RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri Padang Cermin

Mata Pelajaran/Kelas/Semester : Dasar Design Grafis, X /I
Materi Pokok : Unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi, tipografi,
warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang.
Tahun Ajaran : 2020-2021
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui tanya jawab, siswa dapat menerangkan pengertian unsur-unsur tata letak berupa garis,
ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang.
2. Melalui contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat mengurutkan jenis unsur-unsur tata letak
berupa garis, ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang dengan baik.
3. Melalui penugasan, siswa dapat melakukan kajian fungsi unsur-unsur tata letak berupa garis,
ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang dengan baik
4. Melalui praktik, siswa dapat mempresentasikan pengertian unsur-unsur tata letak berupa garis,
ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur, dan ruang dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan pendahuluan (10 menit)
Kegiatan inti (25 menit)
Pertemuan 1
 Mengamati unsur-unsur tata letak berupa garis
 Mendiskusikan dan mengeksplorasi pengertian, fungsi, dan jenis unsur-unsur tata letak berupa garis
 Menyampaikan hasil dan membuat kesimpulan tentang unsur-unsur tata letak berupa garis
 Kegiatan Penutup (10 menit)
Pertemuan 2
 Mendiskusikan dan mengeksplorasi pengertian, fungsi, dan jenis unsur-unsur tata letak berupa
ilustrasi, dan tipografi
 Menyampaikan hasil dan membuat kesimpulan tentang unsur-unsur tata letak berupa ilustrasi, dan
tipografi
 Kegiatan Penutup (10 menit)
Pertemuan 3
 Mendiskusikan dan mengeksplorasi pengertian, fungsi, dan jenis unsur-unsur tata letak berupa warna,
dan gelap-terang
 Menyampaikan hasil dan membuat kesimpulan tentang unsur-unsur tata letak berupa warna, dan
gelap-terang
 Kegiatan Penutup (10 menit)
Pertemuan 4
 Mendiskusikan dan mengeksplorasi pengertian, fungsi, dan jenis unsur-unsur tata letak berupa tekstur,
dan ruang
 Menyampaikan hasil dan membuat kesimpulan tentang unsur-unsur tata letak berupa tekstur, dan
ruang
 Kegiatan Penutup (10 menit)
C. PENILAIAN
 Penilaian sikap (observasi)
 Penilaian pengetahuan : Tes tertulis
 Penilaian keterampilan : Kinerja

Mengetahui, Padang Cermin, ... Juli 2020

Kepala SMK Negeri Padang Cermin Guru Mata Pelajaran

RACHMAH, M.Pd RAHMAT SUGIONO, A.Md

NIP. 19681220 199303 2 004 NUPTK.-