1) Makan dengan santai.
(2) Meminta struk pembayaran kepada pelayan.
(3) Duduk pada tempat yang diinginkan.
(4) Pesan menu favorit.
(5) Menuju meja kasir untuk melakukan pembayaran.
(6) Membayar makanan.
(7) Ke luar restoran.
Urutan yang tepat sehingga menjadi paragraf yang padu adalah….

A. 3-4-1-2-5-6-7
B. 3-4-2-1-5-6-7
C. 3-5-6-1-2-4-7
D. 3-5-6-2-1-4-7
E. 3-6-5-2-4-1-7

6. Petunjuk membuat kue dorayaki:


(1) Campur terigu, gula, garam, permipan, dan aduk sampai rata.
(2) Setelah telur tercampur, masukkan susu cair sampai adonan mengental.
(3) Simpan adonan kurang lebih 30 menit, lalu masukkan mentega cair aduk sampai cair.
(4) Selanjutnya, masukkan telur sedikit demi sedikit.
(5) Siapkan cetakan dan panggang, taburi meses dan keju.
Urutan yang tepat petunjuk membuat kue dorayaki adalah….

A. 1-2-3-4-5
B. 1-4-2-3-5
C. 2-3-1-4-5
D. 4-2-3-1-5
E. 5-1-2-3-4

7. (1) Banyak orang yang ketakutan ketika melihat ular. (2) Bahkan, mereka menyiksanya hingga
mampus. (3) Namun, bagi kolektor, ular adalah binatang yang harus dilindungi. (4) Mereka
membuatkan kandang yang nyaman untuk memelihara. (5) Para kolektor sangat menyayangi
binatang peliharaannya itu.
Kalimat yang menggunakan kata bermakna konotasi negative dalam paragraf tersebut terdapat pada
kalimat nomor….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

8. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


(1) Pengertian rambu-rambu lalu lintas.
(2) Kegunaan rambu-rambu lalu lintas.
(3) Jenis-jenis rambu-rambu lalu lintas.
(4) Pemahaman rambu-rambu lalu lintas bagi pengendara.
(5) Dampak memahami rambu-rambu lalu lintas bagi pengendara.
Urutan topik yang tepat agar menjadi paragraf deduktif adalah….

A. 1-2-3-5-4
B. 1-3-2-4-5
C. 2-3-1-5-4
D. 2-4-1-3-5
E. 3-2-4-1-5
9. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
(1) Hubungan yang dijalin antarsesama tidak hanya yang bersifat sosial, tetapi dapat pula yang
bersifat ekonomi.
(2) Pada zaman modern ini, surat menjadi bagian dari aktivitas manusia.
(3) Melalui surat, seseorang dapat menjalin hubungan dengan sesamanya.
(4) Berkaitan dengan itu, kita mengenal surat niaga.
(5) Salah satu surat niaga adalah surat penawaran.
Urutan yang tepat agar menjadi paragraf deduktif adalah….

A. 1-4-3-2-5
B. 2-3-1-4-5
C. 3-2-4-5-1
D. 4-3-2-5-1
E. 5-1-4-3-2

10. Kamuflase adalah teknik manipulasi warna kulit pada binatang dengan mengubah warna kulitnya
sehingga sama dengan benda di sekitarnya. Hal ini dilakukan binatang […] yang akan memangsa
buruannya.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah….

A. mamalia
B. herbivora
C. predator
D. karnivora
E. aligator

11. Selain mengganggu ketenangan warga, suara yang ditimbulkan sangat keras […] sangat mengganggu
istirahat para warga. Para warga lalu menutup seluruh pintu dan jendela […] suara musik itu dapat
dikurangi.
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah….

A. maka, dan
B. tetapi, sebab
C. sehingga, agar
D. maka, tetapi
E. sehingga, karena

12. […] berteriak dijadikan senjata oleh anak, para ahli menyarankan […] orang tua tidak langsung
merespon teriakan tersebut, […] memahamkan kepadanya bahwa berteriak bukan cara yang baik
untuk komunikasi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah…

