A. Tujuan pembelajaran
Siswa dapat membuat dan menggunakan kalimat dengan kata do dan does dalam
kehidupan sehari – hari dengan baik.
B. Langkah – langkah pembelajaran
a. Apersepsi dan motiasi guru membuka pelajaran dengan doa, absensi, dan menjelaskan tentang
kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran.
b. Explorasi guru menyajikan video pembelajaran tentang penggunaan penggunaan do dan does
dari video guru yang telah diupload di youtube.
c. Elaborasi guru membentuk kelompok dan menyuruh peserta didik yang menjadi ketua
kelompok mengirimkan contoh kalimat sesuai dengan topic pelajaran yang menggunakan do
dan does melalui whatsapp group atau google classroom.
d. Konfirmasi guru memberi evaluasi dan memberikan penjelasan materi yang belum dipahami
peserta didik.
e. Penilaian guru memberi nilai terhadap kalimat – kalimat yang telah dibuat oleh peserta didik
(penugasan) dan menilai sikap dari etika berjejaring social peserta didik dan memberikan
kesimpulan.
C. Media dan sumber belajar
Mengetahui,