RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : 17/ 17 orang

MINGGU / HARI / TARIKH 5/RABU/24.6.2020 TIDAK HADIR : orang
KELAS 5 Melati
KEHADIRA
MASA 915-1015
N

RUMUSAN
BIDANG PEMBELAJARAN
(PENDAHULUAN)

STANDARD 7.! Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan, idea utama, isi penting, dan isi relevan tentang
KANDUNGAN bahan yang didengar, dibaca, dan ditonton.
STANDARD
PEMBELAJARAN FS: 2.3 – Memperkukuh hujah dengan menggunakan contoh dan bukti.
Pada akhir pdp murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/ 1 Menulis satu perenggan pengenalan bagi rumusan
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI
1. Baca petikan
PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN (PdPc 2. Membina pendahuluan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
    Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model   TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
                           
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1/Rabu/1.1.2020 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4 Mawar
N
MASA 10.40-11.10
BIDANG PEMBELAJARAN Kitalah Juara
STANDARD 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta
KANDUNGAN intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan sebutan perkataan,
PEMBELAJARAN rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan betul dan jelas.
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
 Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan
OBJEKTIF dan rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran.
PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN  Menyebut dan menyatakan dengan pasti sekurang-kurangnya enam sebutan
perkataan dan rangkai kata, istilah dan ungkapan dengan jelas dan betul.


AKTIVITI
PEMBELAJARAN & mendegar
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
,z

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 5/Khamis/30.1.2020 KEHADIRA TIDAK HADIR :
KELAS 5 MELATI N
MASA 1240-140
 Karangan Bahan Rangsangan
BIDANG PEMBELAJARAN Keceriaan bilik darjah (Perenggan isi)

FU: 12.3 – Membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang
kohesif.
STANDARD
KANDUNGAN
Aras 1 (i) - Memilih kata dan rangkai kata untuk membina ayat yang gramatis bagi
menghasilkan pelbagai bentuk penulisan

FS: 12.4 – Menyusun isi dan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan
STANDARD
PEMBELAJARAN
perenggan yang koheren

Pada akhir PDPc muri dapat:

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/
1. Menulis ayat huraian berdasarkan ayat topik.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI 1. Pelajar mendengar arahan guru

PEMBELAJARAN & 2. perbincangan
PEMUDAHCARAAN (PdPc 3. Latihan
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 5/Khamis/30.1.2020 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 5 MAWAR
N
MASA 815-915
BIDANG PEMBELAJARAN KOMSAS- cerpen Cinta Ahmad Mutawakkil
STANDARD FU: 7.5 – Memahami dan meneliti maksud tersirat dan tersurat daripada sesuatu bahan
KANDUNGAN Aras 1 (i) - Mendengar dan menyatakan gambaran keseluruhan dan idea utama
 FS: 2.5 – Berbincang dan membuat penjelasan secara spontan tentang sesuatu perkara
terhadap isu yang dikemukakan
STANDARD
PEMBELAJARAN Aras 2 (ii) - Mengambil giliran dan mengemukakan respons yang sesuai dalam
perbincangan yang aktif

Pada akhir pdpc pelajar dapat

OBJEKTIF 1. Menghuraikan maksud puisi
PEMBELAJARAN/ 2. Menyatakan bentuk puisi.
KRITERIA KEJAYAAN
AKTIVITI:
AKTIVITI i. Penerangan
PEMBELAJARAN & ii. Suai padan jenis pendahuluan.
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
MINGGU / HARI / TARIKH 1/KHAMIS/2.1.2020
KEHADIRA JUMLAH : __ /___ orang
KELAS 4 SAINS TIDAK HADIR : orang
N
MASA 915-1015
BIDANG PEMBELAJARAN Kitalah Juara
STANDARD 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta
KANDUNGAN intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan sebutan perkataan,
PEMBELAJARAN rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan betul dan jelas.
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
  Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan
OBJEKTIF dan rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran.
PEMBELAJARAN/
 Menyebut dan menyatakan dengan pasti sekurang-kurangnya enam sebutan
KRITERIA KEJAYAAN
perkataan dan rangkai kata, istilah dan ungkapan dengan jelas dan betul.