A. Setelah, untuk, namun


B. Jika, agar, tetapi
C. Sebelum, andai, tetapi
D. Sesudah, jika, tetapi
E. Biarlah, kalau, agar

13. (1) Pengembangan UMKM tidak bisa dilakukan dengan suntikan modal saja. (2) Kualitas dan
kompetensi yang makin ketat itulah yang harus segera diatasi. (3) Ini yang harus dilakukan segera.
(4) Lain halnya dengan kemasan yang sering menipu konsumen, bagaimanapun kualitas harus
terjaga. (5) Itulah yang harus ditetapkan oleh pemerintah bahwa kualitas menjadi ukuran utama.
Kalimat yang menyatakan hubungan perbandingan ditandai dengan nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
14. (1) Telah terjadi keributan di Kawasan Industri Tangerang. (2) Keributan berawal saat para pekerja
bersama-sama masuk melalui pintu utama. (3) Persoalan tersebut masih berlanjut saat mereka
beristirahat siang. (4) Sejumlah pekerja saling beradu pendapat. (5) Akhirnya, mereka berhasil dilerai
oleh manajer produksi.
Kalimat tidak efektif dalam paragraf tersebut ditandai dengan nomor….

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

15. Program studi sinematografi tidak hanya menghasilkan lulusan yang ahli di bidang perfilman. Para
lulusan juga dibekali dengan kehalian di bidang artistik.
Makna kata sinematografi dan artistik dalam teks tersebut adalah….

A. penyuntingan gambar, indah


B. pemotretan, bersifat seni
C. teknik perfilman, bernilai seni
D. ilmu film, keindahan
E. teknik menggambar, tata rias

16. Dalam […] proposal, kami tetap memasukkan saran dari ketua. Kami tetap menerima […] dari para
donator luar sekolah.
Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah….

A. susunan, sumbangan
B. menyusun, sumbangan
C. penyusunan, penyumbang
D. susunan, penyumbang
E. menyusun, penyumbang

17. Anak-anak, perlu saya sampaikan kepada kalian bahwa hanya ini saja yang dapat saya berikan untuk
pelajaran hari ini.
Kalimat perbaikan yang tepat untuk kalimat tersebut adalah….
A. Anak-anak, hanya ini saja yang dapat saya berikan untuk pelajaran hari ini.
B. Anak-anak, hanya ini yang dapat saya berikan untuk pelajaran hari ini.
C. Saya sampaikan bahwa hanya ini saja yang dapat saya berikan untuk hari ini.
D. Perlu saya sampaikan kepada anak-anak, hanya ini saja yang dapat saya berikan.
E. Perlu saya sampaikan kepada kalian semua bahwa hanya ini yang saya berikan.
18. Para pekerja adalah merupakan ujung tombak maju mundurnya perusahaan.
Kalimat efektif dari pernyataan di atas adalah….
A. Banyak para pekerja yang menjadi ujung tombak maju mundurnya perusahaan.
B. Para pekerja adalah ujung tombak maju mundurnya perusahaan.
C. Para pekerja-pekerja adalah ujung tombak maju mundurnya perusahaan.
D. Para pekerja merupakan ujung tombak daripada maju mundurnya perusahaan.
E. Pekerja-pekerja ujung tombak itu menjadi penentu maju mundurnya perusahaan.
19. Hendaklah kita tidak bersikap […] apabila pendapatan keluarga belum baik.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah….

A. konsumsi
B. konsumtif
C. konsumerisme
D. konsumen
E. konsumeristis

20. Bahasa Indonesia memunyai azas atau aturan baku dalam penggunaannya. Akan tetapi, dalam
praktek sering terjadi penyimpangan. Para pemakai bahasa memiliki fikiran bahwa bahasa hanya
sekedar alat komunikasi, bukan sebagai alat transfer ilmu.

A. azas
B. praktek
C. fikiran
D. sekedar
E. transfer

21. Huruf capital digunakan secara tidak tepat pada kalimat….


A. Benua Australia berada di sebelah Tenggara Indonesia.
B. Kita telah masuk tahun baru Hijriah pada bulan September tahun ini.
C. Pegunungan Bukit Barisan ada di sepanjang Pulau Sumatera.
D. Kita harus selalu menghormati bapak dan ibu kita.
E. Komunikasi dengan bahasa Indonesia memudahkan kita dalam pergaulan.
22. Penulisan singkatan gelar untuk Insinyur Mustakim Master of Education yang benar sesuai dengan
PUEBI adalah….

