PROGRAM TAHUNAN MTS RAUDLATUT THALABAH

MATA PELAJARAN : PRAKARYA (Rekayasa) KELAS IX

SATUAN PENDIDIKAN : MTs Raudlatut Thalabah TH.Pelajaran : 2017 / 2018

SMT KOMPETENSI DASAR WAKTU KETERANGAN
GANJIL 3.1. Memahami aneka jenis produk rakitan rekayasa 8 jp
kelistrikan

4.1 Merangkai produk rakitan berteknologi listrik berdasarkan

kondisi dan bahan didaerah setempat dan daerah lain

3.2 Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digu 8 jp

nakan untuk pembuatan produk rekayasa konstruksi di da
erah setempat dan daerah lain

4.2 Membuat bangunan dengan teknologi konstruksi berdasar

kan kondisi dan bahan didaerah setempat dan daerah lain

3.3 Memahami prosedur konstruksi instalasi listrik 8 jp

4.3 Membuat bangunan model instalasi dengan teknologi

konstruksi berdasarkan kondisi di daerah setempat
dan daerah lain

3.4 Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang diguna 8 jp

kan untuk pembuatan rangkaian instalasi listrik di daerah se
tempat dan daerah lain

4.4 Membuiat model sederhana rangkaian instalasi listrik

berdasarkan kondisi dan bahan didaerah setempat dan
dan daerah lain
Mengetahui Kediri, Juli 2017
Kepala MTs R. Thalabah Guru Pengajar,

Abd. Rahman Effendi, M.Hum. Moh. Muzammil, S.Pd.I

Nip. - Nip. -
 PROGRAM SEMESTER GANJIL MTs RAUDLATUT THALABAH
Mata Pelajaran : Prakarya ( Rekayasa ) Kelas : IX Tahun Pelajaran : 2017/2018
Alokasi Waktu Diberikan Pada Bulan/Minggu ke Pencapaian
NO JENIS KEGIATAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER Target Kurikulum
TM NTM C
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rencana Pelaksanaan
1 3.1. Memahami aneka jenis produk rakitan rekayasa 4
kelistrikan
L L K L L
2 4.1 Merangkai produk rakitan berteknologi listrik berdasarkan I I I I I
kondisi dan bahan didaerah setempat dan daerah lain B B A B B
U U A U U
3 3.2 Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang digu 4 R R N R R
nakan untuk pembuatan produk rekayasa konstruksi di da U U R
erah setempat dan daerah lain S S L S E S
M MO E M M
4 4.2 Membuat bangunan dengan teknologi konstruksi berdasar S S K T K I S
kan kondisi dan bahan didaerah setempat dan daerah lain T T I D T
E E T I E
5 3.3 Memahami prosedur konstruksi instalasi listrik 4 R R A S K R
R
6 4.3 Membuat bangunan model instalasi dengan teknologi 2 2 1
konstruksi berdasarkan kondisi di daerah setempat L
dan daerah lain E
B
7 3.4 Mengidentifikasi bahan, material dan alat bantu yang diguna 4 A
kan untuk pembuatan rangkaian instalasi listrik di daerah se R
tempat dan daerah lain A
N
8 4.4 Membuiat model sederhana rangkaian instalasi listrik
berdasarkan kondisi dan bahan didaerah setempat dan
dan daerah lain
9 U T S 1
10 U A S 1
11 Cadangan 1
Jumlah waktu yang diperlukan
Rencana
Pencapaian target kurikulum
Pelasanaan
Mengetahui, Surabaya,
Kepala MTs R. Thalabah Guru Mata Pelajaran,

Abd. Rahman Effendi, M.Hum. M. Muzammil, S.Pd.I

Nip. - Nip. -
 PROGRAM SEMESTER GANJIL MTs RAUDLATUT THALABAH
Mata Pelajaran : PRAKARYA (Pengolahan) Kelas : VIII Tahun Pelajaran : 2017 / 2018
Alokasi Waktu Diberikan Pada Bulan/Minggu ke Pencapaian
NO JENIS KEGIATAN JULI AGUSTUS SEPTEMBER Target Kurikulum
OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JANUARI
TM NTM C 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Rencana
Pelaksanaan
1 3.1 Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan 4
pengemasan aneka olahan bahan pangan serealia dan
umbi menjadi makanan berdasarkan konsep dan prosedur
berkarya sesuai wilayah setempat.
2 4.1 Membuat olahan bahan pangan serealia dan umbi menjadi
makanan sesuai rancangan dan bahan yang ada di
wilayah setempat.

LIBUR SEMESTER 1
ULANGAN TENGAH SEMESTER
3 3.2 Memahami manfaat dan proses pembuatan, penyajian dan 4

L IBUR SEMESTER 2
L IBUR SEMESTER 2
L IBUR SEMESTER 2
pengemasan olahan bahan pangan serealia dan umbi

S
menjadi bahan pangan setengah jadi sesuai hasil analisis
dan bahan yang ada di wilayah setempat.
4 4.2 Membuat olahan bahan pangan serealia dan umbi menjadi
bahan pangan setengah jadi sesuai hasil analisis dan

REMIDI
bahan yang ada di wilayah setempat.

5 3.3 Memahami rancangan pembuatan, penyajian dan pengema 4

san olahan bahan pangan setengah jadi dari bahan serealia

A
dan umbi menjadi makanan sesuai rancangan dan bahan
yang ada di wilayah setempat.
6 4.3 Membuat olahan bahan pangan setengah jadi dari bahan
serealia dan umbi menjadi makanan sesuai rancangan
dan bahan yang ada di wilayah setempat
.

U
7 3.4 Memahami manfaaat proses olahan dari hasil samping 4
serealia dan umbi menjadi produk non pangan sesuai
wilayah setempat.
8 4.4 Membuiat olahan dari bahan samping serealia dan umbi
menjadi produk non pangan sesuai wilayah setempat.

9 U T S 1
10 U A S 1
11 Cadangan 1
Jumlah waktu yang diperlukan
Rencana
Pencapaian target kurikulum Pelasanaan
Mengetahui, Kediri, Juli 2017
Kepala MTs R. Thalabah Guru Mata Pelajaran,

Abd. Rahman Effendi, M.Hum. M. Muzammil, S.Pd.I.

Nip. - Nip. -
Pelaksanaan