RENCANA PROGRAM KEAHLIAN AGRIBISNIS PENGO
TAHUN 2020-2021
NO TUJUAN KEGIATAN KEGIATAN
1 Mewujudkan Analisa Menganalisa kurikulum SMK
kurikulum SMK
2 Menentukan kegiatan 1.Penyusunan program kerja
tahun diklat 2017/2018 untuk kegiatan pembelaja-
ran
2.Menyusun anggaran kegia-
tan pembelajaran
3.Menyusun kebutuhan pera-
latan praktek dan bahan
praktik
3 Peningkatan Kompeten- 1.Melaksanakan seleksi
si Tamatan peserta didik baru
2.Melaksanakan kegiatan
pembelajaran
5 Peningkatan Kualitas Mengusulkan guru produktif
SDM untuk meningkatkan keteram
pilan
6 Melaksanakan kegiatan 1.Menyusun diagram pemb-
pembelajaran elajaran
2.Menyusun pembagian
tugas guru
3.Menyusun analisa kebutu-
han modul
4.Penyusun perangkat Adm
guru
5.Memotivasi guru untuk
membuat modul
6.Mengundang guru tamu
7.Memonitor kegiatan
pemelajaran
7 Pemanfaatan ruang 1.Menyusun jadwal penggu-
praktik naan ruang praktik
2.Menyusun tata tertib pen-
INDIKATOR KEBERHASILAN
Adanya struktur program atau pembagian
level pencapaian kompetensi
1.Adanya program kerja untuk kegiatan
pembelajaran
2.Adanya anggaran biaya kegiatan pem-
belajaran
3.Adanya daftar keb- peralatan praktik
4.Adanya daftar keb- bahan praktik
1.Adanya syarat pendaftaran bagi peserta
didik baru
2.Adanya tata tertib bagi peserta diklat
3.Adanya pelaksanaan pembelajaran
4. Hasil kelulusan siswa kls 3
Adanya peningkatan pelatihan keteram-
pilan
1. Adanya diagram pemelajaran
2.Adanya pembagian tugas mengajar
3.Adanya analisa kebutuhan modul dan
kedudukan modul
4.Adanya perangkat administrasi guru
5.Adanya tambahan jumlah modul
6.Adanya daftar hadir guru tamu
7.Adanya pelaksanaan class visite
1.Adanya jadwal penggunaan ruang prakt
2.Adanya tata tertib penggunaan ruang
 ggunaan ruang praktik
3.Mengusahakan peralatan
praktik
4.Mengusahakan bahan prak
5.Mengusahakan untuk me-
nambah keterampilan di
luar KBM
8 Peningkatan etos kerja 1.Mengadakan klarifikasi dudi
2. Menentukan dudi yang
relevan
3.Melaksanakan KI
4.Pelaksanaan kelas kewira-
usahaan
9 Pelaksanaan Prakerin 1.Sinkronisasi program
2.Penetapan kelompok guru
pembimbing
3.Pembekalan peserta
4.Pelaksanaan prakerin
5.Memonitoring prakerin
6.Program diskusi tukar pe-
ngalaman
10 Pelaksanaan Uji 1.Mengkoordinir pelaksana-
Kompetensi (UKK) an Uji Kompetensi
2.Meningkatkan standar
kompetensi tamatan
11 Pelaksanaan Lomba 1.Mengkoordinir pelaksana-
Keterampilan Siswa an LKS
2.Jadwal Latihan
3.Meningkatkan hasil LKS
12 Peningkatan kreativitas 1.Gelar karya Siswa
siswa 2.Pameran hasil karya
12 Evaluasi program kerja Mengadakan Evaluasi proker
praktik
3.Adanya peralatan praktik
4.Adanya bahan praktik
5.Adanya tambahan keterampilan peserta
didik di luar jam KBM
6. Ekstrakulikuler Tata busana
1.Adanya klarifikasi DU/DI
2.Adanya daftar DU/DI
3.Adanya laporan kunjungan industri
4.Membekali keterampilan siswa dlm ke-
siapan menghadapi DU/DI
2.Adanya hasil singkronisasi program
3.Daftar kelompok prakerin dan guru
pembimbing
4.Adanya daftar hadir peserta
5.Adanya sertifikat
6.Adanya laporan hasil monitoring
7.Adanya laporan dan daftar hadir diskusi
1.Adanya uji kompetensi dan nilai
2.Adanya sertifikat kompetensi yang
semakin diminati dunia kerja
1.Keterlaksaan LKS
2.Adanya Jadwal Latihan LKS
3.Adanya hasil LKS yang meningkat
1.Adanya gelar karya siswa
2.Adanya pameran hasil karya siswa
Adanya evaluasi program kerja
GRIBISNIS PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN
UN 2020-2021