A. Ir. Mustakim, Med.


B. Ir. Mustakim. M.Ed.
C. Ir. Mustakim, M.Ed.
D. Ir. Mustakim. M.Ed.
E. Ir. Mustakim, M.Ed

23. Computer merupakan barang electronik yang selalu mengalami pembaruan dari waktu ke waktu
sehingga mempermudah manusia dalam melakukan aktifitas. Kini, komputer bentuknya lebih efisien
dalam penggunaan dengan bentuknya yang praktis untuk tingkatan tehnologi moderen.
Perbaikan penulisan kata electronik, aktivitas, tehnologi, dan modern yang terdapat dalam kutipan
teks eksplanasi tersebut adalah….
A. elektronik, aktipitas, tekhnologi, modern
B. elektronic, aktivitas, teknologi, modern
C. elektronik, aktivitas, teknologi, modern
D. elektronik, aktivitas, tehnologi, modern
E. elektronic, aktivitas, tekhnologi, modern
24. penulis buku “Titik Nol”, Agustinus Wibowo menambahkan bahwa teknologi seperti Instagram
memang diakui berguna sebagai media promosi pariwisata. Diakuinya, gaya berwisata saat ini
memang berubah lantaran adanya Instagram. “Salah satu caranya, foto Instagram itu harus disertai
dengan info 5W1H (What, Where, Why, Who, When, dan How). Dari modal informasi itu, orang
bisa mencari tahu lebih dalam lagi tentang objek yang ditampilkan di foto,” jelas Agustinus. Dengan
demikian, foto Instagram ikut mengedukasi warganet yang melihatnya.
Simpulan paragraf tersebut adalah….
A. Instagram menjadi popular karena tempat wisata yang indah.
B. Tempat yang disukai wisatawan adalah lokasi yang sedang popular di Instagram.
C. Cara membuat foto Instagram yang menarik dan mengedukasi adalah menyertakan info 5W1H.
D. Info tempat dapat dicari dari Instagram.
E. Foto Instagram yang baik adalah yang sering dikunjungi wisatawan.
25. Silaturahmi jugalah yang membuat bisnis baksonya di Cairo berjalan lancar. Memang ia tidak banyak
muncul di kalangan mahasiswa, tapi ia sering hadir dan muncul di acara bapak-bapak dan ibu-ibu
KBRI. Muncul untuk memberikan bantuan apa saja. Bahkan, jika ada orang KBRI pindah rumah, ia
jadi jujugan minta tolong. Karena itulah, ia sangat dikenal di kalangan orang-orang KBRI. Itu sangat
penting bagi bisnis baksonya. Tanpa silaturahmi, seorang pebisnis tidak banyak memiliki jalan dan
peluang. (Ketika Cinta Bertasbih, Habiburrohman El Shirazy)
Amanat kutipan novel tersebut adalah….
A. Kurang bersilaturahmi tidak mendapatkan peluang bisnis.
B. Pebisnis hendaknya banyak bersilaturahmi supaya banyak mendapatkan peluang bisnis.
C. Rajinlah silaturahmi ke KBRI jika ingin mendapatkan peluang bisnis.
D. Bisnis bakso di Cairo harus banyak silaturahmi dengan ibu-ibu di KBRI.
E. Bersilaturahmi dapat menambah keakraban dengan orang KBRI.
26. Ya, Ferdilah yang mengirimkan naskahku ke penerbit waktu itu. Setelah aku meninggalkannya di
kelas dengan laptop masih teronggok di atas meja, ia mengakses akun emailku dan sengaja
mengirimkan salah satu naskah novelku pada penerbit.
Akhirnya, novelku berhasil diterbitkan. Sambutan yang kudapat juga mengejutkan. Banyak pembaca
yang memuji tulisanku dan membuatnya meraih kategori best-seller dalam waktu singkat. Berkat itu
semua, aku kembali pada hobiku: menulis.
Penggalan cerita tersebut termasuk bagian dalamtahapan alur….
A. pengenalan cerita
B. pengungkapan peristiwa
C. menuju konflik
D. puncak konflik
E. penyelesaian
27. Aku di sini. Duduk di bawah batang pohon bunga Sakura dengan mahkota bunganya yang berwarna
putih. Terbayang wajahmu, yang sekarang entah di mana.
Angin musim semi berembus. Membuat ranting-ranting pohon itu bergoyang. Hanya embusan pelan,
tapi beberapa kelopak bunga Sakura terlepas dari rantingnya. Melayang-layang, sebelum akhirnya
jatuh tepat di pangkuanku. Musim semi yang sama dengan tahun lalu. Namun, terasa berbeda tanpa
adanya kau.
Teringat musim semi terakhir yang kita rayakan bersama. Di sini. Di bawah pohon bunga Sakura ini.
Dengan perasaan bahagia, merayakan hari kelulusan kita berdua. Satu tahun berlalu, tapi aku masih
ingat betul kejadian malam itu. Di tengah perasaan suka cita, kamu bilang kepadaku akan pergi ke
tempat yang jauh.
Bahkan, aku masih mengingat angin musim semi yang berembus kala itu. Hening setelah kamu
berkata tadi. Hening yang tidak pernah muncul sejak kita berdua menjadi sepasang sahabat. Ingin
sekali aku menangis dan berkata apa pun untuk mencegahmu pergi. Namun, aku tidak bisa. Itu
pilihanmu.
Unsur intrinsik yang dominan pada kutipan cerpen tersebut adalah….

