UNIVERSITAS AIRLANGGA

DIREKTORAT PENDIDIKAN
Tim Pengembangan Jurnal Universitas Airlangga
Kampus C Mulyorejo Surabaya

page 1 / 4
 UNIVERSITAS AIRLANGGA
DIREKTORAT PENDIDIKAN
Tim Pengembangan Jurnal Universitas Airlangga
Kampus C Mulyorejo Surabaya

EDITORIAL BOARD
Susunan Dewan Redaksi

Pengarah/ Advisor Seger Handoyo Ilham Nur Alfian Samian Endah Mastuti Mitra Bestari/ Reviewers
Fendy Suhariadi (UNAIR) MMW. Tairas (UNAIR) Suryanto (UNAIR) Pimpinan Redaksi/ Chief Editor
Herison P. Purba Redaksi Pelaksana/ Managing Editor Ike Herdiana Hamidah Cholichul Hadi Dewi
Retno Suminar Alamat Redaksi Departemen Psikologi Kepribadian dan Sosial Fakultas Psikologi
Universitas Airlangga Jl. Airlangga 4-6, Surabaya 60286 Telp. + 6231-5032770/ Faks.
+6231-5025910 email: redaksipkkm@gmail.com

page 2 / 4
 UNIVERSITAS AIRLANGGA
DIREKTORAT PENDIDIKAN
Tim Pengembangan Jurnal Universitas Airlangga
Kampus C Mulyorejo Surabaya

Table of Contents
No Title Page

1 Pengaruh Dukungan Sosial terhadap Kualitas Hidup Penderita Skizofrenia 99 - 106

2 Pengaruh Sikap, Norma Subyektif, dan PBC Mahasiswa terhadap Intensi Plagiat 107 -
dalam Tugas Akademik 112
3 Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami 113 -
Perceraian Orangtua Ditinjau dari Family Conflict yang Dialami 120

page 3 / 4
 UNIVERSITAS AIRLANGGA
DIREKTORAT PENDIDIKAN
Tim Pengembangan Jurnal Universitas Airlangga
Kampus C Mulyorejo Surabaya

Vol. 2 - No. 3 / 2013-12

TOC : 3, and page : 113 - 120

Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari
Family Conflict yang Dialami

Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari
Family Conflict yang Dialami

Author :
Aryani Tri Wrastari | aryani.wrastari@psikologi.unair.ac.id
Fakultas Psikologi
Kartika Ayu Primasti | kartikaprimasti@gmail.com
Fakultas Psikologi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat dinamika psychological wellbeing pada remaja yang
mengalami perceraian orangtua ditinjau dari family conflict yang dialami. Penelitian ini juga
diperjelas dengan pertanyaan apakah perceraian mengakhiri family conflict atau tidak mengakhiri
family conflict pada remaja dan bagaimana akhirnya mempengaruhi psychological wellbeing remaja.
Family conflict ini didasari oleh dua macam bentuk konflik yaitu marital conflict dan konflik orangtua
remaja. Agar dapat memfokuskan penelitian ini penulis menggunakan batasa masalah, seperti
menggunakan subjek remaja yang mengalami perceraian orangtua. Penelitian ini menggunakan
metode kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Penelitian ini melibatkan empat orang
partisipan yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu, yaitu mengalami perceraian orangtua dan
berusia remaja dan empat orang significant others. Teknik penggalian data ini menggunakan
wawancara dengan pertemuan sebanyak dua kali masing-masing partisipan dan satu pertemuan
untuk masing-masing significant others. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah
analisis tematik dengan pendekatan theory driven. Hasil penelitiain ini menunjukkan bahwa
perceraian tidak mengakhiri family conflict. Pada keempat partisipan, family conflict tetap ada
meskipun orangtua partisipan bercerai. Meskipun partisipan tetap mengalami family conflict, ketiga
partisipan dapat mencapai psychological well being yang tinggi meskipun dengan cirri-ciri berbeda
tiap dimensinya satu sama lain. Sedangkan satu partisipan yang lain, family conflict yang ada
mengakibatkan psychological wellbeing yang rendah pada dirinya. Faktor-faktor yang dapat
meningkatkan psychological wellbeing partisipan antara lain, peer support, kebutuhan akan cinta
dan kematangan menuju dewasan

Keyword : Remaja, Perceraian, Konflik, Keluarga, Psychological, Wellbeing, ,

Daftar Pustaka :
1. Aminah, (2012). Proses Penerimaan Anak (Remaja Akhir) terhadap Perceraian Orangtua dan
Konsekuensi Psikosial yang Menyertainya. 1.(3) : Jurnal Imiah Psikologi Candrajiwa

