SQ3R

SURVEY – QUESTIONS – READ – RECITE - REVIEW

Survey (3 sd 5 menit)

a. Judul BMP: Bahasa Indonesia

b. Nama penulis BMP: Yeti Mulyanti, dkk
c. Jumlah sks: 3 sks
d. Jumlah modul: 9
e. Judul modul (yang akan dibaca): Membaca karya ilmiah populer
f. Jumlah halaman: 3
g. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca:
Kegiatan Belajar 1 Hakikat Membaca
Questions (3 menit)
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca modul
Tuliskan berupa pertanyaan-pertanyaan:
Apa Pengertian membaca?
Sebutkan teknik - teknik membaca ?
Read (10 menit)
Membaca keseluruhan isi modul dengan:
- Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas
- Menstabilo kata/kalimat
- Membuat catatan kecil pada modul
 Recite (5 menit):

Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis
Definisi membaca adalah proses mengubah symbol-symbol menjadi suara atau bunyi
- yang dapata di jadikan suatu informasi untuk di dengar dan di pahami.

Tujuan membaca untuk mendapatkan informasi-informasi tentang karya ilmiah, cerita

- fiksi, tau hiburan untuk menambah wawasan pengatahuan.

Ada 2 teknik membaca yaitu Intensif dan Ekstensif

Review (5 menit)

a. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?

Definisi Membaca

b. Konsep apa yang sudah dipahami?

Keterampilan Membaca

c. Konsep apa yang belum dipahami?

-
 PETA PIKIRAN/PETA KONSEP

Memabaca adalah proses merubah simbol-simbol menjadi suara atau bunyi yang dijadikan
suatu informasi untuk didengar dan di pahami.
Membaca merupakan kegiatan beljar yang harus di lakuan untuk mendapatkan informasi
tentang karya ilmiah,cerita fiksi, majalah hiburan, dan informasi akademik yang berguna
untuk memenuhi proses belajar mengajar.