A. tema
B. latar
C. alur
D. penokohan
E. gaya bahasa

28. Novel Bekisar Merah dengan tkoh Lasi mengisahkan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin.
Pemaparan alam perdesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya.
Penulisannya sangat akrab dengan situasi perdesaan dan kemiskinan.
Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah….
A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis Bekisar Merah agar kita lebih paham
memaknai kemiskinan.
B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga, termasuk Lasi yang hidup dalam
kemiskinan.
C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang tinggal di Karangsoga tempat
tinggal penulis.\
D. Bekisar Merah perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan kemiskinan karena batin orang
miskin bisa dirasakan.
E. Penulis yang akrab dengan alam perdesaan mampu mengangkat desa miskin Karangsoga melalui
batin pelakunya dalam sebuah novel.
29. Film Perahu Kertas memberi pesan tentang takdir kehidupan manusia dan buah perjuangan dari
usaha kerja keras. Alurnya yang apik dan baru ini juga cocok untuk menyebut Perahu Kertas sebagai
film remaja yang bagus. Hal ini memberi pelajaran kepada kita bahwa setiap manusia memiliki takdir
hidupnya masing-masing dan usaha keraslah yang mengantar takdir itu ke tangan kita. […]
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah….
A. Oleh karena itu, film ini cocok untuk dijadikan pilihan tayangan bagi anak muda ataupun
keluarga.
B. Takdir merupakan ketentuan yang sudah terjadi sehingga tidak terulang lagi di masa depan.
C. Jadi, saksikanlah film ini bersama keluarga agar anak-anak memiliki gambaran dalam meraih
cita-cita.
D. Film tersebut diangkat dari sebuah novel terkenal dengan tema kehidupan anak-anak muda di
Jakarta.
E. Dengan demikian, penonton tayangan film diajarkan tentang bagaimana seseorang berusaha
untuk meraih cita-citanya.
30. Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih,
pengendalian erosi […] banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perikanan air tawar, […]
keindahan alam mendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia […] Kawasan
Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut
adalah….

A. atau, tetapi, sebab


B. yaitu, bahkan, bahwa
C. serta, yakni, dan
D. dan, serta, jika
E. karena, misalnya, apabila

31. Ayu Purwa Lestari […] setiap saran yang disampaikan temannya dalam rapat itu. Tampaknya, dia
tidak […] dulu apa yang patut dikritiknya dari saran-saran tersebut. Oleh karena itu, teman-temannya
jadi kesal dan membalas pula dengan […] tajam sehingga dia tidak berkutik lagi.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah….

A. mengkritik, menyeleksi, kritikan


B. mengeritik, menseleksi, berkritik
C. mengeritik, menyeleksi, kritikan
D. mengkritik, menyeleksi, berkritik
E. mengkritik, menseleksi, dikritik