Copy alamat URL di bawah ini untuk download fullpaper :

journal.unair.ac.id/filerPDF/jpksc1e8f5e568full.pdf

page 4 / 4

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang
Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari Family
Conflict yang Dialami
Kartika Ayu Primasti
Aryani Tri Wrastari
Fakultas Psikologi Universitas Airlangga

Abstract.
This research aims to look at the dynamics of psychological wellbeing in adolescents who have
experienced parental divorce in terms of family conflict. The study also made clear with the question
of whether a divorce ends the family conflict or did not end the family conflict in adolescents and
how to ultimately affect the psychological wellbeing of youth. Family conflict is based on two kinds
of forms of conflict that is involving marital conflict and the conflict of adolescent’s parents. In order
to focus the study authors use limitation problem, such as using the subject of adolescent who have
experienced parental divorce. This study uses qualitative methods with a case studies research. This
research involves four participants were selected based on certain criteria, namely through a divorce
parent and adolescents and four significant others.This data mining techniques using interviews
with meetings twice each participant and one meeting to their respective significant others.
Analysis techniques used in this research is the analysis of the thematic approach to driven theory.
This research results showed that divorce did not end the family conflict. The fourth participant,
family conflict persists despite participants ‘ parents are divorced. Although the participants still
had a third conflict, family participants can achieve the psychological well being of high although
with different characteristics each dimensions to each other. While one participant to the other,
family conflict that is resulting in psychological wellbeing are low on him. Factors that can enhance
psychological wellbeing participants are, for example, peer support, the need for love and maturity
towards adulthood.

Keyword : Adolescent, Divorce; Family Conflict; Psychological Wellbeing

Abstrak.
Penelitian ini bertujuan untuk melihat dinamika psychological wellbeing pada remaja yang
mengalami perceraian orangtua ditinjau dari family conflict yang dialami. Penelitian ini juga
diperjelas dengan pertanyaan apakah perceraian mengakhiri family conflict atau tidak mengakhiri
family conflict pada remaja dan bagaimana akhirnya mempengaruhi psychological wellbeing
remaja. Family conflict ini didasari oleh dua macam bentuk konflik yaitu marital conflict dan
konflik orangtua remaja. Agar dapat memfokuskan penelitian ini penulis menggunakan batasan

Korespondensi :
Kartika Ayu Primasti, email : kartikaprimasti@gmail.com
Aryani Tri Wrastari, em-ail : aryani.wrastari@psikologi.unair.ac.id
Fakultas Psikologi. Universitas Airlangga, Jalan Airlangga 4-6, Surabaya - 60286
Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari Familiy Conflict yang DIalami

masalah, seperti menggunakan subjek remaja yang mengalami perceraian orangtua. Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Penelitian ini melibatkan empat
orang partisipan yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu, yaitu mengalami perceraian orangtua
dan berusia remaja dan empat orang significant others. Teknik penggalian data ini menggunakan
wawancara dengan pertemuan sebanyak dua kali masing-masing partisipan dan satu pertemuan
untuk masing-masing significant others. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini
adalah analisis tematik dengan pendekatan theory driven. Hasil penelitiain ini menunjukkan
bahwa perceraian tidak mengakhiri family conflict. Pada keempat partisipan, family conflict tetap
ada meskipun orangtua partisipan bercerai. Meskipun partisipan tetap mengalami family conflict,
ketiga partisipan dapat mencapai psychological well being yang tinggi meskipun dengan cirri-ciri
berbeda tiap dimensinya satu sama lain. Sedangkan satu partisipan yang lain, family conflict yang
ada mengakibatkan psychological wellbeing yang rendah pada dirinya. Faktor-faktor yang dapat
meningkatkan psychological wellbeing partisipan antara lain, peer support, kebutuhan akan cinta
dan kematangan menuju dewasa.

