RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Tema 5
Pengalamanku

KELAS 2

Subtema 1: Pengalamanku di Rumah

Subtema 2 : Pengalamanku di Sekolah

Subtema 3 : Pengalamanku di Tempat Bermain

Subtema 4 : Pengalamanku di Tempat Wisata

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri
Kelas /Semester : 2 /2 (dua )
Tema 5 : Pengalamanku
Subtema 1 : Pengalamanku di Rumah
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 1 dan 2

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar beberapa gerakan bertumpu dengan tangan,siswa dapat
menjelaskan variasi gerak bertumpu dengan tangan dalam aktivitas senam lantai dengan
benar.
2. Dengan mengikuti panduan dari guru, siswa dapat mempraktikkan variasi gerak bertumpu
dengan tangan dalam aktivitas senam lantai dengan benar..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
2. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
3. Pembiasaan membaca(LITERASI)
4. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
2. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
3. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
4. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C.PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Manado, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

|1
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri
Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 5 : Pengalamanku
Subtema 2 : Pengalamanku di Sekolah
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 3 dan 4

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar Beni sedang naik di atas tangga dan berjinjit satu kaki, siswa
dapat menjelaskan variasi gerak keseimbangan denganbenar.
2 Dengan mengamati gambar berbagai aktivitas senam, siswa dapat mempraktikkan variasi
gerak keseimbangan dengan tepat.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 5. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
6. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
7. Pembiasaan membaca(LITERASI)
8. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 5. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran dan refleksi 15 menit
6. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
7. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
8. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Manado, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

|2
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SD Negeri
Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 5 : Pengalamanku
Subtema 3 : Pengalamanku di Tempat Bermain
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 5 dan 6

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar variasi berpindah, siswa dapat menjelaskan variasi gerak
berpindah dalam aktivitas senam lantai dengan benar.
2. Dengan mengamati gambar variasi melompat di atas kotak, siswa dapat mempraktikkan
variasi gerak berpindah dalam aktivitas senam lantai dengan tepat..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 9. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
10. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
11. Pembiasaan membaca(LITERASI)
12. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 9. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran dan refleksi 15 menit
10. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
11. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
12. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Manado, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

|3
………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SD Negeri
Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 5 : Pengalamanku
Subtema 4 : Pengalamanku di Tempat Wisata
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 7 dan 8

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar variasi gerak melayang, siswa dapat menjelaskan variasi gerak
melayang dalam aktivitas senam lantai dengan benar.
2. Dengan menjelaskan variasi gerak melayang dalam aktivitas senam lantai, siswa dapat
mempraktikkan variasi gerak melayang dalam aktivitas senam lantai dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 13. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
14. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
15. Pembiasaan membaca(LITERASI)
16. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 13. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran dan refleksi 15 menit
14. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
15. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
16. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Manado, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

|4
………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK)REVISI © 2019

Tema 6
Merawat Hewan dan
Tumbuhan
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI WWW.DICARIGURU.COM

KELAS 2

Subtema 1: Hewan di Sekitarku

Subtema 2 : Merawat Hewan di Sekitarku

Subtema 3 : Tumbuhan di Sekitarku

Subtema 4 : Merawat Tumbuhan

|5
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

|6
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 6 :Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema 1 : Hewan di Sekitarku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 9 dan 10

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama.
2. Dengan mengikuti contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 17. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
18. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
19. Pembiasaan membaca(LITERASI)
20. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 17. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
18. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
19. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
20. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

|7
………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 6 :Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema 2 : Merawat Hewan di Sekitarku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 11 dan 12

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama.
2. Dengan mengikuti contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 21. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
22. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
23. Pembiasaan membaca(LITERASI)
24. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 21. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
22. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
23. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
24. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

|8
………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 6 :Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema 3 : Tumbuhan di Sekitarku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 13 dan 14

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama.
2. Dengan mengikuti contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 25. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
26. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
27. Pembiasaan membaca(LITERASI)
28. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 25. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
26. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
27. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
28. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

|9
………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 6 :Merawat Hewan dan Tumbuhan
Subtema 4 : Merawat Tumbuhan
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 15 dan 16

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar tentang gerak menekuk, siswa dapatmenjelaskan prosedur gerak
menekuk sesuai ketukan dengan benar.
2. Dengan menirukan gerakan menekuk, siswa dapat mempraktikkanprosedur gerak menekuk
sesuai ketukan dengan benar...
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 29. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
30. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
31. Pembiasaan membaca(LITERASI)
32. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 29. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
30. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
31. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
32. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

| 10
………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK)REVISI © 2019

Tema 7
Kebersamaan
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI WWW.DICARIGURU.COM

KELAS 2

Subtema 1: Kebersamaan di Rumah

Subtema 2 : Kebersamaan di Sekolah

Subtema 3 : Kebersamaan di Tempat Bermain

Subtema 4 : Kebersamaan di Tempat Wisata

Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

| 11
Dilindungi Undang-Undang

| 12
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 7 :Kebersamaan
Subtema 1 : Kebersamaan di Rumah
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 17 dan 18