32. Surya Dharma. Tantangan Guru SMK Abad 21, (Jakarta ; Kemendikbud, 2013), hlm.12.
Perbaikan tanda baca pada penulisan catatan kaki tersebut adalah…
A. Dharma Surya, Tantangan Guru SMK Abad 21, (Jakarta : Kemendikbud, 2013), hlm.12.
B. Surya Dharma, Tantangan Guru SMK Abad 21, (Kemendikbud : Jakarta, 2013), hlm. 12.
C. Surya Dharma, Tantangan Guru SMK Abad 21, (Jakarta: Kemendikbud, 2013), hlm. 12.
D. Surya Dharma, Tantangan Guru SMK Abad 21, (Jakarta, Kemendikbud, 2013), hlm.12.
E. Dharma Surya, 2013. Tantangan Guru SMK Abad 21, (Jakarta, Kemendikbud) hlm.12.
33. Dalam setiap transaksi, kartu hanya boleh digesek sekali di mesin EDC dan tidak dilakukan
penggesekan lainnya, termasuk di mesin kasir. Terkait hal tersebut, kalangan perbankan menyatakan,
pada dasarnya merchant tidak boleh melakukan penggesekan kartu sebanyak dua kali semacam itu.
Pasalnya, ada beragam risiko yang disebabkan dari praktik penggesekan.
Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah….
A. Sisi pendapatan dan pengeluaran tidak mampu menghadapi problem likuiditas di sektor riil.
B. Problem dalam penggesekan kartu transaksi adalah modus penggandaan kartu.
C. Pihak perbankan menghimbau nasabah tidak boleh melakukan penggesekan kartu sebanyak dua
kali di mesin EDC.
D. Jumlah pengeluaran akan melambung jika menggesek kartu di mesin EDC.
E. Efisiensi pengeluaran lebih sukar dikendalikan jika bertransaksi di mesin EDC.
34. Lelaki itu tercenung menatap wajah kedua putrinya saat itu. Ia hanya bisa menatap. Tidak lebih dari
itu, meski sebenarnya ada sesuatu yang ingin ia ucapkan pada keduanya. Tentang sesuatu yang
mereka sebut masa depan. Masa depan yang menyakitkan, terutama buat dirinya.
“Masa depan memang tak pernah mau berpihak kepada orang tua. Sebab demi masa depan dan
kebahagiaan anaknya, ia harus selalu mengalah. Selalu seperti itu sejak dahulu. Membiarkan anak
bahagia sementara dirinya sendiri menanggung luka tampaknya menjadi kenyataan yang tak
dipahami oleh semua anak-anak,” lelaki itu membatin.
Amanat dari kutipan cerpen tersebut adalah….
A. Orang tua rela berkorban demi masa depan anak mereka.
B. Anak adalah pelengkap dalam sebuah keluarga.
C. Anak harus mengalah demi kebahagiaan orang tuanya.
D. Kebahagiaan orang tua menjadi tanggung jawab anak.
E. Jangan menahan kebahagiaan dengan alasan apa pun.
35. Alkisah, pada zaman dahulu hiduplah seorang pemimpin kabilah, seorang sayid, yang sangat
termasyur di negeri Arab. Bani Amir, nama kabilah itu. Tidak ada seorang pun yang dapat
menandingi kekayaan dan kejayaan dari sang sayid itu. Kegagahberaniannya telah termasyur di
seluruh jazirah Arab. Kedermawanannya kepada fakir miskin dan keramahtamahannya kepada para
musafir terkenal di mana-mana. Namun, ia selalu sedih karena tak memiliki anak.
Kutipan cerita tersebut termasuk bagian dalam tahapan alur….