RENCANA
PELAKSANAAN KENDALA
PELAKSANAAN

NO TUJUAN KEGIATAN KEGIATAN
1 Mewujudkan Analisa Menganalisa kurikulum SMK
kurikulum SMK
2 Menentukan kegiatan 1.Penyusunan program kerja
tahun diklat 2017/2018 untuk kegiatan pembelaja-
ran
2.Menyusun anggaran kegia-
tan pembelajaran
3.Menyusun kebutuhan pera-
latan praktek dan bahan
praktik
3 Peningkatan Kompeten- 1.Melaksanakan seleksi
si Tamatan peserta didik baru
2.Melaksanakan kegiatan
pembelajaran
5 Peningkatan Kualitas Mengusulkan guru produktif
SDM untuk meningkatkan keteram
pilan
6 Melaksanakan kegiatan 1.Menyusun diagram pemb-
pembelajaran elajaran
2.Menyusun pembagian
tugas guru
3.Menyusun analisa kebutu-
han modul
4.Penyusun perangkat Adm
guru
5.Memotivasi guru untuk
membuat modul
6.Mengundang guru tamu
7.Memonitor kegiatan
pemelajaran
7 Pemanfaatan ruang 1.Menyusun jadwal penggu-
praktik naan ruang praktik
2.Menyusun tata tertib pen-
RENCANA PROGRAM KEAHLIAN TAT
TAHUN 2020-2021
INDIKATOR KEBERHASILAN
Adanya struktur program atau pembagian
level pencapaian kompetensi
1.Adanya program kerja untuk kegiatan
pembelajaran
2.Adanya anggaran biaya kegiatan pem-
belajaran
3.Adanya daftar keb- peralatan praktik
4.Adanya daftar keb- bahan praktik
1.Adanya syarat pendaftaran bagi peserta
didik baru
2.Adanya tata tertib bagi peserta diklat
3.Adanya pelaksanaan pembelajaran
4. Hasil kelulusan siswa kls 3
Adanya peningkatan pelatihan keteram-
pilan
1. Adanya diagram pemelajaran
2.Adanya pembagian tugas mengajar
3.Adanya analisa kebutuhan modul dan
kedudukan modul
4.Adanya perangkat administrasi guru
5.Adanya tambahan jumlah modul
6.Adanya daftar hadir guru tamu
7.Adanya pelaksanaan class visite
1.Adanya jadwal penggunaan ruang prakt
2.Adanya tata tertib penggunaan ruang
 ggunaan ruang praktik
3.Mengusahakan peralatan
praktik
4.Mengusahakan bahan prak
5.Mengusahakan untuk me-
nambah keterampilan di
luar KBM
8 Peningkatan etos kerja 1.Mengadakan klarifikasi dudi
2. Menentukan dudi yang
relevan
3.Melaksanakan KI
4.Pelaksanaan kelas kewira-
usahaan
9 Pelaksanaan Prakerin 1.Sinkronisasi program
2.Penetapan kelompok guru
pembimbing
3.Pembekalan peserta
4.Pelaksanaan prakerin
5.Memonitoring prakerin
6.Program diskusi tukar pe-
ngalaman
10 Pelaksanaan Uji 1.Mengkoordinir pelaksana-
Kompetensi (UKK) an Uji Kompetensi
2.Meningkatkan standar
kompetensi tamatan
11 Pelaksanaan Lomba 1.Mengkoordinir pelaksana-
Keterampilan Siswa an LKS
2.Jadwal Latihan
3.Meningkatkan hasil LKS
12 Peningkatan kreativitas 1.Gelar karya Siswa
siswa 2.Pameran hasil karya
12 Evaluasi program kerja Mengadakan Evaluasi proker
praktik
3.Adanya peralatan praktik
4.Adanya bahan praktik
5.Adanya tambahan keterampilan peserta
didik di luar jam KBM
6. Ekstrakulikuler Tata busana
1.Adanya klarifikasi DU/DI
2.Adanya daftar DU/DI
3.Adanya laporan kunjungan industri
4.Membekali keterampilan siswa dlm ke-
siapan menghadapi DU/DI
2.Adanya hasil singkronisasi program
3.Daftar kelompok prakerin dan guru
pembimbing
4.Adanya daftar hadir peserta
5.Adanya sertifikat
6.Adanya laporan hasil monitoring
7.Adanya laporan dan daftar hadir diskusi
1.Adanya uji kompetensi dan nilai
2.Adanya sertifikat kompetensi yang
semakin diminati dunia kerja
1.Keterlaksaan LKS
2.Adanya Jadwal Latihan LKS
3.Adanya hasil LKS yang meningkat
1.Adanya gelar karya siswa
2.Adanya pameran hasil karya siswa
Adanya evaluasi program kerja
M KEAHLIAN TATA BUSANA
UN 2020-2021

RENCANA
PELAKSANAAN KENDALA
PELAKSANAAN