FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Program Studi S1 Teknologi Pendidikan Semester Genap T.A 2019/2020

PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
No. IKP-113/FKIP Revisi : 00 Tgl : 05 Mei 2020 Hal 1- 3
Semester  II PLSBT Jam 2 x 50 menit

SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah : Pendidikan Lingkungan SosBud dan Teknologi
Kode Mata Kuliah : IKP 113
Jumlah SKS : 2 SKS (1-1)
Program Studi : Teknologi Pendidikan
Fakultas : FKIP
Semester/Kelas : 2 / Pagi
Dosen Pengampu : Yeni Raini, M.Pd.

I. KOMPETENSI DASAR
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan kesadaran
diri selaku makhluk Tuhan dalam mendekatkan diri kepadaNya, melalui hubungan sesama
manusia dan lingkungan alam; meningkatkan kesadaran diri selaku makhluk sosial, budaya
dan bagian yang tak terpisahkan dari alam sekitarnya; meningkatkan kesadaran lingkungan
dalam mengembangkan kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang dengan lingkungan
hidup; meningkatkan melek IPTEK dalam menerapkannya secara selaras, serasi dan
seimbangan dengan lingkungan hidup, untuk mempertahankan kelestarian kehidupan umat
manusia serta kehidupan pada umumnya; meningkatkan kepekaan dan keterbukaan
terhadap masalah-masalah lingkungan, sosial, budaya dan teknologi; serta bertanggung
jawab dalam memecahkan masalah tersebut.

II. DESKRIPSI MATA KULIAH :
Mata kuliah ini membahas tentang manusia dalam kontek sosial atau manusia sebagai
makhluk sosial yang mengungkapkan perkembangan individu mulai dari satuan keluarga,
masyarakat sampai ke satuan yang  lebih luas. Dalam pokok bahasan ini ditelaah masalah
peranan nilai, moral, dan hukum interaksi, sosial, kelompok sosial, perubahan
sosial,  proses  sosial dan pembangunan. Dibahas pula masalah masalah manusia dalam
konteks kebudayaan, ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta interaksi manusia dengan
lingkungannya.
III. URAIAN KEGIATAN BELAJAR :
Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan

Pertemuan 2 : Esensi dan Konsep Dasar Ilmu-Ilmu Sosial, Budaya, dan Kealaman.

Pertemuan 3 : Manusia dan Alam Semesta

Pertemuan 4 : Manusia dan Keberlanjutan Alam Semesta

Pertemuan 5 : Pendidikan Sebagai Nilai dan Moral Dalam Kehidupan Manusia.

Pertemuan 6 : Budaya Manusia dan Pembangunan Infrastruktur.

Pertemuan 7 : Interaksi Sosial, Kelompok Sosial, Masyarakat dan Komunitas.

Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester

Pertemuan 9 : Perubahan Sosial dan Pembangunan.

Pertemuan 10: Manusia dengan Keragaman Sosial, Budaya, dan Peradabannya.

Pertemuan 11: Modernisasi dan Globalisasi.

Pertemuan 12: Makna IPTEK dan Seni Bagi Manusia.

Pertemuan 13: Manusia Sebagai Subjek dan Objek IPTEK dan Dampak Penyalahgunaan

IPTEK Bagi Manusia.

Pertemuan 14: Interaksi Manusia Dengan Lingkungannya: Modifikasi Lingkungan,\

Pencemaran Lingkungan, Budaya dan Pola Kesehatan Lingkungan.

Pertemuan 15: Kependudukan, Pemukiman, dan Ketenagakerjaan.

Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester

IV. PENDEKATAN PEMBELAJARAN

Pendekatan : Pendekatan Interdisipliner; Pendekatan Multidisipliner; Pendekatan
Transdisipliner; Pendekatan Krosdisipliner, Pendekatan multi dimensi dikaitkan dengan
masalah-masalah yang terjadi di masyarakat.

Metode : Studi kasus, pemecahan masalah, diskusi, tanya jawab, dan ekspositori

Tugas : Penyajian kasus, makalah, laporan bab/buku.

Media : OHP, E-mail / Internet, koran, majalah.

V. EVALUASI HASIL BELAJAR :
Hasil belajar mahasiswa diperoleh melalui:
No. Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Kehadiran & Partisipasi Kuliah 15
2 Performace/Tugas 20
3 Ujian Tengah Semester 25
4 Ujian Akhir Semester 40
Jumlah 100

VI. REFERENSI/ SUMBER BELAJAR:

Kohlberg, Lawrence. 1984. Essay on Moral Development, The Philosophy of Moral

Development (vol.I & II). San Francisco: Harper and Row Pub.

Malihah, Elly dkk, 2006. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta: Pranada Media

Riyanto, Astim. 2004. Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi.

Bandung:Yapemda

Soenarto, Kamanto. 1996. Pengantar Sosiologi. Jakarta: Lembaga Penerbitan FE UI

Sumaatmadja, Nursid. 2004. Manusia Dalam Konteks Lingkungan Sosial Budaya dan
Teknologi, Bandung: Alphabeta

Sumirat, Slamet. 2000. Kesehatan Lingkungan. Yogyakarta: University Press UGM

VII. DOSEN DAPAT DIHUBUNGI DI :

A. Prodi : Teknologi Pendidikan /FKIP
B. Email : raini.yeni09@gmail.com / yeni_raini@yahoo.co.id
C. No.Hp/Wa : 0812 8036 2266
D. Alamat : Jl. Raya Semplak, Bondol Blok F5 No.18 Komplek Lanud Atang
Sendjaja Bogor