AKTIVITI
PEMBELAJARAN & mendengar
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 1/KHAMIS/2.1.2020 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4 MAWAR
N
MASA 1140-1240
BIDANG PEMBELAJARAN Kepentingan Sukan Air
STANDARD
KANDUNGAN
2.1 Membaca secara mekanis pelbagai bahan prosa dan puisi.
STANDARD 2.1.1 Membaca teks syarahan dan pidato dengan sebutan dan intonasi yang betul, nada yang
PEMBELAJARAN sesuai serta kepantasan yang wajar.
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
OBJEKTIF 1. Membaca teks syarahan dengan sebutan dan intonasi yang betul, nada yang sesuai serta
PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN
kepantasan yang wajar.
Penyoalan
AKTIVITI
PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN (PdPc
                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
MINGGU / HARI / TARIKH 1/KHAMIS/2.1.2020
JUMLAH : __ /___ orang
KELAS 5 MELATI KEHADIRA TIDAK HADIR : orang
N
MASA 1140-1240
RUMUSAN :
BIDANG PEMBELAJARAN

STANDARD 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama dan isi penting dan isi
KANDUNGAN releven tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton

STANDARD
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Mengenal pasti 6 isi tersurat dalam petikan dengan tepat.
PEMBELAJARAN/ 2. Mengenal pasti 2 isi tersirat.
KRITERIA KEJAYAAN

v AKTIVITI
AKTIVITI i. Merujuk teks
PEMBELAJARAN & ii. Bacaan untuk mendapatkan maklumat
PEMUDAHCARAAN (PdPc iii. Merumus petikan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
 Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEREMPUAN : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 5/KHAMIS /30.1.2020 JUMLAH : ____ / orang
KEHADIRA TIDAK HADIR :
KELAS 4 MAWAR
N
MASA 1140-1240
KARANGAN BAHAN RANGSANGAN
BIDANG PEMBELAJARAN
(PENDAHULUAN)
STANDARD
KANDUNGAN cc
3.4 Menulis untuk menghasilkan sesuatu penulisan secara terancang.
STANDARD 3.4.1Menulis kerangka karangan dengan menyusun dan menganalisis isi penting secara
PEMBELAJARAN terancang.
Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
OBJEKTIF 1. Membina kerangka karangan dengan menyusun dan menghuraikan perkara berkaitan
PEMBELAJARAN/
KRITERIA KEJAYAAN
dengan tema bahan mengikut asas-asas tertentu yang ditetapkan.

AKTIVITI
1. Perbincanagn
PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN (PdPc 2. latihan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   
  Aktiviti Luar Guru Pengiring  
                                 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23/ RABU /26.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 5 Mawar
N
MASA 1240-140
BIDANG PEMBELAJARAN NOVEL BIMASAKTI MENARI
STANDARD FU : 10.0
KANDUNGAN FU : 10.4 Aras 2 (iii)
STANDARD
FS : 10.6 Aras 1 (i)
PEMBELAJARAN
Menghuraikan latar novel dengan tepat.
OBJEKTIF 1. Menyatakan sekurang-
PEMBELAJARAN/ 2. Kurangnnya latar dalam novel dengan contoh yang tepat.
KRITERIA KEJAYAAN 3. Menjawab 2 soalan novel dalam bentuk perenggan lengkap.

AKTIVITI i. Perbincangan kumpulan

PEMBELAJARAN & ii. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan berkaitan plot dan teknik plot yang terdapat dalam novel.
PEMUDAHCARAAN (PdPc iii.

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23/KHAMIS/27.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 1 MELUR
N
MASA 745-815
BIDANG PEMBELAJARAN NOVEL : Formula termodinamik
2.4
STANDARD Membaca secara ekstensif pelbagai bahan untuk mengukuhkan kelancaran membaca, meluaskan
KANDUNGAN perbendaharaan kata dan ilmu pengetahuan.
Membaca secara ekstensif pelbagai bahan fiksyen dan bukan fiksyen untuk meningkatkan
STANDARD
penguasaan kosa kata dan ungkapan menarik dengan pemahaman dan penghayatan yang baik
PEMBELAJARAN
 Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:
OBJEKTIF
V

1. Mengenal pasti binaan plot dalam novel Pelari Muda.

PEMBELAJARAN/
2. Menyenaraikan tiga nilai dan pengajaran yang terdapat dalam novel.
KRITERIA KEJAYAAN

AKTIVITI 1.Perbincangan kumpulan

PEMBELAJARAN & 2.Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan berkaitan plot dan teknik plot yang terdapat dalam novel.
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU LELAKI : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23/ RABU /27.6.2019 PEREMPUAN : ____ / orang
KEHADIRA JUMLAH : ____ / orang
KELAS 5 MELUR
N TIDAK HADIR :
MASA 945-1015
BIDANG PEMBELAJARAN Rumusan
STANDARD
2.0, 7.0, 8.0, 12.0
KANDUNGAN
2.1 Aras 1 (ii)
7.5 Aras 2 (i),
STANDARD 8.4 Aras
PEMBELAJARAN 3 7.1 Aras 1 (iv)
12.4 Aras 1 (ii)

