Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PEMBELAJARAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH CIAMIS

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KODE RUMPUN MK BOBO SMT TGL.
KULIAH T PENYUSU
(SKS) NAN
KEPERAWATA
N GAWAT KEP332 KEPERAWATAN 4 VI 1//2/2019
DARURAT
DOSEN
KOORDINATOR
OTORITAS PENGEMBANG
MK
RPS KETUA PROGRAM STUDI

Prodi Ners Siti Rohimah, Siti Rohimah , Dini Nurbaeti Zen, S.Kep, Ners,
FIKes Unigal Ners., M.Kep Ners., M.Kep M.Kep

Capaian
Pembelajaran CP-MK :
Mata Kuliah Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan gawat darurat, setelah
diberi data/kasus/artikel mahasiswa mampu:
1. Menerapkan filosofi, konsep holistic dan proses keperawatan kritis
2. Melakukan simulasi asuhan keperawatan dengan kasus kritis terkait gangguan
berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis
3. Melakukan simulasi pendidikan kesehatan dengan kasus kritis terkait
gangguan berbagai sistem pada individu dengan memperhatikan aspek legal
dan etis.
4. Mengintegrasikan hasil-hasil penelitian kedalam asuhan keperawatan dalam
mengatasi masalah yang berhubungan dengan kasus kritis terkait berbagai
sistem
5. Melakukan simulasi pengelolaan asuhan keperawatan pada individu dengan
kasus kritis terkait berbagai sistem dengan memperhatikan aspek legal dan etis
6. Melaksanakan fungsi advokasi dan komunikasi pada kasus kritis terkait
berbagai sistem
7. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus kritis sesuai dengan
standar yang berlaku dengan berfikir kreatif dan inovatif sehingga
menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif
Deskripsi Mata kuliah ini membahas tentang konsep dan perencanaan asuhan keperawatan
Singkat Mata yang etis, legal dan peka budaya pada klien yang mengalami kritis dan
Kuliah mengancam kehidupan. Perencanaan asuhan keperawatan dikembangkan
sedemikian rupa sehingga diharapkan mampu mencegah atau mengurangi
kematian atau kecacatan yang mungkin terjadi.
Kemampuan Lulusan S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Unigal memiliki peran sebagai
Akhir pemberi asuhan keperawatan yang mampu mengaplikasikan bidang keahlian
keperawatan dan memanfaatkan IPTEKS dalam penyelesaian masalah, serta
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi, menguasai konsep teoritis
bidang pengetahuan keperawatan kritis secara umum dan konsep teoritis bagian
khusus dalam bidang pengetahuan keperawatan kriti secara mendalam, serta

7 Keperawatan Kritis Prodi Ners FIKes Unigal Ciamis


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH CIAMIS

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KODE RUMPUN MK BOBO SMT TGL.
KULIAH T PENYUSU
(SKS) NAN
KEPERAWATA
N GAWAT KEP332 KEPERAWATAN 4 VI 1//2/2019
DARURAT
DOSEN
KOORDINATOR
OTORITAS PENGEMBANG
MK
RPS KETUA PROGRAM STUDI

Prodi Ners Siti Rohimah, Siti Rohimah , Dini Nurbaeti Zen, S.Kep, Ners,
FIKes Unigal Ners., M.Kep Ners., M.Kep M.Kep

mampu menformulasikan penyesuaian masalah prosedural , mampu mengambil


keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, dalam melakukan
asuhan keperawatan dengan kasus pasien kritis terkait gangguan berbagai sistem
pada individu dengan memperhatikan aspek legal dan etis melalui upaya promotif
dan preventif berbasis komunitas dengan mengintegrasikan hasil-hasil penelitian
kedalam asuhan keperawatan dalam mengatasi masalah yang berhubungan
dengan keperawatan kritis terkait berbagai system
Materi 1. Konsep keperawatan kritis
Pembelajaran/Po 2. Peran dan fungsi perawat kritis
kok Bahasan 3. Proses keperawatan pada area keperawatan kritis
4. Efek kondisi kritis terhadap pasien dan keluarga
5. Isu End of life di keperawatan kritis
6. Psikososial aspek dari keperawatan kritis
7. Patofisiologi, farmakologi dan terapi diet pada kasus kritis dengan gangguan
berbagai system
8. Asuhan keperawatan kritis (pengkajian, analisa data, diagnosis keperawatan,
intervensi, implementasi dan evaluasi secara komprehensif meliputi bio-
psiko-sosio-spiritual) pada berbagai sistem
9. Pencegahan primer, sekunder, dan tersier pada masalah pada kasus kritis
berbagai system
10. Hasil-hasil penelitian terkait pada masalah pada kasus kritis berbagai system
11. Trend dan issue terkait masalah pada kasus kritis berbagai system
12. Evidence based practice dalam penatalaksanaan masalah pada kasus kritis
berbagai system
13. Manajemen pada kasus kritis berbagai system
14. Fungsi advokasi pada kasus kritis terkait berbagai system
15. Prinsip-prinsip penatalaksanaan ventilasi mekanik
16. Indikasi dan efek samping penggunaan ventilator mekanik
17. Perawatan pasien dengan menggunakan ventilator mekanik
Pustaka 1. AACN, Alspach, J. G. (2006). AACN Core Curriculum for Critical Care
Nursing, 6th Ed. Saunders: Elsevier Inc.
2. Bench, S & Brown, K. (2011). Critical Care Nursing: Learning from

