No [FM-03/02-02]

Revisi
Tanggal

VALIDASI RPP

N TIDA
LANGKAH-LANGKAH YA
o K

1 1. Mengisi kolom identitas

a. Apakah sudah ditulis dengan benar mata pelajaran yang akan
diajarkan ?
b. Apakah sudah ditulis dengan benar RPP ini untuk mengajar pada
kelas/semester berapa ?
2. Memuat Kompetensi Inti
 Apakah Kompetensi Inti sesuai dengan silabus ?
3. Menentukan Kompetensi Dasar (KD)
 Apakah KD yang dipilih sudah sama dengan KD yang terdapat dalam
silabus ?
4. Menentukan Indikator Pencapaian Kompetensi
 Apakah indikator yang dipilih sudah sesuai dengan indikator KD
yang terdapat pada silabus ?
5. MerumuskanTujuan Pembelajaran
 Apakah rumusan tujuan pembelajaran sudah menggambarkan
indikator yang hendak dicapai dalam pembelajaran yang akan
dilakukan?
6. Menentukan Alokasi Waktu
 Apakah dalam menentukana lokasi waktu sudah didasarkan pada
perkiraan waktu rerata untuk menguasai satu kompetensi dasar yang
dibutuhkan oleh peserta didik yang beragam ?
7. Menentukan Materi Ajar/ Pembelajaran
 Apakah dalam menentukan bahan ajar sudah sesuai KI, KD, dan IPK
yang terdapat dalam silabus ?
8. Menentukan Metode Pembelajaran
a. Apakah dalam menentukan metode pembelajaran sudah berdasarkan
pada indikator yang akan dicapai, materi pembelajaran, dan sumber
belajar yang telah dipelajari sebelumnya ?
b. Apakah dalam menentukan metode pembelajaran sudah bervariasi
sesuai dengan materi pembelajaran, indikator yang akan dicapai dan
saintifik ?
9. Merumuskan Langkah-langkah Pembelajaran
a. Apakah pada kegiatan awal, sudah berisi tentang apersepsi peserta
didik tentang apa yang telah dipelajari sebelumnya ?
b. Apakah pada kegiatan inti sudah berisi tentang pengalaman belajar
saintifik?
c. Apakah pada kegiatan penutup, sudah berisi tentang penyimpulan
kegiatan yang telah dilakukan evaluasi formatif, maupun pemberian
tugas untuk dikerjakan peserta didik?
10. Menentukan media/alat/bahan/sumber bahan belajar
a. Apakah dalam menentukanalat/bahan/sumber bahan belajar sudah
didasarkan pada standar KI, KD, serta materi pokok/pembelajaran,
kegiatan pembelajaran dan indicator pencapaian kompetensi?
b. Apakah dalam menentukan sumber bahan ajar itu sudah bervariasi
 N TIDA
LANGKAH-LANGKAH YA
o K

dan tidak hanya satu macam sumber bahan ajar saja ?

c. Apakah di dalam pembelajaran menggunakan media berbasis IT ?
11. Menemukan jenis penilaian
a. Apakah jenis penilaian dan instrumen yang digunakan sudah
mengacu pada ketercapaian indikator?
b. Apakah jenis penilaian yang dipilih sudah berdasarkan acuan
kriteria?
c. Apakah sudah dicantumkan KKM KD?
d. Apakah sudah dibuat pedoman penilaian?

Rekomendasi :

Mantingan, September 2020

Validator / Kepala Sekolah

W I D J I, S.Pd
NIP. 19620115 198201 1 003

Lampiran
1. RPP
2. Penilaian dan rubriknya