Kata Kunci: Remaja; Perceraian; Konflik Keluarga; Psychological Wellbeing

PENDAHULUAN 2012, banyaknya jumlah kasus perceraian terus

Angka perceraian pasangan di Indonesia terus
meningkat drastis. Badan Urusan Peradilan Agama
(Badilag) Mahkamah Agung (MA) mencatat selama
periode 2005 hingga 2010 terjadi peningkatan
perceraian hingga 70%. Pada tahun 2010, terjadi
285.184 perceraian di seluruh Indonesia. Penyebab
pisahnya pasangan jika diurutkan tiga besar paling
banyak akibat faktor ketidakharmonisan sebanyak
91.841 perkara, tidak ada tanggungjawab 78.407
perkara, dan masalah ekonomi 67.891 perkara.
Tahun sebelumnya, tingkat perceraian nasional
masih di angka 216.286 perkara. Angka faktor
penyebabnya terdiri atas ketidakharmonisan 72.274
perkara, tidak ada tanggung jawab 61.128 perkara,
dan faktor ekonomi 43.309 perkara (Antara, 2012).
Permasalahan mengenai perceraian
diperkuat dengan data semakin banyaknya
perceraian yang terjadi di Indonesia dari tahun
ke tahun. Data statistik Indonesia tahun 2009
menunjukkan bahwa Propinsi Jawa Timur
menempati urutan tertinggi nasional untuk kasus
talak dan cerai dengan jumlah kasus mencapai
65.334 kasus (BPS, 2010). Di kota Surabaya sendiri,
angka perceraian selalu meningkat setiap tahunnya.
Data dari Kantor Pengadilan Agama kota Surabaya
menunjukkan bahwa sejak tahun 2008 hingga
bertambah, yaitu terdapat 2.709 kasus pada 2008,
sejumlah 2.946 kasus pada tahun 2009, sejumlah
3.471 kasus pada tahun 2010, sejumlah 3.945 kasus
pada tahun 2011 dan mencapai 4.039 kasus tahun
2012 (BPS, 2013).
Remaja dengan latar belakang orangtua yang
tidak bercerai akan berdampak pada perkembangan
kesehatan psikologis pada remaja dimana hal
itu dapat meningkatkan psychological wellbeing
remaja (Demo, David H., & Alan C. Acock, 1996).
Hal ini tentunya berbanding terbalik dengan
remaja yang memiliki latar belakang keluarga
bercerai, tidak semua aspek-aspek yang terdapat
pada psychological wellbeing dapat dicapai. Hasil
penelitian yang dilakukan Aminah (2012) di Malang
menyatakan bahwa remaja yang berasal dari orang
tua utuh memiliki nilai psychological well-being
yang lebih tinggi dibandingkan dengan remaja
yang orangtuanya bercerai. Penelitian lain yang
dilakukan di Jogjakarta (Dewi, Dewi, Utami &
Listiyanto, 2008) menemukan bahwa remaja yang
tinggal bersama orang tua tunggal yang bercerai juga
cenderung memiliki psychological well-being yang
rendah dan agresivitas yang tinggi dalam kehidupan
sehari-hari mereka (dalam Aminah, 2012). Hal ini
mendukung hasil penelitian yang dilakukan Glenn
& Krammer (1985), bahwa perceraian orangtua yang