Pada akhir PdPc, murid dapat:

OBJEKTIF 1 Melengkapkan rajah
PEMBELAJARAN/ ‘4 perenggan rumusan’.
KRITERIA KEJAYAAN 2 Menulis 5 set pendahuluan & 5 set kesimpulan berdasarkan soalan yang diberikan.

i. Penerangan Format
AKTIVITI
ii. Melengkapkan rajah ‘ 4 perenggan rumusan’
PEMBELAJARAN &
iii. Latih tubi pendahuluan dan kesimpulan secara berpasangan.
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22/ RABU 27.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 5 MELUR
N
MASA 9.15-1015
BIDANG PEMBELAJARAN Sajak
STANDARD
FU : 10.0, 2.0
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN FS:10.6 Aras 2 (i)10.4 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (iv)
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Menyatakan NILAI dengan tepat.
PEMBELAJARAN/ 2. Menyatakan tiga nilai sajak dengan tepat.
KRITERIA KEJAYAAN 3. Menjawab 3 soalan pemahaman tentang cerpen dengan ayat yang lengkap.
AKTIVITI
AKTIVITI i. Kuiz sinopsis
PEMBELAJARAN & ii. Teknik kerusi panas
PEMUDAHCARAAN (PdPc iii. Menjawab soalan latihan berformat SPM

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23/ KHAMIS / 27.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 5 MELUR
N
MASA 1140-1240
BIDANG PEMBELAJARAN KOMSAS : Drama AKU BUKAN GILA
STANDARD
FU : 10.0
KANDUNGAN
STANDARD FS : 10.4 Aras 2(ii)
PEMBELAJARAN 10.6 Aras 2 (ii)
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 1.Menyatakan lima peristiwa penting dalam drama
PEMBELAJARAN/ 2.Menghurai watak utama dalam drama dengan contoh yang tepat.
KRITERIA KEJAYAAN 3.Menyatakan nilai / pengajaran
i. Kuiz sinopsis
AKTIVITI ii. Teknik kerusi panas
PEMBELAJARAN & iii. Menjawab soalan latihan berformat SPM
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
   
    Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23 /KHAMIS / 27.6. 2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4 MELUR
N
MASA 945-1015
BIDANG PEMBELAJARAN Rumusan
STANDARD
2.0, 7.0, 8.0, 12.0
KANDUNGAN
2.1 Aras 1 (ii)
7.5 Aras 2 (i),
STANDARD 8.4 Aras
PEMBELAJARAN 3 7.1 Aras 1 (iv)
12.4 Aras 1 (ii)

Pada akhir PdPc, murid dapat:

OBJEKTIF 3 Melengkapkan rajah
PEMBELAJARAN/ ‘4 perenggan rumusan’.
KRITERIA KEJAYAAN 4 Menulis 5 set pendahuluan & 5 set kesimpulan berdasarkan soalan yang diberikan.

iv. Penerangan Format

AKTIVITI
v. Melengkapkan rajah ‘ 4 perenggan rumusan’
PEMBELAJARAN &
vi. Latih tubi pendahuluan dan kesimpulan secara berpasangan.
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
    Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi  
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23/ KHAMIS / 27.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 5 MELUR
N
MASA 1140-1240
BIDANG PEMBELAJARAN KOMSAS : Drama AKU BUKAN GILA
STANDARD
FU : 10.0
KANDUNGAN
STANDARD FS : 10.4 Aras 2(ii)
PEMBELAJARAN 10.6 Aras 2 (ii)
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 1.Menyatakan lima peristiwa penting dalam drama
PEMBELAJARAN/ 2.Menghurai watak utama dalam drama dengan contoh yang tepat.
KRITERIA KEJAYAAN 3.Menyatakan nilai / pengajaran
iv. Kuiz sinopsis
AKTIVITI v. Teknik kerusi panas
PEMBELAJARAN & vi. Menjawab soalan latihan berformat SPM
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   
  Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat  
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 23/ KHAMIS /27.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4 MELUR
N
MASA 9.15-1015
BIDANG PEMBELAJARAN Sajak
STANDARD
FU : 10.0, 2.0
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN FS:10.6 Aras 2 (i)10.4 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (iv)
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 4. Menyatakan NILAI dengan tepat.
PEMBELAJARAN/ 5. Menyatakan tiga nilai sajak dengan tepat.
KRITERIA KEJAYAAN 6. Menjawab 3 soalan pemahaman tentang cerpen dengan ayat yang lengkap.
AKTIVITI
AKTIVITI iv. Kuiz sinopsis
PEMBELAJARAN & v. Teknik kerusi panas
PEMUDAHCARAAN (PdPc vi. Menjawab soalan latihan berformat SPM