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama.
2. Dengan mengikuti contoh gerakan, siswa dapat menjelaskan prosedurpenggunaan variasi
gerak berjalan sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan iringan musik dalam aktivitas
gerak berirama..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 33. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
34. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
35. Pembiasaan membaca(LITERASI)
36. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 33. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
34. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
35. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
36. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

| 13
………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 7 :Kebersamaan
Subtema 2 : Kebersamaan di Sekolah
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 19 dan 20

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mencermati gambar permainan Pinguin dan Singa Laut danmencermati penjelasan
guru, siswa dapat memahami gerakan memutar.
2. Dengan mencermati gambar permainan Pinguin dan Singa Laut danmencermati penjelasan
guru, siswa dapat memahami gerakan menekuk.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 37. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
38. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
39. Pembiasaan membaca(LITERASI)
40. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 37. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
38. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
39. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
40. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

| 14
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 7 :Kebersamaan
Subtema 3 : Kebersamaan di Tempat Bermain
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 21 dan 22

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mencermati gambar permainan Pinguin dan Singa Laut danmencermati penjelasan
guru, siswa dapat memahami gerakan memutar.
2. Dengan mencermati gambar permainan Pinguin dan Singa Laut danmencermati penjelasan
guru, siswa dapat memahami gerakan menekuk.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 41. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
42. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
43. Pembiasaan membaca(LITERASI)
44. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 41. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
42. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
43. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
44. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

| 15
………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 7 :Kebersamaan
Subtema 4 : Kebersamaan di Tempat Wisata
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 23 dan 24

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mencermati gambar permainan kipas angin dan isi teks sertapenjelasan guru, siswa
dapat memahami gerakan berjalan dan berlari diair.
2. Dengan mencermati gambar permainan kipas angin dan isi teks sertapenjelasan guru, siswa
dapat melakukan gerakan berjalan dan berlari diair.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 45. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
46. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
47. Pembiasaan membaca(LITERASI)
48. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 45. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
46. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
47. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
48. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

| 16
………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK) REVISI © 2019

Tema 8
Keselamatan di Rumah dan di
Perjalanan
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI WWW.DICARIGURU.COM

KELAS 2

Subtema 1: Aturan Keselamatan di Rumah

Subtema 2 : Menjaga Keselamatan di Rumah

Subtema 3 : Aturan Keselamatan di Perjalanan

Subtema 4 : Menjaga Keselamatan di Perjalanan

Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

| 17
Dilindungi Undang-Undang

| 18
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 8 :Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema 1 : Aturan Keselamatan di Rumah
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 25 dan 26

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar ayah dan ibu menjelaskan aturan ketika lari pagi, siswa dapat
menyebutkan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan bahasa yang
santun.
2. Dengan bimbingan guru, siswa dapat membiasakan diri melaksanakan aturan di lingkungan
keluarga dengan jujur.
3. Dengan tanya jawab, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang sering dilakukan
sebelum melakukan aktivitas fisik dengan teliti.

B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 49. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
50. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
51. Pembiasaan membaca(LITERASI)
52. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 49. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
50. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
51. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
52. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.
C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk
Mengetahui Lumajang, .................
Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

| 19
| 20
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 8 :Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema 2 : Menjaga Keselamatan di Rumah
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 27 dan 28

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar ayah dan ibu menjelaskan aturan ketika lari pagi, siswa dapat
menyebutkan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dengan bahasa yang
santun.
2. Dengan bimbingan guru, siswa dapat membiasakan diri melaksanakan aturan di lingkungan
keluarga dengan jujur.
3. Dengan tanya jawab, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang sering dilakukan
sebelum melakukan aktivitas fisik dengan teliti.
4. Dengan tanya jawab, siswa dapat mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan sebelum
melakukan aktivitas fisik dengan teliti.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 53. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
54. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
55. Pembiasaan membaca(LITERASI)
56. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 53. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
54. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
55. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
56. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.
C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk
Mengetahui Lumajang, .................
Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

| 21
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 8 :Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema 3 : Aturan Keselamatan di Perjalanan
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 29 dan 30

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca teks “ Cara Bermain Lari Estafet”, siswa dapat menjelaskan cara bermain
dengan menggunakan alat tertentu (Lari Estafet) dengan bahasa santun.
2. Dengan membaca teks petunjuk “Cara Bermain lari Estafet”, siswa dapat mempraktikkan cara
bermain dengan menggunakan alat tertentu (Lari Estafet) dengan bertanggungjawab.
3. Dengan mengamati gambar dan membaca teks “Bermain Lari Estafet”, siswa dapat
menemukan isi teks permintaan maaf tentang sikap hidup rukun dalam kemajemukkan teman
dengan teliti..
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 57. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
58. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
59. Pembiasaan membaca(LITERASI)
60. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 57. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
58. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
59. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
60. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

| 22
………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri Www.DicariGuru.com

Kelas /Semester : 2 / 2 (dua )
Tema 8 :Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan
Subtema 4 : Menjaga Keselamatan di Perjalanan
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 31 dan 32

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan cara menjaga keseimbangan tubuh di air
dengan bahasa yang santun.
2. Dengan bermain di kolam renang, siswa dapat mempraktikkan keseimbangan tubuh di air
dengan tanggung jawab...
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 61. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
62. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
63. Pembiasaan membaca(LITERASI)
64. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 61. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
62. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
63. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
64. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

| 23
………………… …………………

| 24