114 Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial

Vol.02 No. 03, Desember 2013

dialami oleh remaja akan mengakibatkan perasaan
tidak nyaman, rendahnya self esteem, dan beberapa
karakteristik yang serupa yang akhirnya berujung
pada psychological wellbeing yang rendah. Efek yang
dialami remaja tersebut nantinya akan berlanjut
hingga dewasa. Menurut Woofolk (2008, dalam
Aminah, 2012) bagaimanapun juga perceraian
adalah sesuatu yang tidak mudah bagi remaja
sehingga dibutuhkan proses atau tahapan yang
membantu remaja mencapai tahap penerimaan
diri terhadap keputusan orangtua untuk bercerai.
Remaja yang mengalami perceraian orangtua
cenderung tidak memiliki kepuasan dalam hidup,
lemahnya self control, dan tidak ada kebahagiaan
(Amato & Sobolowski, 2001). Beberapa hal tersebut
yang nantinya akan mempengaruhi tiap dimensi
yang berada pada psychological wellbeing.
Namun demikian penelitian lain dari
Mechanic & Hansel (1989) pada remaja yang
mengalami orang tua bercerai mengungkakan hasil
yang sedikit berbeda terkait dengan perceraian dan
well being. Menurut Mechanic & Hansel, perceraian
bukanlah aspek tunggal yang menyebabkan
rendahnya psychological well being remaja, karena
ada faktor lain yang terkait, yaitu family conflict.
Hal tersebut sejalan dengan pendapat Glenn &
Krammer (1985) yang menyatakan bahwa keluarga
yang tidak bercerai tapi memiliki banyak konflik
memiliki psychlogical well being yang lebih rendah
daripada keluarga yang bercerai tapi tidak memiliki
konflik. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa
efek family conflict itu sendiri lebih membahayakan
dari perceraian (Mechanic & Hensell, 1989).
Dari segi family conflict, perceraian adalah
jalan keluar untuk mengakhiri konflik keluarga
dimana hal itu dapat meningkatkan psychological
wellbeing remaja. Mengapa? karena perceraian
adalah jalan untuk mengakhiri tekanan batin
yang dihadapi oleh remaja semasa keluarganya
berkonflik. Perceraian dianggap salah satu solusi
bagi remaja untuk menghilangkan efek negatif yang
ada di hidupnya semasa orang tuanya berkonflik
sehingga remaja dapat hidup dengan tenang dan
dapat menjalankan kegiatan sehari-harinya dengan
baik. Perceraian yang diakibatkan oleh banyaknya
family conflict dan ketidakharmonisan keluarga
juga menimbulkan depresi bagi anak yang nantinya
Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial
Vol.02 No. 03, Desember 2013
Kartika Ayu Primasti, Aryani Tri Wrastari
akan berujung pada psychological wellbeing yang
buruk (Emery, 1982 dalam Mechanic & Hensell,
1989). Dari fakta-fakta yang dipaparkan diatas
dapat disimpulkan bahwa perceraian adalah suatu
paradoks bagi psychological wellbeing remaja.
Disatu sisi perceraian menyebabkan rendahnya
psychological wellbeing remaja sementara disisi lain
hal ini justru dianggap sebagai solusi menghindari
konflik yang mengakibatkan tingginya psychological
well being remaja.
Konsep Perceraian
Perceraian dapat diartikan sebagai
pecahnya suatu unit keluarga atau retaknya struktur
peran sosial saat satu atau beberapa anggota
keluarga tidak dapat menjalankan kewajiban peran
secukupnya. Salah satu contoh macam utama
kekacauan keluarga adalah perceraian dimana
terputusnya keluarga disini karena salah satu atau
kedua pasangan tersebut memutuskan untuk
saling meninggalkan saat berhenti melaksanakan
kewajiban perannya (Goode, 2004). Perceraian
(divorce) merupakan suatu peristiwa perpisahan
secara resmi antara pasangan suami-istri dan
mereka berketetapan untuk tidak menjalankan
tugas dan kewajiban sebagai suami-istri. Perceraian
berasal dari kata kerja “cerai” yang dapat diartikan
“berpisah” dan dikenal juga dengan istilah “broken
home”. Perceraian adalah berakhirnya sebuah ikatan
pernikahan yang diakui secara hukum. Mereka
tidak lagi hidup dan tinggal serumah bersama,
karena tidak ada ikatan yang resmi.
Konsep Family Conflict
Konflik merupakan kondisi terjadinya
ketidakcocokan antar nilai atau tujuan-tujuan
yang hendak dicapai, baik yang ada dalam individu
maupun dalam hubungannya dengan orang lain
(Killman & Thomas, dalam Lestari, 2012). Konflik
sering kali dipandang sebagai perselisihan yang
bersifat permusuhan dan membuat hubungan tidak
berfungsi dengan baik. Thomas (1992, dalam Lestari
2012) mendefinisikan konflik sebagai proses yang
bermula saat salah satu pihak menganggap pihak
lain menggagalkan atau berupaya meninggalkan
kepentingannya. Adapun McCollum (2009, dalam
Lestari 2012) mendefinisikan konflik sebagai