8 Keperawatan Kritis Prodi Ners FIKes Unigal Ciamis


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH CIAMIS

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KODE RUMPUN MK BOBO SMT TGL.
KULIAH T PENYUSU
(SKS) NAN
KEPERAWATA
N GAWAT KEP332 KEPERAWATAN 4 VI 1//2/2019
DARURAT
DOSEN
KOORDINATOR
OTORITAS PENGEMBANG
MK
RPS KETUA PROGRAM STUDI

Prodi Ners Siti Rohimah, Siti Rohimah , Dini Nurbaeti Zen, S.Kep, Ners,
FIKes Unigal Ners., M.Kep Ners., M.Kep M.Kep

Practice. Iowa: Blackwell Publishing


3. Burns, S. (2014). AACN Essentials of Critical Care Nursing, Third Edition
(Chulay, AACN Essentials of Critical Care Nursing). Mc Graw Hill
4. Comer. S. (2005). Delmar’s Critical Care Nursing Care Plans. 2nd ed.
Clifton Park: Thomson Delmar Learning
5. Elliott, D., Aitken, L. & Chaboyer, C. (2012). ACCCN’s Critical Care
Nursing, 2nd ed. Mosby: Elsevier Australia
6. Porte, W. (2008). Critical Care Nursing Handbook. Sudburry: Jones and
Bartlett Publishers
7. Schumacher, L. & Chernecky, C. C. (2009).Saunders Nursing Survival
Guide: Critical Care & Emergency Nursing, 2e. Saunders: Elsevier Inc.
8. Urden, L.D., Stacy, K. M. & Lough, M. E. (2014). Critical care Nursing:
diagnosis and Management. 7th ed. Mosby: Elsevier Inc
Media 1. LCD
Pembelajaran 2. White board
3. Spidol
4. Pengeras suara
5. Skenario kasus metode tutorial PBL
6. Buku/modul praktikum
7. Buku/modul tutorial
8. Perlataran praktikum
1) Orofaringeal airway
2) Laringocoop
3) Nasofaringeal airway
4) Bag valve mask
5) Endotracheal tube
6) Mouth gag
7) Mandarin
8) Spuit
9) Stetoscoop
10) Tracheostomy set

9 Keperawatan Kritis Prodi Ners FIKes Unigal Ciamis


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH CIAMIS

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN


FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS GALUH
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KODE RUMPUN MK BOBO SMT TGL.
KULIAH T PENYUSU
(SKS) NAN
KEPERAWATA
N GAWAT KEP332 KEPERAWATAN 4 VI 1//2/2019
DARURAT
DOSEN
KOORDINATOR
OTORITAS PENGEMBANG
MK
RPS KETUA PROGRAM STUDI

Prodi Ners Siti Rohimah, Siti Rohimah , Dini Nurbaeti Zen, S.Kep, Ners,
FIKes Unigal Ners., M.Kep Ners., M.Kep M.Kep

11) Suction
12) Sungkup
13) Oksigen Portable
14) Puls oxymetri
15) Tensi meter
16) Infus set
17) CVP set
18) EKG monitorDefibrillator
19) Boneka RJP dewasa, anak, bayI
20) Bed Side Monitor
Team Teaching Siti Rohimah, Ners., M.Kep
Dewi Rosmawarsari, Ners., M.Kep
Bambang Adiarandina, S.Kep., Ners., M>Kep
Mata kuliah Keperawatan Klinik (KMB), Keperawatan Anak, Keperawatan, Maternitas,
Syarat

10 Keperawatan Kritis Prodi Ners FIKes Unigal Ciamis

Anda mungkin juga menyukai