A. pengenalan cerita
B. pengungkapan peristiwa
C. menuju konflik
D. puncak konflik
E. penyelesaian

36. Tron: Legacy adalah sebuah film Hollywood terbaik sekaligus terburuk. Aspek positif dalam film ini
adalah visual yang menakjubkan dan penggunaan teknologi 3D yang baik. Aspek negatifnya meliputi
jalinan cerita yang buruk, durasi yang panjang, dialog yang kaku, dan tema yang berantakan. Anda
bisa menikmatinya untuk mengisi waktu luang, tetapi film ini akan dengan mudah dilupakan. Dalam
film Tron: Legacy ini, terlalu banyak adegan yang diambil dari film The Matrix tanpa mengalami
perubahan.
Inti kutipan resensi tersebut adalah….
A. Penggambaran visual dalam film Tron: Legacy sangat menakjubkan.
B. Film Tron: Legacy sangat membosankan karena durasinya yang panjang.
C. Adegan dalam film Tron: Legacy menarik karena meniru film The Matrix.
D. Film Tron: Legacy mudah dilupakan karena tema cerita tidak dikemas dengan menarik.
E. Kelemahan dan keunggulan yang ada dalam film Tron: Legacy.
37. Anekdot 1 Orang-Orang Besar
Orang-orang Flemish dan orang-orang Inggris dikalahkan di Bouvenis oleh Raja Perancis, Philippe
Auguste, pada tahun 1214. Sebelum pertempuran itu, Sang Raja memerintahkan didirikannya sebuah
altar tepat di tengah-tengah kamp. Sang Raja meletakkan mahkotanya yang bertuliskan Au plus digne
atau Bagi siapa saja yang paling berjasa.
Kepada para bangsawan dan ksatrianya, Raja berkata, “Siapa yang bertempur paling baik dan
memenagkannya akan menjadi raja, aku akan melepaskan semua hakku dan tidak memperoleh apa-
apa jika kalian memberiku pertempuran terbaik malam ini.”
Selama pertempuran itu, ia berperang bagai singa. Ketika pertempuran selesai, para bangsawan yang
masih selamat berkumpul mengelilingi altar sambil mengelu-elukannya. “O, Rajaku! Engkaulah yang
paling berani!” Mereka menyerahkan kembali mahkota itu kepadanya.
Anekdot 2 Wisuda
Persoalan muncul ketika kami temukan banyak pita berbeda pada toga yang kami pinjam: kuning,
biru, merah. Semua rebut. Konyolnya, tak satu pun bisa memastikan pita warna apa yang sesuai
dengan disiplin ilmu kami. Kebetulan di tas kamera saya terselip beberapa rol film hitam-putih. Biar
aman, kami sepakati wisudawan berpose di depan kamera denga film black and white. Klik…!
Klik…! Dua puluh tujuh wisudawan difoto close up.
Perbedaan tema kedua teks anekdot tersebut adalah….
A. Teks Orang-orang Besar bertema perjuangan tanpa pamrih dari pemimpinnya, sedangkan teks
Wisuda adalah keributan.
B. Teks Orang-orang Besar bertema perjuangan tanpa pamrih dari rakyatnya, sedangkan teks
Wisuda adalah pendidikan.
C. Teks Orang-orang Besar bertema sayembara terhadap rakyatnya, sedangkan teks Wisuda adalah
banyak pita toga yang berbeda.
D. Teks Orang-orang Besar bertema penjual mahkota kepada rakyatnya, sedangkan teks Wisuda
adalah kekonyolan.
E. Teks Orang-orang Besar bertema peperangan tanpa senjata dari rakyatnya, sedangkan teks
Wisuda adalah pita toga yang warna-warni.
38. Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakat?
[…] berlebihan kalau kita katakana […] pengaruh itu tidak ada. Pelemahan nilai tukar yang terus
terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak baik. Apalagi, masyarakat pernah merasakan
pengalaman pahit. […] nilai terpuruk sehingga mengakibatkan barang-barang menghilang dari
pasaran. […] ada, harganya tidak terjangkau lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpang dalam paragraf tersebut
adalah….
A. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
B. Tentunya, bahwa, ketika, kalau
C. Namun, bahwa, begitu, bahkan
D. Namun, ketika, begitu, barangkali
E. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika
39. […] (1)
Putri duyung ingin bertemu
Muda-muda jangan sering berpesta
[…]
Kalimat (larik) yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang teks pantun tersebut adalah….
A. (1) Berenang di laut mencari gurita
(2) Lebih berguna mencari ilmu
B. (1) Palembang terkenal buah duku
(2) Lebih berguna mencari ilmu
C. (1) Membuat arang kayu dibelah
(2) Rajin-rajinlah membaca buku
D. (1) Berenang di laut mencari gurita
(2) Agar tidak ketinggalan zaman
E. (1) Arang dibakar memanggang gurita
(2) Agar tidak ketinggalan zaman
40. Film Laskar Pelangi berkisah tentang anak-anak di salah satu pulau terindah di Indonesia, Belitung.
Film ini diawali dengan penampilan Ikal yang diperankan oleh Lukman Sardi (anak asli Pulau
Belitung) yang berkunjung ke kampung halamannya. […] Pada adegan tersebut, ia bercerita tentang
saat pertama kali masuk sekolah SD Muhammadiyah. Kelas baru yang berusaha dibuka oleh dua
orang guru yang hebat, Bu Muslimah dan Pak Harfan. Salah satu syarat untuk membuka sekolah
tersebut adalah jumlah muridnya harus sepuluh. Saat itu, hanya Sembilan orang. Harun menjadi
siswa ke-10 yang menyelamatkan anak-anak yang ingin bersekolah. Maka terbentuklah Laskar
Pelangi dari sepuluh orang murid yang terdiri atas Ikal, Lintang, Mahar, Borek, A-Kiong, Kucai,
Syahdan, Trapani, Sahara, dan Harun.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah….
A. Lukman Sardi memerankan tokoh Ikal yang cerdik.
B. Ia mengantarkan cerita tentang masa kecilnya di pulau tersebut.
C. Banyak suka dan duka saat ia bersekolah di SD Muhamadiyah.
D. Film tersebut diangkat dari sebuah novel terkenal, yaitu Laskar Pelangi.
E. Ia bercerita tentang bagaimana seseorang berusaha meraih cita-cita masa kecil.

Anda mungkin juga menyukai