RAUDHATUL ATHFAL NUR ASYSYIFAA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

RPPM

Tema :

- Tanaman Buah
- Tanaman Sayuran
- Tanaman Hias
- Tanaman Obat
- Tanaman Umbian – Umbian
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )
SEMESTER II/ MINGGU 1

NO Hari / tgl Sub Tema KD / Indikator Kegiatan

Senin  Tanaman Buah  1.1 Terbiasa menyebut nama tuhan sebagai pencipta (NAM )
(Tanaman buah mangga )
 3.3/3.4 Terampil menggunakan tangan kanan dan tangan kiri
dalam berbagai aktivitas (FM)
 2.2 Terbiasa menunjukan aktifitas yang bersifat eksploratif dan
menyelidiki ( seperti : aktif bertanya, mencoba atau melakukan
sesuatu untuk mendapatkan jawaban ) (KOG)
 3.12/4.12 Menyebutkan lambang lambang huruf sesuai suara /
bunyi ( BAHASA)
 2.5 Senang ikut serta dalam dalam kegiatan bersama (SOS)
 3.14/4.14 Merawat kerapihan , kebersihan , dan keutuhan
benda mainan atau milim pribadinya (SENI )
 Menyanyikan lagu “ Dzikir Anak “ dan menjelaskan tentang
tanaman buah adalah salah satu cipta Alloh
 Anak menjahit gambar mangga
 Guru mengajak siswa mengamati pohon buah Mangga di sekitar
sekolah ( pohon mangga : batang pohon , daun , akar, bunga dan
buah )
 Anak mengenal huruf pada gambar buah Mangga
 Menempel gambar tanaman buah yang memiliki warna yang sama
LKS( perkelompok )
 Guru menjelaskan tentang cara merawat tanaman buah mangga

 Tanaman Buah  1.2 Terbiasa mengucapkan rasa syukur terhadap ciptaan Tuhan  Anak mencicipi buah jambu dan terbiasa mengucapkan subhanalloh
(Tanaman Buah Jambu ) (NAM) rasa buah jambu ini manis sekali
 3.3/4.3 mengenal anggota tubuh dan fungsinnya ( FM )  Anak mengamati pohon jambu dan guru menjelaskan funsi daun ,
fungsi batang, dan fungsi akar
 2.3 Menyelesaikan tugas meskipun menghadapi kesulitan  Anak anak menghubungkan gambar bagian tanaman (LKS)
(KOG)
Selasa  3.11/4.11 Menjawab pertanyaan yang lebih kompleks  Guru mengajak anak anak untuk menyebutkan ciri ciri taman buah
(BAHASA) jambu pada gambar yang sudah di siapkan oleh guru
 2.12 Bertanggung jawab atas prilaku untuk kebaikan diri sendiri  Membereskan mainan dan merapihkan kelas sebelum belajar
(SOSIAL)
 3.15/4.15 Menampilkan hasil karya seni baik dalam bentuk  Anak anak menggunting gambar jambu
gambar ( SENI )

Rabu  Tanaman Buah  3.2/4.2 Berprilaku sopan dan peduli melalui perkataan dan  Guru berdiskusi tentag baiknya kita mengucapkan terimakasih jika
( Tanaman Buah Strowbery ) perbuatannya secara spontan sesuai dengan agama dan di beri oleh orang lain , praktek : guru memberikan anak anak buah
budaya (NAM) strobery dan anak anak mengucapkan terimakaish dan sekaligus
mengamati buah stroberi
 3.3/4.3 Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri dalam  Mozaik gamar strowbery
 berbagai aktifitas ( missal : mengancingkan baju , menali
sepatu, menggambar, menempel , menggunting bola, meniru
bentuk , menggunakan alat makan ) (FM)
 3.5/4.5 Menyusun perencanaan kegiatan yang akan dilakukan  Cooking Class Membuat jus strowbery dan guru menjelaskan
(KOG) tentang prosedur membuat jus strowbery
 3.10/4.10 Mengulang kalimat yang lebih kompleks (BAHASA )  Anak anak mengulang kembali urutan cara membuat jus strowbery
 2.5 Berani mengungkapkan pendapat (SOS )  Guru berdiskusi tentang cara pembuatan jus
 2.4 Merawat kerapihan, kebersihan dan keutuhan benda  Belajar mencuci gelas yang sudah di pake untuk meminum jus
mianan atau barang milik pribadinya (SENI )
 Tanaman buah  3.1/4.1 Berprilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya  Guru berdiskusi tentang tidak boleh berbohong ( pembelajaran
(Tanaman Buah Pepaya ) (missal: tidak bohong ,tidak berkelahi ( NAM ) karakter )
 3.3/3.4 Mengenal Anggota tubh dan fungsinya(FM)  Mengenal bagian bagian pohon papaya melalui foto atau gambar
( mengenal fungsi akar , btang pohon dan daun )
 3.6/4.6 Mengenal benda dengan mengelompokan bebrbagai  Anak mengamati buah papaya langsung, atau melalui foto
Kamis benda di lingkungannya berdasarkan ukuran sifat suara tekstur
fungsi dan cirri cirri lainnya (KOG)
 3.12.4.12 Menunjukan bentuk bentuk symbol ( pramenulis )  Anak menulis atau menebalkan Menulis kata PEPAYA
(BAHASA)
 2.10 Menghargai karya teman ( SOS )  Anak anak mewarnai gambar buah papaya
 2.4 Menjaga kerapihan diri (SENI)  Anak mulai belajar mewarnai gambar papaya dengan rapih
 Tanaman Buah
Jum’at 
(Tanaman Buah Pisang )