RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

GEOGRAFI TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA KEMAHIRAN GEOGRAFI
TAJUK BAB 1 SKALA DAN JARAK
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Skala
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menyatakan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan
wakilan.
1.1.2 Menerangkan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan
wakilan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyatakan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan
wakilan.
2. Menerangkan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan
wakilan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 2-4) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan tentang skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan.
3. Murid menjalankan aktiviti 1.1 berdasarkan buku teks muka surat 5.
4. Murid menunjuk cara mengukur jarak dengan menggunakan skala lurus.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
6. Setiap ahli kumpulan mempunyai peranan dan setiap peranan dimainkan secara
bergilir-gilir berkaitan dengan skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan:
i. Murid 1: Susun kad seperti kipas
ii. Murid 2 : Pilih kad dan bacakan soalan
iii. Murid 3 : Jawab soalan
iV. Murid 4 : Beri respons dan pujian kepada jawapan rakan yang diberi
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Buih STRATEGI PAK21 Fan-N-Pick TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.