115
Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari Familiy Conflict yang DIalami
perilaku seseorang dalam rangka beroposisi dengan
pikiran, perasaan, dan tindakan orang lain. Keluarga
merupakan salah satu unit sosial yang hubungan
antar anggotanya terdapat saling ketergantungan
yang tinggi karena itulah tak heran jika kehidupan
keluarga tidak terlepas dari konflik. Konflik keluarga
dapat terjadi ketika dua atau lebih anggota keluarga
merasa bahwa keinginannya tidak sama dengan
anggota lain. Biasanya konflik keluarga melibatkan
perilaku saling menyakiti satu sama lain. Konflik
keluarga juga bisa berkembang karena adanya
perbedaan yang cukup besar dalam hal sikap dan
nilai. Konflik juga timbul ketika perilaku anggota
keluarga yang lain dalam mencapai tujuan yang
diinginkan. Pada akhirnya, definisi family conflict
atau konflik keluarga adalah ketidaksesuaian yang
diungkapkan oleh orang-orang yang memiliki
keterikatan biologis, hukum atau hubungan sekitar
(Canary, 2013).
Pada umumnya hubungan antara anggota
keluarga merupakan jenis hubungan yang sangat
dekat dan memiliki intensitas yang sangat tinggi.
Keterikatan antara pasangan, orangtua-anak, atau
sesama saudara berada dalam tingkat tertinggi
dalam hal kelekatan, afeksi, maupun komitmen.
Kompleksitas yang dimaksud disini adalah seberapa
rumit konflik yang dialami dalam keluarga itu
sendiri misalnya saja, konflik-konflik seperti KDRT
(Kekerasan dalam Rumah Tangga) yang akhirnya
bisa saja berakibat hingga ke pengadilan. Sedangkan
durasi merupakan dampak yang dirasakan dari
konflik keluarga sering kali bersifat jangka panjang.
Bahkan seandainya konflik dihentikan dengan
mengakhiri hubungan, misalnya berupa perceraian
atau keluar dari rumah, sisa-sisa dampak psikologis
konflik tetap membekas.
Konflik di dalam keluarga lebih sering dan
mendalam bila dibandingkan dengan konflik dalam
konteks sosial yang lain (Sillars dkk., 2004 dalam
Lestari, 2012). Misalnya, penelitian Adam dan
Laursen (2001, dalam Lestari 2012) menemukan
bahwa konflik dengan orang tua lebih sering
dialami remaja bila dibanding dengan sebaya. Oleh
karena sifat konflik yang normatif, artinya tidak bisa
dielakkan, maka vitalitas hubungan dalam keluarga
sangat tergantung pada respon masing-masing
terhadap konflik.
116
Konsep Psychological Wellbeing
Ryff & Singer (1998, 2000, dalam Ryan &
Deci, 2001) telah melakukan pendalaman terhadap
masalah wellbeing dalam konteks perkembangan
rentang hidup seseorang (life span). Mereka
terpengaruh oleh pandangan Aristotle, bahwa
wellbeing bukanlah hal yang sederhana seperti
sebuah usaha untuk memperoleh kesenangan,
tetapi perjuangan untuk menjadi sempurna yang
dicerminkan mewujudkan potensi diri yang sejati
(true potensial) (Ryff 1995, dalam Ryan & Deci,
2001). Ryff & Keyes (1995) menyatakan bahwa untuk
mengukur psychological wellbeing (PWB) seseorang
digunakan pendekatan multidimensi yang terdiri
dari enam aspek yang berbeda dari aktualisasi
diri manusia: autonomy, personal growth, self-
acceptance, life purpose, enviromental mastery, dan
positive relationship with others. Keenam konstruk
ini menjelaskan PWB baik secara teoritis ataupun
operasional dan mereka menghubungkanya dengan
hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan mental
dan fisik (Ryff & Singer 1998, dalam Ryan & Deci,
2001). Sebagai buktinya mereka menyatakan bahwa
kehidupan eudaimonic, yang direpresentasikan
oleh PWB, dapat mempengaruhi sistem fisiologis
yang spesifik yang berhubungan dengan fungsi
imunologi dan hal-hal yang menunjang kesehatan.
Jadi dapat disimpulkan bahwa definisi psychological
wellbeing menurut Ryff (1995, dalam Ryan & Deci,
2001) adalah keadaan individu dalam potensi diri
yang sejati (true potensial) yang ditandai ia dapat
mandiri dalam berperilaku dan mampu mengelak
dari tekanan sosial (autonomy), mampu merasakan
peningkatan kualitas diri dari waktu ke waktu
(personal growth), menerima kelemahan dan
kelebihan dirinya (self-acceptance), memiliki tujuan
hidup yang berdampak pada keterarahan sikap dan
perilakunya (purpose in live), mampu menciptakan
dan memilih lingkungan yang sesuai dengan nilai
dan kebutuhan pribadi (environmental mastery) dan
mampu menikmati dan menjalin hubungan yang
harmonis dengan orang lain (positive relationship
with others).
METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan metode
Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial
Vol.02 No. 03, Desember 2013

