PELATIHAN KETERAMPILAN BELAJAR JARAK JAUH

LEMBAR KERJA MEREKAM HASIL BACA

NAMA : Lailatul Magfiroh

NIM : 858180386

UNIVERSITAS TERBUKA
2023
 SQ3R
SURVEY – QUESTIONS – READ – RECITE - REVIEW

A. Survey (3 sd 5 menit)
1. Judul BMP : Media Display
2. Nama penulis BMP : Drs. Denny Setiawan, M.ed dan Drs. Benny A.
Pribadi, M.A.
3. Jumlah sks : 3 (tiga)
4. Jumlah modul :1
5. Judul modul (yang akan dibaca) : Media Display
6. Jumlah halaman : 43 Halaman
7. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca
a. Chart, Grafik, Poster, Bulletin Board, Realia, Model, dan Diorama
b. Merancang Gambar untuk Bahan Ajar Display
B. Questions (3 menit)
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca modul
Tuliskan berupa pertanyaan-pertanyaan:
1. Apa yang dimaksud dengan chart, grafik, poster, bulletin board, realia, model dan
diorama?
2. Apa saja macam – macam chart, grafik, poster, bulletin board, realia, model dan
diorama?
3. Apa saja faktor – faktor dalam merancang bahan ajar display?
4. Apa saja faktor – faktor dalam mendesain bahan ajar display dua dimensi?
C. Read (10 menit)
Membaca keseluruhan isi modul dengan:
1. Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas
2. Menstabilo kata/kalimat
3. Membuat catatan kecil pada modul atau pada Lembar Kerja ini:
a. Chart adalah media berupa gambar grafis yang menginformasikan hubungan-
hubungan , misalnya kronologis, jumlah, dan hierarki. Chart banyak terdapat
dalam buku teks sebagai tabel atau flowchart dan wallchart.
b. Ada beberapa macam chart yaitu 1) Chart Organisasi yaitu chart yang
menunjukkan hubungan atau rantai komando dalam suatu organisasi. 2) Chart
Garis Waktu yaitu chart yang menggambarkan hubungan kronologis
antarbeberapa peristiwa misalnya peristiwa sejarah. 3) Chart Klasifikasi yaitu
chart yang digunakan untuk klasifikasi atau kategorisasi objek, kejadian atau
spesies tertentu. 4) Chart Aliran yaitu chart yang menunjukkan sebuah sekuens,
sebuah prosedur atau sebuah proses. 5) Chart Tabulasi yaitu chart yang berisi
informasi angka atau data digunakan untuk informasi waktu.
c. Grafik adalah media yang menyajikan bentuk visual dari sejumlah angka.
d. Ada beberapa macam grafik yaitu 1) Grafik Batang (Bar Graphs) adalah grafik
yang mudah dibaca dan dapat dipergunakan untuk anak usia sekolah dasar. 2)
Grafik Gambar (Pictorial Graphs) adalah grafik yang menggunakan gambar
sederhana (lebih konkret dari grafik lainnya) untuk mempresentasikan sejumlah
angka. 3) Grafik Lingkaran atau Pastel (Circle or Pie Graphs) adalah grafik
yang memiliki beberapa bagian yang masing – masing bagian tersebut mewakili
bagian atau presentase dari suatu jumlah keseluruhan. 4) Grafik Garis (Line
Graphs) adalah grafik yang paling presisi (tepat) dalam mewakili angka dan
dapat mewakili data yang lebih kompleks.
 e. Poster adalah media yang bersifat menarik perhatian dengan menyatukan
gambar, warna dan dinamis (persuasif). Contoh poster dalam pelajaran biologi
yaitu poster bergambar seekor macan yang menggigit leher seekor kijang lalu
guru menceritakan ilustrasi poster tersebut.
f. Bulletin board adalah media display yang berisi pengetahuan, berita dan pesan
singkat bukan untuk sekelompok orang saja tetapi untuk populasi.
g. Bulletin board mengandung tiga unsur yaitu unsur dekoratif, motivasi dan
instruksional. Bulletin board dipergunakan untuk menempelkan karya siswa
sehubungan dengan pekerjaan tertentu.
h. Realia adalah media yang berisi bahan ajar berbentuk 3 dimensi berupa benda
nyata (real things) yang dipamerkan.
i. Realia dapat berbentuk mata uang (coin), peralatan (tool), benda – benda
peninggalan purbakala (artifacts) dan tanaman atau hewan yang telah
diawetkan.
j. Model adalah media yang berbentuk 3 dimensi dari benda nyata.
k. Ada beberapa jenis model yaitu Exact – Model, Simplified – model, Static –
