RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

2 SKS

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BISNIS

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
0
 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BISNIS
FE - UNIMED
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
Kode Mata Nama Mata Bobot Semester Status Mata Mata Kuliah
Kuliah Kuliah (SKS) Kuliah Prasyarat
Sistem 2 3 MK. Prodi -
Informasi
Manajeme
n
Capaian Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Sistem Informasi Manajemen mahasiswa mampu:
Pembelajaran
Mata Kuliah CPMK-1 Mampu merancang dan mengkaji konsep dan aplikasi sistem informasi manajemen
(CPMK)
CPMK-2 Mampu Memahami Sumber daya Informasi, konsep perdagangan elektronik, (e-
commerce)
CPMK-3 Mampu Memahami perangkat system informasi, konsep database dansistem
manajemen database, komunikasi data

CPMK-4 Mampu mengenalisisi pengembangan sistem, alat bantu pengembangan

sistem, pengendalian system, sistem pendukung keputusan, Implikasi Etis
dati Teknologi Informasi
Deskripsi Mata kuliah ini mengkaji konsep dan aplikasi sistem informasi manajemen, dengan urutan materi
Singkat Mata sebagai berikut: Konsep dasar sistem informasi manajemen, Sumber daya Informasi, konsep
Kuliah perdagangan elektronik, (e-commerce), perangkat system informasi, konsep database dansistem
manajemen database, komunikasi data, pengembangan sistem, alat bantu pengembangan sistem,
pengendalian system, sistem pendukung keputusan, Implikasi Etis dati Teknologi Informasi
Bahan 1. Konsep dasar sistem informasi manajemen,
Kajian/Materi 2. Sumber daya Informasi,
Pembelajaran 3. Konsep perdagangan elektronik, (e-commerce),
4. Perangkat system informasi,
5. Konsep database dansistem manajemen database,
6. Komunikasi data,
7. Pengembangan sistem,
8. Alat bantu pengembangan sistem, pengendalian system,
9. Sistem pendukung keputusan, Implikasi Etis dati Teknologi Informasi

1
Metode Komponen Persentase CPMK
Penilaian dan Penilaian 1 2 3 4
Kaitan dengan Tugas Rutin (TR) 10 √ √ √ √
CPMK Tugas Critical Book Review (CBR) 2 √ √ √ √
Tugas Critical Jurnal Review (CJR) √ √ √ √
3
Tugas Tugas Mini Riset (MR) 6 √ √
UTS √ √
32,5
Tugas Rekayasa Ide (RI) 5 √ √
Tugas Mini Project (MR) 9 √ √
UAS 32,5 √ √
Total 100
Referensi: 1. Raymond McLeod Jr, George P. Schell. Management Information Systems. (Terjemahan). Jakarta.
Salemba Empat- (RM)
2. James A.O Brien, 2005. Introduction to Information Systems. McGraw Hill (JB)
3. Sutabri.Tata, Sistem Informasi Manajemen.Yogyakarta. Penerbit Andi
4. Rochaety,Eti. Sistem Informasi Manajemen Edisi 2. Jakarta. Mitra Wacana Media
Nama Dosen 1. Ainul Mardhiyah, SP.,M.Si
Pengampu 2. Lenti Susanna Saragih, S.Pd.,M.Si
(Team
Teaching)
Otorisasi Tanggal Penyusunan Koordinator Ketua Program Studi
Mata Kuliah Pendidikan Bisnis
Agustus 2020

Ainul Mardhiyah, SP.,M.Si Ainul Mardhiyah, SP.,M.Si

 RANCANGAN PERKULIAHAN SETIAP PERTEMUAN

Sub Metode Penilaian Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi

Mgu. CPMK Kriteria (Materi Metode Waktu Media Fasilitator
Ke- (Kemampu Indikator & Bobot Pembelajaran) Pembelajaran Pembelajara Pembelajaran
an Bentuk n dan
Akhir yang Penugasan
Direncanak
an)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1  Menjelaskan Kontrak Kuliah, RPS, gambaran umun materi pembelajaran (teori dan praktik), referensi/pustaka utama dan pendukung, sistem
penilaian, tugas praktik dan tugas berorientasi KKNI (tugas rutin, CBR, CJR, Mini Riset, Rekayasa Ide, dan Projek);
 Memberi tugas rutin literasi tentang Sistem Informasi Manajemen
2 Sub-CPMK-1. Ketepatan Kriteria: 1 1.gambaran Kuliah online 1. Membaca SIPDA Ainul
mampu mahasiswa Pedoman umum interaksi topik pada Mardhiyah,
menjelaskan menjelaskan Penskoran tentang virtual dengan buku utama SP.,M.Si
konsep dasar konsep dasar (Marking Scheme) konsep menggunakan dan Bahan
sistem informasi sistem informasi Bentuk: dasar menu Tayang (40
Tugas Rutin 1 sistem BigBlueButton menit)
Menyusun informasi BN pada 2. Live Chat
ringkasan SIPDA (20 menit)
perkembangan 3. Interaksi
perusahaan- Berdiskusi di Virtual (40
perusahaan e- chat live Sipda menit)
commerce 4. Belajar
Belajar Mandiri Mandiri dan
dan penugasan mengerjakan
tugas

