TUGAS MATERI "BELAJAR MANDIRI PENGELOLAAN WAKTU"

NAMA Farikha Nauvalia Dwifani

NIM 045297875
UPBJJ UT Semarang
ALAMAT RUMAH Puncel krajan Rt 6 / Rw 1 kecamatan Dukuhseti, Kabupaten
Pati

NOMOR HP 081227585332
NOMOR KONTAK YANG 08122758533(WA)
DAPAT DIHUBUNGI
ALAMAT EMAIL fnd03022002@gmail.com
AWAL TAHUN KULIAH UT 2022.1

LEMBAR KERJA
PELATIHAN BELAJAR MANDIRI UNIVERSITAS TERBUKA 20
TUJUAN & TARGET BELAJAR

1. Tujuan Belajar : agar dapat mempermudah kita dalam mengingat dan

mempelajari mata kuliah dengan baik dan benar.
2. Target Belajar: untuk mendapatkan nilai IPK minimal B, dan melatih kita untuk
lebih fokus dalam belajar agar bisa lulus tepat waktu.
3. Matakuliah yang diregistrasi:
EKPA4122 Matematika Ekonomi
EKMA4115 Pengantar Akuntansi
EKMA4111 Pengantar Bisnis
EKSI4205 Bank & Lembaga Keuangan Nonbank
ESPA4314 Perekonomian Indonesia
EKMA4159 Komunikasi Bisnis
 JADWAL BELAJAR PER SEMESTER SEMESTER: 1
MINGGU KE: ……….. (JUMLAH JAM)
MATA KULIAH CATATAN
1 2 3 4 5 6 7
EKPA4122(3) 1 1 1 1 1 1 1 Senin
EKMA4115(3) 1 1 1 1 1 1 1 Selasa
EKMA4111(3) 1 1 1 1 1 1 1 Rabu
EKSI4205(3) 1 1 1 1 1 1 1 Kamis
ESPA4314(3) 1 1 1 1 1 1 1 Jum'at
EKMA4159(3) 1 1 1 1 1 1 1 Sabtu

TARGET DAN JADWAL BELAJAR MINGGUAN MATA KULIAH:

EKMA4111
LAMA
JUMLAH MEDIA
MINGG BELAJAR
TARGET BELAJAR *) HALAMA BELAJAR**
U KE (DALAM
N MODUL )
JAM)
1 2 3 4 5
1 Membaca modul 1 70 hal Modul 2 jam

2 Membaca modul 2 54 hal Modul 1,5 jam

3 Membaca modul 3 53 hal Modul 1,5 jam

4 Membaca modul 4 60hal Modul 2 jam

5 Membaca modul 5 62 hal Modul 2 jam
6 Membaca modul 6 65 hal Modul 2 jam
7 Membaca modul 7 67 hal Modul 2 jam
8 Membaca modul 8 95 hal Modul 2,5 jam
9 Membaca modul 9 57 hal Modul 1,5 jam
PERHITUNGAN BEBAN BELAJAR MINIMAL SETIAP HARI (DALAM JUMLAH
HALAMAN)

Jumlah
No Kode Matakuliah sks Jumlah Lembar
Modul

1 EKPA4122 Matematika Ekonomi 3 9 =9 x 45 lembar 405

lembar
2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 12 = 12 x 45 lembar 540
lembar
3 EKMA4111 Pengantar Bisnis 3 9 = 9 x 45 lembar 405
lembar
4 EKSI4205 Bank & Lembaga 3 9 = 9 x 45 lembar 405
keuangan Nonbank lembar
5 ESPA4314 Perekonomian 3 9 = 9 x 45 lembar 405
Indonesia lembar
6 EKMA4159 Komunikasi Bisnis 3 9 = 9 x 45 lembar 405
lembar
19 57 = 57 x 45 lembar 405
lembar
Per hari yang harus dibaca = 2565 lembar/80 hari = 32,0625 lembar /hari (1,5-2 jam)

CARA MEMONITOR DAN EVALUASI KEGIATAN BELAJAR

TER PENYEBAB SOLUSI/
JUMLAH WAKTU
MATA JUDUL KB CAP TIDAK RENCANA
HALAMA BELAJA
KULIAH DALAM MODUL AI TERLAKSA SELANJUT
N R
(Y/T) NA NYA
EKMA4159 Komunikasi 45 hal 1 jam Y _ _
Bisnis
Pesan 41 hal 1 jam Y _ _
komunikasi Bisnis
ESPA4314 Sistem dan 33 hal 1 jam Y _ _
Reformasi
Ekonomi
Indonesia
EKMA4111 pengertian dasar 71 hal 2 jam Y _ _
bisnis,
kewirausahaan,
dan Lingkungan
Bisnis
Konsep Dasar 54 hal 1,5 jam Y _ _
Berdagang dan
Pasar bebas
Etika Bisnis dan 53 hal 1,5 jam Y _ _
tanggung jawab
sosial
TUGAS MATERI MEMBACA EFEKTIF DAN MEREKAM HASIL
BACA

SQ3R
SURVEY – QUESTIONS – READ – RECITE - REVIEW

Survey (3 sd 5 menit)

a. Judul BMP: Pengantar Bisnis / EKMA4111

b. Nama penulis BMP: Dorothea Wahyu Aria
c. Jumlah sks: 3
d. Jumlah modul: 9 modul
e. Judul modul (yang akan dibaca): Pengertian Dasar Bisnis, Kewirausahaan dan
Lingkungan Bisnis
f. Jumlah halaman: 71 hal
g. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca:
 Pengertian dan Ruang lingkup Bisnis
 Bisnis dan Kewirausahaan
 Lingkungan Bisnis dan Sistem Ekonomi

Questions (3 menit)
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca modul
Tuliskan berupa pertanyaan-pertanyaan:
1. apa itu Bisnis?
2. Apa perbedaan Bisnis dengan Kewirausahaan?
3. Apa saja jenis-jenis Bisnis?
4. Apakah yang di maksd dengan "Bisnis berhasilberhasil atau sehat"?

Read (10 menit)

Membaca keseluruhan isi modul dengan:
- Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas
- Menstabilo kata/kalimat
- Membuat catatan kecil pada modul
 Recite (5 menit):

Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis
- Di bagian paragraf pertama kita akan mengetahui devinisi dari bisnis

- Di paragraf kedua masih membahas tentang pengertian bisnis dan pengertian

dari produk
- pada paragraf 3 dan 4 kita akan tau siapa saja yang bisa mempunyai bisnis
- Pada paragraf selanjutnya kita akan menemukan cara mengembangkan bisnis
menurut Brown dan Clow (2008)

a. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?

Pengertoan bisnis dan Kewirausahaan

b. Konsep apa yang sudah dipahami?

cara mengembangkan bisnis

c. Konsep apa yang belum dipahami?

Jenis jenis bisnis

PETA PIKIRAN/PETA KONSEP