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 21/ KHAMIS /13 JUN 2019 TIDAK HADIR :
KELAS 5 MAWAR KEHADIRA
MASA 1240-140 N
Karangan Berdasarkan Bahan Rangsangan
BIDANG PEMBELAJARAN (KBBR)

STANDARD
1.0, 2.0, 12.0
KANDUNGAN
1.3 Aras 1(i),
STANDARD
2.1 Aras 1(ii),
PEMBELAJARAN
12.3 Aras 1(iv)
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Menyenarai sekurang kurangnya 3 isi berdasarkan bahan ransangan.
PEMBELAJARAN/ 2. Menulis kerangka prenggan isi
KRITERIA KEJAYAAN 3. Menulis perenggan isi yang lengkap.

AKTIVITI i. Perbincangan berkaitan bahan rangsangan Membuat peta minda.

PEMBELAJARAN & ii. Menyampaikan secara lisan hasil daripada peta minda.
PEMUDAHCARAAN (PdPc iii. Menulis sebuah karangan lengkap.
iv.

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   

                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22/ AHAD / 16.6.2019 TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4 MELUR
N
MASA 915-1015
BIDANG PEMBELAJARAN KOMSAS : Drama
STANDARD
FU : 10.0
KANDUNGAN
STANDARD FS : 10.4 Aras 2(ii)
PEMBELAJARAN 10.6 Aras 2 (ii)
Pada akhir PdPc, murid dapat:
OBJEKTIF 1.Menyatakan lima peristiwa penting dalam drama
PEMBELAJARAN/ 2.Menghurai watak utama dalam drama dengan contoh yang tepat.
KRITERIA KEJAYAAN 3.Menyatakan nilai / pengajaran
vii. Kuiz sinopsis
AKTIVITI viii. Teknik kerusi panas
PEMBELAJARAN & ix. Menjawab soalan latihan berformat SPM
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

Sai@SKT
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 6
2018
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEREMPUAN : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22/AHAD /16.6.2019 JUMLAH : ____ / orang
KEHADIRA TIDAK HADIR :
KELAS 5 MELUR
N
MASA 1110-1210
KARANGAN BAHAN RANGSANGAN
BIDANG PEMBELAJARAN

STANDARD 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama dan isi penting dan isi
KANDUNGAN releven tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton

STANDARD 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan.

PEMBELAJARAN

Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

1. Mendengar dan mengemukakan persoalan
OBJEKTIF pokok, isi penting dan kurang penting alam
PEMBELAJARAN/ pelbagai bahan.
KRITERIA KEJAYAAN 2. Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
\

AKTIVITI 1. Pelajar mendengar arahan guru

PEMBELAJARAN & 2. Pelajar membuat pebincangan
PEMUDAHCARAAN (PdPc 3. Pelajar membentangkan hasil dapatan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU LELAKI : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22/ AHAD /16.61.2019 PEREMPUAN : ____ / orang
KEHADIRA JUMLAH : ____ / orang
KELAS 1 MELUR
N TIDAK HADIR :
MASA 1140-1240
BIDANG PEMBELAJARAN KARANGAN : BERITA
Mendengar dan memahami perkataan, rangkai kata, istilah, ungkapan dan ayat dalam
STANDARD pelbagai ujaran.
KANDUNGAN

STANDARD Mendengar dan memahami ayat tunggal dan ayat majmuk yang mudah dalam ujaran
PEMBELAJARAN dengan menyatakan maksud yang betul, tepat dan jelas mengikut konteks
Pada akhir PdPc, murid dapat :
 Berbual-bual secara berkumpulan dengan menggunakan ayat tunggal berdasarkan
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN/ bahan yang diberikan.
KRITERIA KEJAYAAN  Mengungkapkan pemahaman grafik dengan menggunakan ayat tunggal mengikut
konteks.
1. Pelajar mendengar arahan guru
AKTIVITI 2. Pelajar membuat pebincangan
PEMBELAJARAN & 3. Pelajar membentangkan hasil dapatan
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   
  ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan  
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22/ SABTU / 22.6.2019 (GANTI KHAMIS) TIDAK HADIR :
KELAS 5 MELUR KEHADIRA
N
MASA 1140-1240
KARANGAN BAHAN RANGSANGAN
BIDANG PEMBELAJARAN