penelitian kualitatif. Pendekatan yang digunakan
kemudian dalam penelitian ini adalah pendekatan
kualitatif deskriptif dengan tipe penelitian
studi kasus instrumental. Studi kasus dalam
penelitian ini adalah studi kasus instrumental,
yaitu penelitian pada suatu kasus unik tertentu,
dilakukan untuk memahami isu dengan lebih baik,
juga untuk mengembangkan dan memperhalus
teori (Poerwandari, 2011). Alasan dipilihnya studi
kasus instrumental dikarenakan penelitian ini akan
mengkaji konsep psychological wellbeing dalam
kerangka teori Ryff di konteks perceraian ditinjau
dari family conflict yang dialami.
Subjek penelitian diambil dengan kriteria
tertentu, dimana peneliti akan mempelajari
semua kasus yang memenuhi kriteria yang telah
ditentukan (Poerwandari, 2011). Kriteria subjek
dalam penelitian ini adalah remaja yang telah
mengalami perceraian orangtua. Remaja disini
adalah remaja yang berumur 12 hingga 21 tahun
(Monks, 2006) dan tidak ada batasan gender.
Teknik penggalian data yang digunakan pada
penelitian ini adalah wawancara. Wawancara
adalah percakapan dan tanya jawab yang diarahkan
untuk mencapai tujuan tertentu. Wawancara
kualitatif dilakukan bila peneliti bermaksud untuk
memperoleh pengetahuan tentang makna-makna
subjektif yang dipahami individu berkenaan
Menambah
Family Conflict
Perceraian
Marital Orangtua-
Conflict Remaja
1.1 Gambar Ringkasan Hasil Pembahasan
Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial
Vol.02 No. 03, Desember 2013
Kartika Ayu Primasti, Aryani Tri Wrastari
dengan topik yang diteliti dan bermaksud
melakukan eksplorasi terhadap isu tersebut, suatu
hal yang tidak dapat dilakukan melalui pendekatan
lain (Banister, dkk., 1994, dalam Poerwandari,
2011). Dalam penelitian ini penulis menggunakan
pendekatan wawancara dengan pedoman
umum (Patton, 1990, dalam Poerwandari, 2011)
karena wawancara ini dilengkapi pedoman yang
mencantumkan isu-isu yang harus diliput tanpa
menentukan urutan pertanyaan bahkan mungkin
tanpa bentuk pertanyaan eksplisit. Penelitian ini
menggunakan bentuk wawancara terfokus yakni
wawancara yang mengarahkan pembicaraan pada
hal-hal atau aspek-aspek tertentu dari kehidupan
atau pengalaman subjek (Poerwandari, 2011).
Penelitian ini menggunakan pendekatan
theory driven dimana pengembangan tema dan
kode yang digunakan dalam penelitian mengacu
pada teori psychological wellbeing dari Ryff. Untuk
kredibilitas data, Penelitian ini menggunakan
jenis triangulasi data yaitu triangulasi yang
digunakan berupa variasi sumber-sumber data
yang berbeda (Patton, 1990, dalam Poerwandari,
2011) berupa wawancara dengan significant others.
Hal ini disebabkan karena hasil wawancara dengan
significant others akan menambah kejelasan data
psychological wellbeing dan data family conflict
pada remaja yang mengalami perceraian orangtua.
PWB TINGGI
Teori
Perkembangan
Remaja :
1. Identitas Diri
2. Peer Support
TEORI
PWBRYFF
RENDAH 3. Kebutuhan akan
Cinta
117
Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari Familiy Conflict yang DIalami
HASIL DAN BAHASAN
Berikut ini pembahasan hasil analisis data
penelitian ini mengacu kepada fokus penelitian,
hasil penelitian kali ini berbeda dengan penemuan
teori yang terdahulu.
Dari gambar diatas tersebut dapat
dijelaskan bahwa perceraian orangtua tidak selalu
mengakhiri family conflict yang ada pada remaja.
Pada penelitian ini perceraian mengakibatkan
family conflict pada remaja yaitu marital conflict
dan konflik orangtua remaja. Dengan adanya
hal tersebut ketiga partisipan mampu mencapai
psychological wellbeing yang tinggi dan satu
partisipan yang mencapai psychological wellbeing
yang rendah. Hal ini tentu berbeda dengan yang
dikatakan oleh Emery (1982, dalam Mechanic &
Hensell, 1989), Emery mengatakan bahwa remaja
mampu mencapai psychological wellbeing yang
tinggi setelah perceraian orangtua jika tidak ada
family conflict. Namun dari hasil penemuan diatas
meskipun setelah perceraian terdapat family
conflict, partisipan mampu mencapai psychological
wellbeing yang tinggi. Hal-hal tersebut dipengaruhi
oleh pengguanaan teori Ryff yang mengacu
pendekatan multidimensi yang terdiri dari enam
aspek yang berbeda dari aktualisasi diri manusia:
autonomy, personal growth, self-acceptance,
life purpose, enviromental mastery, dan positive
relationship with others. Keenam konstruk ini
menjelaskan PWB baik secara teoritis ataupun
operasional dan mereka menghubungkanya dengan
hal-hal yang berkaitan dengan kesehatan mental
dan fisik (Ryff & Singer 1998, dalam Ryan & Deci,
2001). Sedangkan pada penelitian terdahulu yang
dilakukan oleh Mechanic & Hensell (1989) melihat
psychological wellbeing dari simptom-simptom
negatif yaitu kecemasan, depresi, penerimaan
diri dan simptom fisik. Teori Ryff mengacu pada
simptom-simptom positif yang akhirnya mengacu
pada aktualisasi diri.
Kedua, hal yang dapat mempengaruhi
psychological wellbeing partisipan tinggu adalah
tahapan perkembangan remaja dimana pada usia
remaja, Robinson (tt, Papalia, 2009) menemukan
bahwa sumber penting yaitu berupa dukungan
emosional selama transisi kompleks pada masa
118
remaja, serta sumber tekanan untuk perilaku
orang tua, adalah teman sebaya. Remaja cenderung
mencari nasihat untuk masalahnya dari teman-
teman seumurannya. Pengaruh teman sebaya
cenderung kuat di awal-awal masa remaja daripada
pengaruh orangtua itu sendiri. Selama adanya
family conflict yang terjadi pada remaja, remaja
mencari dukungan dari teman-temannya dan
menganggap bahwa lingkungan dengan teman
sebaya itu lebih penting dari keluarga itu sendiri.
Penemuan yang lain itu adanya dukungan dari
orang terdekat partisipan yaitu pacar. Salah satu
hal yang mengakibatkan mempengaruhi wellbeing
adalah hubungan asmara pada remaja. Penelitian
menemukan bahwa hubungan asmara memiliki
kaitan yang kuat terhadap perubahan-perubahan
fungsi diri remaja (Zimmer-Gembeck, Siebenbruner
& Collins, 2001 dalam Zimmer & Gallaty, 2006).
Dalam tahap perkembangan psikososial keintiman
versus isolasi, mereka mendambakan hubungan-
hubungan yang intim dan akrab. Nilai cinta muncul
selama tahap perkembangan keintiman. Ritualisasi
tahap ini adalah afiliasi dimana remaja dapat berbagi
bersama dalam masalah pribadi, persahabatan, dan
cinta (Hall & Lindzey, 1993)
Hal yang ketiga adalah tuntutan remaja
untuk menjadi mandiri dan matang secara dewasa
sehingga pada penemuan ini partisipan merasa
dapat menyikapi segala sesuatunya dengan lebih
dewasa. Partisipan juga hidup lebih mandiri
pada usianya yang masih remaja. Menurut tahap
perkembangan Psikososial Erikson (tt, dalam
Hall & Lindzey, 1993), masa remaja berada pada
tahap remaja tertarik untuk mengetahui siapa
dirinya, bagaimana dirinya, dan kemana ia menuju
dalam kehidupannya. Hal yang penting tentang
identitas pada masa remaja, khususnya pada akhir
masa remaja, ialah bahwa untuk pertama kalinya
perkembangan fisik, perkembangan kognitif, dan
perkembangan sosial maju ke titik dimana individu
dapat memilah-milah dan mensintesiskan identitas
dan identifikasi masa anak-anak untuk membangun
suatu jalan menuju kematangan orang dewasa dan
lebih mandiri.
Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial
Vol.02 No. 03, Desember 2013
 Kartika Ayu Primasti, Aryani Tri Wrastari