model, Working – model, Cutaway – model, Transparent – model dan Cross –
sectional model.
l. Diorama adalah sebuah pameran statis atau diam yang didesain untuk
menyampaikan informasi tentang kejadian nyata atay peristiwa yang terjadi
dimasa lalu, sekarang atau masa yang akan datang. Contohnya diorama yang
terdapat pada lantai dasar bangunan Monumen Nasional (Monas).
m. Ada beberapa faktor untuk menciptakan bahan ajar display yang efektif yaitu
(a) Karakteristik siswa, (b) Tujuan pembelajaran, (c) Informasi yang tersedia, (d)
Keterlibatan siswa, dan (e) Evaluasi.
n. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam mendesain dan membuat bahan
ajar display dua dimensi yaitu (a) Mengumpulkan bahan/informasi, (b)  Menentukan
tata letak, dan (c) Men-display bahan informasi.
D. Recite (5 menit):
Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis
Chart adalah media berupa gambar grafis yang menginformasikan hubungan-
hubungan , misalnya kronologis, jumlah, dan hierarki. Chart banyak terdapat dalam
buku teks sebagai tabel atau flowchart dan wallchart. Ada beberapa macam chart
yaitu 1) Chart Organisasi. 2) Chart Garis Waktu. 3) Chart Klasifikasi. 4) Chart
Aliran. 5) Chart Tabulasi.
Grafik adalah media yang menyajikan bentuk visual dari sejumlah angka. Ada
beberapa macam grafik yaitu 1) Grafik Batang (Bar Graphs). 2) Grafik Gambar
(Pictorial Graphs). 3) Grafik Lingkaran atau Pastel (Circle or Pie Graphs. 4) Grafik
Garis (Line Graphs.
Poster adalah media yang bersifat menarik perhatian dengan menyatukan gambar,
warna dan dinamis (persuasif). Contoh poster dalam pelajaran biologi yaitu poster
bergambar seekor macan yang menggigit leher seekor kijang lalu guru menceritakan
ilustrasi poster tersebut.
Bulletin board adalah media display yang berisi pengetahuan, berita dan pesan
singkat bukan untuk sekelompok orang saja tetapi untuk populasi. Bulletin board
mengandung tiga unsur yaitu unsur dekoratif, motivasi dan instruksional. Bulletin
board dipergunakan untuk menempelkan karya siswa sehubungan dengan pekerjaan
 tertentu.
Realia adalah media yang berisi bahan ajar berbentuk 3 dimensi berupa benda
nyata (real things) yang dipamerkan. Realia dapat berbentuk mata uang (coin),
peralatan (tool), benda – benda peninggalan purbakala (artifacts) dan tanaman atau
hewan yang telah diawetkan.
Model adalah media yang berbentuk 3 dimensi dari benda nyata. Ada beberapa
jenis model yaitu Exact – Model, Simplified – model, Static – model, Working –
model, Cutaway – model, Transparent – model dan Cross – sectional model.
Diorama adalah sebuah pameran statis atau diam yang didesain untuk
menyampaikan informasi tentang kejadian nyata atay peristiwa yang terjadi dimasa
lalu, sekarang atau masa yang akan datang. Contohnya diorama yang terdapat pada
lantai dasar bangunan Monumen Nasional (Monas).
Ada beberapa faktor untuk menciptakan bahan ajar display yang efektif yaitu (a)
Karakteristik siswa, (b) Tujuan pembelajaran, (c) Informasi yang tersedia, (d) Keterlibatan
siswa, dan (e) Evaluasi. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam mendesain dan
membuat bahan ajar display dua dimensi yaitu (a) Mengumpulkan bahan/informasi, (b)
Menentukan tata letak, dan (c) Men-display bahan informasi.

E. Review (5 menit)
1. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?
 Pengertian dari chart, grafik, poster, bulletin board, realia, model dan
diorama.
 Macam – macam chart, grafik, poster, bulletin board, realia, model dan
diorama.
 Faktor – faktor dalam merancang bahan ajar display.
 Faktor – faktor dalam mendesain bahan ajar display dua dimensi

2. Konsep apa yang sudah dipahami?

Media Display

3. Konsep apa yang belum dipahami?

Alhamdulillah, sudah memahami semua.
 PETA PIKIRAN/PETA KONSEP
(Gambarkan peta pikiran/peta konsep dari materi yang telah dipelajari)