STANDARD 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama dan isi penting dan isi
KANDUNGAN releven tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton
STANDARD
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
PEMBELAJARAN

Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

1. Mendengar dan mengemukakan persoalan
OBJEKTIF
pokok, isi penting dan kurang penting alam
PEMBELAJARAN/
pelbagai bahan.
KRITERIA KEJAYAAN
2. Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
\

AKTIVITI 4. Pelajar mendengar arahan guru

PEMBELAJARAN & 5. Pelajar membuat pebincangan
PEMUDAHCARAAN (PdPc 6. Pelajar membentangkan hasil dapatan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   
     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
  Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus  
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22 /SABTU / 22.6. 2019 (GANTI KHAMIS) TIDAK HADIR :
KEHADIRA
KELAS 4 MELUR
N
MASA 1140-1240
BIDANG PEMBELAJARAN Rumusan
STANDARD
2.0, 7.0, 8.0, 12.0
KANDUNGAN
2.1 Aras 1 (ii)
7.5 Aras 2 (i),
STANDARD 8.4 Aras
PEMBELAJARAN 3 7.1 Aras 1 (iv)
12.4 Aras 1 (ii)

Pada akhir PdPc, murid dapat:

OBJEKTIF 5 Melengkapkan rajah
PEMBELAJARAN/ ‘4 perenggan rumusan’.
KRITERIA KEJAYAAN 6 Menulis 5 set pendahuluan & 5 set kesimpulan berdasarkan soalan yang diberikan.

vii. Penerangan Format

AKTIVITI
viii. Melengkapkan rajah ‘ 4 perenggan rumusan’
PEMBELAJARAN &
ix. Latih tubi pendahuluan dan kesimpulan secara berpasangan.
PEMUDAHCARAAN (PdPc

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   

     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   

                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   

                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   
   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   
   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   
                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   

   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   

                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring   
                                 
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU JUMLAH : ____ / orang
MINGGU / HARI / TARIKH 22/ SABTU / 22.6.2019 (GANTI KHAMIS) TIDAK HADIR :
KELAS 5 MAWAR KEHADIRA
N
MASA 1240-140
KARANGAN RESPON TERBUKA
BIDANG PEMBELAJARAN

STANDARD 7.1 Mengenal pasti dan menyatakan gambaran keseluruhan idea utama dan isi penting dan isi
KANDUNGAN releven tentang bahan yang didengar, dibaca dan ditonton
STANDARD
8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
PEMBELAJARAN

Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

1. Mendengar dan mengemukakan persoalan
OBJEKTIF
pokok, isi penting dan kurang penting alam
PEMBELAJARAN/
pelbagai bahan.
KRITERIA KEJAYAAN
2. Menyusun maklumat mengikut keutamaan.
\

AKTIVITI 1. Pelajar mendengar arahan guru

PEMBELAJARAN & 2. Pelajar membuat pebincangan
PEMUDAHCARAAN (PdPc 3. Pelajar membentangkan hasil dapatan

                           
  ALAT BANTU MENGAJAR (ABM) / BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)  
  Buku Teks   Nota   Carta / Graf   Komputer / Tablet  
     Buku Rujukan   Model l TV / Projektor   Internet / Wifi   
     Modul Subjek   Gambar   Pembesar Suara / Radio   Kalkulator   
                                         
  ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)  
    Kreativiti Dan Inovasi   Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme  
     Sains Dan Teknologi Keusahawan Pendidikan Kewangan TMK   
                                         
  NILAI MURNI  
  Baik Hati Kerjasama Bertolak Ansur Keadilan  
   Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong   

   Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang   

   Kesabaran Ketekunan Berjimat Cermat   

     
  PETA PEMIKIRAN i-THINK  
  Peta Bulatan Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir  
   Peta Titi Peta Pokok Peta Dakap Peta Alir   

                             
  PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK21)  
  Komunikasi Kolaborasi Kreativiti Pemikiran Kritikal  
             
  TAHAP PEMIKIRAN  
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
   
  Mengingat Mengaplikasi Menilai  
   Memahami Menganalisis Mencipta   
                             
  PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN  
  Buku Latihan Buku Teks Buku Kerja Lembaran Kerja  
   Pemerhatian Lisan Pembentangan Kerja Kumpulan   
   Kuiz Tugasan Projek Simulasi / Lakonan   
                             
  REFLEKSI  
  ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan  
   ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan   
   Catatan :   
   Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Mesyuarat Kursus   
   Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit   
   Aktiviti Luar Guru Pengiring