SIMPULAN DAN SARAN yang ketiga, perceraian tidak menyelesaikan family

Berdasarkan hasil pembahasan, perceraian
yang dialami keempat partisipan tidak mengakhiri
family conflict. Jenis family conflict yang muncul
setelah perceraian pada partisipan berbeda-beda.
Pada partisipan yang pertama family conflict
yang terjadi setelah perceraian adalah konflik
orangtua-remaja yang berujung pada psychological
wellbeing yang tinggi. Hal itu disebabkan karena
partisipan dituntut untuk mandiri dan berpikir
dewasa sehingga partisipan mampu mengelola
kehidupannya sehari-hari. Pada partisipan yang
kedua family conflict yang terjadi setelah perceraian
adalah konfik pasangan (marital conflict) yang
berujung pada psychological wellbeing yang rendah.
Hal ini disebabkan karena partisipan tidak bisa
mengelola lingkungan dengan baik sehingga
partisipan menjadi individu yang pergaulannya
bebas dan suka mabuk-mabukkan. Pada partisipan
conflict namun memunculkan family conflict yang
baru yaitu konflik pasangan (marital conflict)
dan konflik orangtua-remaja. Keadaan tersebut
masih bisa membuat partisipan tiga mencapai
psychological wellbeing yang tinggi, hal itu
disebabkan karena partisipan tiga berkembang dari
waktu ke waktu ke arah yang lebih baik misalnya
saja dari segi akademis. Pada partisipan yang
terakhir, perceraian yang terjadi pada orangtua
tidak menyelesaikan family conflict yang ada yaitu
melanjutkan konflik pasangan (marital conflict)
dan menimbulkan konflik baru yaitu konflik
orangtua-remaja. Partisipan mampu mencapai
psychological wellbeing yang tinggi dengan keadaan
keluarga yang masih berkonflik, hal itu disebabkan
karena partisipan mampu memilah-milah masalah
yang ada di rumah dan lingkungan luar rumah serta
mampu berpikir dewasa dengan masalah yang ada.