3 Sub-CPMK-2. Ketepatan Kriteria: 2 1. Sumber daya Kuliah online 1. Membaca SIPDA Ainul
mampu memahami mahasiswa Pedoman informasi interaksi topik pada Mardhiyah,
sumber daya dalam Penskoran virtual dengan buku utama SP.,M.Si
informasi memahami (Marking Scheme) menggunakan dan Bahan
sumber daya Bentuk : menu Tayang (40
informasi Tugas Kritikal BigBlueButton menit)

3
 book review BN pada 2. Live Chat
dikumpul setelah SIPDA (20 menit)
UTS 3. Interaksi
Carilah dua Berdiskusi di Virtual (40
buah buku chat live Sipda menit)
tentang Sistem 4. Belajar
Informasi Belajar Mandiri dan
Manajemen Mandiri dan mengerjakan
kemudian penugasan tugas
lakukan review
dan
perbandingan
dengan buku
utama
4 Sub-CPMK-3. 1. Ketepatan Kriteria: 2 1. konsep Kuliah online 1. Membaca SIPDA Ainul
mampu memahami mahasiswa Pedoman perdagangan interaksi topik pada Mardhiyah,
konsep dalam Penskoran elektronik ssvirtual buku utama SP.,M.Si
perdagangan memahami (Marking Scheme) dengan dan Bahan
elektronik ( e- konsep Bentuk : menggunakan Tayang (40
commerce) perdagangan Tugas Rutin 2 menu menit)
elektronik melalui SIPDA BigBlueButton 2. Live Chat
Menjelaskan BN pada (20 menit)
jenis-jenis SIPDA 3. Interaksi
perusahaan e- Virtual (40
commerce Berdiskusi di menit)
keunggulan dan chat live Sipda 4. Belajar
dari masing- Mandiri dan
masing Belajar mengerjakan
perusahaan Mandiri dan tugas
yang eksis saat penugasan
pandemic
covid19 sampai
pada kondisi
new normal saat
ini
5 Sub-CPMK-4. Ketepatan Kriteria: 3 1. perangkat Kuliah online 1. Membaca SIPDA Ainul
Mampu mahasiswa dalam Pedoman sistem interaksi topik pada Mardhiyah,
mendeskripsikan mendeskripsikan Penskoran informasi virtual dengan buku utama SP.,M.Si
perangkat sistem perangkat sistem (Marking Scheme) menggunakan dan Bahan
informasi informasi Bentuk : menu Tayang (40
BigBlueButton menit)
Tugas critical BN pada 2. Live Chat
Journal Review SIPDA (20 menit)
4
 Kajilah 3 artikel 3. Interaksi
jurnal terkait Berdiskusi di Virtual (40
dengan topik chat live Sipda menit)
bahasan yang telah 4. Belajar
dipelajari. Jurnal Belajar Mandiri dan
yang dibahas Mandiri dan mengerjakan
adalah jurnal yang penugasan tugas
terbit di Artikel
Jurnal Nasional
atau Internasional
yang telah
terakreditasi
seperti
Jurnal of
Management