PUSTAKA ACUAN

Amato, Paul R., Sobolewski & Juliana, M. (2001). The Effects of Divorce and Marital Discord on Adult
Children’s Psychological Well Being. American Sociological Review; Vol 66 (December: 900-921).
Aminah. (2012). Proses Penerimaan Anak (Remaja Akhir) terhadap Perceraian Orangtua dan Konsekuensi
Psikosial yang Menyertainya. Jurnal Imiah Psikologi Candrajiwa Volume 1, No. 3.
Antara. (2012). Angka Perceraian Pasangan Indonesia Naik Drastis 70%. Republika [on-line].Diakses p a d a
tangan 20 Januari 2012 dari http://www.republika.co.id/berita/nasional/umum/12/01/24/lya2yg-
angka-perceraian-pasangan-indonesia-naik-drastis-70-persen.
Badan Pusat Statistik. (2010). Provinsi Jawa Timur dalam angka 2010. Surabaya: Badan Pusat Statistik Provinsi
Jawa Timur.
Badan Pusat Statistik. (2013). Surabaya dalam angka 2013. Surabaya: Badan Pusat Statistik Kota Surabaya.
Boyatzis, R. E. (1998). Transforming Qualitative Information: Thematic Analysis and Code Development.
California: Sage.
Canary, D. (2013). Family Conflict: Managing The Unexpected. Cambridge: Polity Press.
Cripps, K. & Zyromski, B. (2009). Adolescents’ psychological well-being and perceived parental involvement:
implications for parental involvement in middle schools. RMLE Online, 33(4)
Demo, David H., and Alan C. Acock. (1996). Family structure, family process, and adolescent well-being.
Journal of Research on Adolescence, 6, 457-488.
Dewi & Utami. (2006). Subjective Wellbeing Anak dari Orangtua yang Bercerai. Jurnal Psikologi Volume 35,
No.2, 194-212.
Fereday, J., & Muir-Cochrane, E. (2006). Demonstrating rigor using thematic analysis: a hybrid approach
of inductive and deductive coding and theme development. International Journal of Qualitative

Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial 119

Vol.02 No. 03, Desember 2013
Dinamika Psychological Wellbeing pada Remaja yang Mengalami Perceraian Orangtua Ditinjau dari Familiy Conflict yang DIalami

Methods, 5(1), 1-11.

Glenn, Norval D. & Kramer, Kathyrn B. (1985). The Psychological Wellbeing of Adult Children of Divorce.
Journal of Marriage and The Family, 905-912.
Goode, William J. (2004). Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bumi Aksara.
Hall, C. S. & Lindzey, G. (1993). Teori-Teori Psikodinamik. Yogyakarta. Kanisius
Handayani, Muryantinah M., dkk. (2008). Psikologi Keluarga. Surabaya: Unit Penelitian dan Publikasi
Psikologi.
Lestari, Sri. (2012). Psikologi Keluarga: Penanaman Nilai dan Penanganan Konflik dalam Keluarga. Jakarta:
Kencana.
Mechanic & Hensell. (1989). Divorce, Family Conflict and Adolescents’ Well Being. Journal of
Health and Social Behavior, vol 30 no.1, 105 – 116.
Monks, F. J. (2006). Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam berbagai bagiannya. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Olson, D. H., DeFrain, J. (2006). Marriages and families. Boston : McGrawHill.
Papalia, D, E. (2009). Human development. Jakarta. Salemba Humanika.
Poerwandari, E. K. (2011). Pendekatan Kualitatif untuk Penelitian Perilaku Manusia. Depok:LPSP3.
Ryan, R. M. & Deci, E. L. (2001). On happiness and human potentials: areview of research on hedonic and
eudaimonic well-being. Annual Reviews Psychology, 52, 141–166.
Ryff, C.D. (1989). Happinnes is everything, or is it ? Exploration on the meaning of Psychological Well-
Being. Journal of Personality and Social Psychology,57, 1069 -1081.
Ryff, C. D. & Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality
and Social Psychology, 69 (4), 719-727
Ryff, C. D. & Singer, B. H. (2008). Know thyself and become what you are: a eudaimonic approach to
psychological well-being. Journal of Happiness Studies, 9, 13-39
Santrock, J.W. (2002). Lifespan Development: Perkembangan Masa Hidup jilid II (5th ed). Jakarta: Airlangga.
Werdyaningrum, Puri. (2013). Psychological Wellbeing pada Remaja yang Orangtua Bercerai dan yang Tidak
Bercerai (Utuh). Jurnal Online Psikologi, Vol. 01, No. 2.
Zimmer, M. J. & Gallaty, K. J. (2006). Hanging out or hanging in?: young females’ socio-emotional functioning
and the changing motives for dating and romance. Advances in Psychology Research, 44.

120 Jurnal Psikologi Kepribadian dan Sosial

Vol.02 No. 03, Desember 2013