6,7 Sub-CPMK-5. 1. Ketepatan Kriteria: 2 1. Database Kuliah online 1. Membaca SIPDA Ainul
Mampu mahasiswa Pedoman 2. Sistem interaksi topik pada Mardhiyah,
mendeskripsikan dalam Penskoran Manajemen virtual dengan buku utama SP.,M.Si
database dan menjelaskan (Marking Scheme) Database menggunakan dan Bahan
sistem manajemen Database 3. Model menu Tayang (40
database 2. Ketepatan Bentuk : Langkah BigBlueButton menit)
mahasiswa Tugas Rutin 3 Kegiatan BN pada 2. Live Chat
menjelaskan melalui SIPDA Perencanaan SIPDA (20 menit)
Sistem Menjelaskan 3. Interaksi
Manajemen perangkat Berdiskusi di Virtual (40
Database sistem chat live Sipda menit)
informasi 4. Belajar
Mandiri dan
Tugas Mini Riset 6 Belajar mengerjakan
Menyusun Mandiri dan tugas
proposal sebagai penugasan
agenda Riset
tentang sistem
perdagangan
elektronik dengan
mengkaji salah
satu perusahaan e-
commerce
(Dikumpul pada
minggu 15)
8 UTS Ketepatan UTS online di 32,5 Materi Minggu 2-7 Mengerjakan Soal Mengerjakan SIPDA Ainul
mahasiswa dalam SIPDA Mardhiyah,
5
 menjawab soal Secara Online Soal Secara SP.,M.Si
UTS Online
9 Sub-CPMK-6. 1. Ketepatan Kriteria: 1 1. komunikasi Kuliah online 1. Membaca SIPDA Lenti
mampu mahasiswa Pedoman data interaksi topik pada Susanna
mendeskripsikan dalam Penskoran virtual dengan buku utama Saragih,
komunikasi data mendeskripsik (Marking Scheme) menggunakan dan Bahan S.Pd.,M.Si
an komunikasi Bentuk : menu Tayang (40
data BigBlueButton menit)
Tugas Rutin 4 BN pada 2. Live Chat
melalui SIPDA SIPDA (20 menit)
Membuat 3. Interaksi
ringkasan tentang Berdiskusi di Virtual (40
pemanfaatan chat live Sipda menit)
sistem manajemen 4. Belajar
database di era Belajar Mandiri dan
4.0 saat ini Mandiri dan mengerjakan
penugasan tugas
10,11 Sub-CPMK-7. Ketepatan Kriteria: 9 1. pengembanga Kuliah online 1. Membaca SIPDA Lenti
mampu mahasiswa Pedoman n sistem interaksi topik pada Susanna
menganalisis dalam Penskoran informasi dan virtual dengan buku utama Saragih,
pengembangan menganalisis (Marking Scheme) 2. penggunaan menggunakan dan Bahan S.Pd.,M.Si
sistem informasi pengembangan informasi menu Tayang (40
dan penggunaan sistem informasi Bentuk : dalam BigBlueButton menit)
informasi dalam dan penggunaan Tugas Mini praktek BN pada 2. Live Chat
praktek informasi dalam Proyek perlindungan SIPDA (20 menit)
praktek Buatlah sebuah konsumen 3. Interaksi
video kampanye Berdiskusi di Virtual (40
tentang bagaimana chat live Sipda menit)
setiap individu 4. Belajar
harus mau berubah Belajar Mandiri dan
dari sistem manual Mandiri dan mengerjakan
kepada sistem penugasan tugas
informasi dalam
meningkatkan
kinerja. Video
berdurasi 3 menit
dan dikirim di
akun Sipda
12 Sub-CPMK-8. Ketepatan Kriteria: 5 1.sistem Kuliah online 1. Membaca SIPDA Lenti
mampu mahasiswa 1. Portofolio pendukung interaksi topik pada Susanna
menjelaskan dalam Bentuk: pengambilan virtual dengan buku utama Saragih,
sistem menjelaskan Tugas Rekayasa keputusan) menggunakan dan Bahan S.Pd.,M.Si

6
 pendukung sistem Ide menu Tayang (40
pengambilan pendukung Buat sebuah ide BigBlueButton menit)
keputusan pengambilan untuk BN pada 2. Live Chat
keputusan mempromosikan SIPDA (20 menit)
hasil produk 3. Interaksi
daerah masing- Berdiskusi di Virtual (40
masing secara chat live Sipda menit)
online dengan 4. Belajar
memanfaatkan Belajar Mandiri dan
teknologi Mandiri dan mengerjakan
penugasan tugas
13, 14 Sub- CPMK-9. Ketepatan Kriteria: 2 1. Pengendalian Kuliah online 1. Membaca SIPDA Lenti
Mampu mahasiswa Pedoman sistem interaksi topik pada Susanna
menganalisis dalam Penskoran informasi virtual dengan buku utama Saragih,
Pengendalian menganalisis (Marking Scheme) 2. implikasi etis menggunakan dan Bahan S.Pd.,M.Si
sistem informasi Pengendalian dari teknologi menu Tayang (40
dan implikasi etis sistem informasi Bentuk : informasi BigBlueButton menit)
dari teknologi dan implikasi etis Tugas Rutin 5 BN pada 2. Live Chat
informasi dari teknologi melalui SIPDA SIPDA (20 menit)
informasi Buat resume Berdiskusi di 3. Interaksi
bagaimana sistem chat live Sipda Virtual (40
informasi dapat Belajar menit)
membantu Mandiri dan 4. Belajar
manajeme dalam penugasan Mandiri dan
pengambilan mengerjakan
keputusan tugas

15 Sub- CPMK-10. Ketepatan Kriteria: 2 1. Paparan Hasil Kuliah online 1. Live Chat SIPDA Lenti
Mampu mahsiswa dalam Pedoman Mini Riset interaksi (20 menit) Susanna
mempersentasikan mempersentasika Penskoran 2. Paparan Hasil virtual dengan 2. Interaksi Saragih,
mini proyek hasil n mini proyek (Marking Scheme) Mini Project menggunakan Virtual (80 S.Pd.,M.Si
kelompok hasil kelompok menu menit)
BigBlueButton
BN pada
SIPDA

Bentuk :
Tugas Rutin 6
Buat ringkasan
pribadi tentang
manfaat mini riset
dan mini proyek
terhadap
7
 mahasiswa
16 UAS Ketepatan Mengerjakan Soal 32,5 Materi Minggu 9- Mengerjak Mengerjakan SIPDA Lenti
mahasiswa dalam UAS di Akun 15 an Soal Soal Secara Susanna
menjawab soal SIPDA Secara Online Saragih,
UAS Online S.Pd.,M.Si