Mata Kuliah / Kode : Pendidikan Agama Islam / MKDU4221

Tutor : Neng Rika Susilawati S.Pd.I, M.Pd

Program studi : PGSD
Pertemuan ke :1
Pokok Bahasan : Orientasi Sistem Pendidikan Terbuka
Email : rikasusilawati92@gmail.com
 BELAJAR MANDIRI:
apa, mengapa, bagaimana
 BELAJAR MANDIRI

Gunakan Format
“Rencana & Realisasi Belajar”
Gunakan Format R2B (R2B)
 Tindak lanjut

•Membaca efektif
• Membuat rangkuman
• Mengerjakan latihan
& Tes Formatif

Gunakan Format R2B

 Capaian
 Kesiapan Belajar Mandiri(1/2)

Keterampilan/Kompetensi Peringkat Saat Ini

Penting Terampil

Kemandirian
Otonomi, motivasi diri, kemandirian, akal, inisiatif, dan penilaian
Keterampilan Dasar
Melek huruf, berhitung, grafik, melek komputer, dll.
Keahlian informasi
Kemampuan menemukan informasi dengan: menggunakan
perpustakaan; abstrak; sumber daya masyarakat; menafsirkan data,
grafik, tabel, jadwal, dll.
 
Kemandirian
Otonomi, motivasi diri, kemandirian, akal, inisiatif, dan penilaian
Keterampilan studi
Organisasi bahan untuk proyek, mencatat dan membaca untuk tujuan
yang berbeda, memahami persyaratan penugasa
 Kesiapan Belajar Mandiri(2/2)

Keterampilan/Kompetensi Peringkat Saat Ini

• Keterampilan/kompetensi Penting Terampil

Belajar untuk Belajar

• Peringkat Saat Ini
Kesadaran akan tuntutan tugas, fleksibilitas, pengetahuan diri
• P
tentang preferensi belajar, kesadaran akan proses belajar, evaluasi
diri
Keterampilan Perencanaan
Kemampuan untuk merancang rencana strategi untuk memenuhi
kebutuhan belajar, kemampuan untuk melaksanakan rencana
secara sistematis & berurutan
Keterampilan Pengembangan Masalah
Kemampuan untuk merumuskan pertanyaan yang dapat dijawab
melalui berbagai kegiatan penelitian (proyek, perpustakaan,
bacaan)
Keahlian Komunikasi
Kemampuan menulis laporan, esai, instruksi, wacana,
menampilkan data, dll.
 Kesiapan Belajar Mandiri(3/3)

Keterampilan/Kompetensi Peringkat Saat Ini

• Keterampilan/kompetensi Penting Terampil

Keahlian Analitis
• Peringkat Saat Ini
Kemampuan memilih & menggunakan cara yang paling efektif
• P
untuk memperoleh informasi, kemampuan menganalisis &
mengatur informasi, kemampuan memilih sumber informasi yang
paling relevan & dapat diandalkan
Keterampilan Evaluasi
Kemampuan mengumpulkan bukti prestasi & mengevaluasinya,
kemampuan menerima umpan balik yang konstruktif dari orang
lain
Keterampilan Penyelesaian
Kemampuan mengidentifikasi bidang masalah, kemampuan
merevisi pekerjaan, komitmen menyelesaikan unit & program
 RENCANA & REALISASI BELAJAR
Seperti yg tertulis di Kartu
Mahasiswa  selalu digunakan di
Nama : DewiHandayani UT
NIM : 012345678
Program Studi : S1Manajem
en
Masa Registrasi Pertama : 2019.1
E-mail : handayani@ecm
pus.ut.ac.id
Nomor HP : 08123456789 Pertahankan selama masa studi:
UPBJJ UT : J akarta •Menjaga/memudahkan komunikasi
dgn UT
Nama Kontak di UPBJJ UT : Zulkarnain
Telepon Kontak di UPBJJ UT : 02129613751
Nama Fasilitator : IrzanTahar
HP Fasilitator : 08129876543
Nama Kelompok Belajar : -
Telepon Kelompok Belajar : -
 TUJUAN & TARGET BELAJAR

1. Tujuan Belajar

2. Target Belajar

3. Matakuliah yg diregistrasi, sks, & masa ujian

 
 TUJUAN & TARGET BELAJAR(1/2)

1. Tujuan Belajar
•Dapat ijasah untuk meningkatkan karir
•Melinearkan bidang ilmu
•Memberi contoh pada keluarga utk belajar sepanjang hayat

2. Target Belajar
•Lulus dalam waktu paling lama 5 tahun
•Lulus semua MK yang diregistrasi pada semester berjalan
•IPK minimal 3 setiap semester
•IPK minimal 3 pada saat lulus
•Mengambil minimal 12 sks per semester
•Mengambil maksimal 15 sks per semester

 
 TUJUAN & TARGET BELAJAR(2/2)
Diisi tiap awal
3. Mata kuliah yang diregistrasi, sks, & Masa Ujian semester

• Semester 1
No. Kode & Nama Mata Kuliah sks Masa Ujian
1. ESPA4122. Matematika Ekonomi 3 I.1 Perencanaan:
• Seluruh MK pd
2. EKMA4115. Pengantar Akuntansi 4 I.2
3. ESPA4123. Statistika Ekonomi 3 I.3 semester
4. EKMA4111. Pengantar Bisnis 3 I.4 berjalan
• Per satu-satuan
5. ESPA4110. Pengantar Ekonomi Makro 3 II.1
6. MKDU4110. Bahasa Indonesia 3 II.3 MK

•Semester 2
1.......
2.......

•Semester 3
1......
2......
Diisi awal semester
•dst 1, 2,3 dst
 Permendikbud No.49/2016 Ps.16
Satu sks keg pembelajaran setara
160 menit keg belajar/mg/semester
selama 16 minggu
JADWAL BELAJAR PER SEMESTER •Tatap Muka 50’
•Penugasan Terstruktur 50’
•Belajar Mandiri 60’
1 – 2018.2
SEMESTER: ....

MATA KULIAH ∑ JAM pada MINGGU KE:

Masa Catatan
Kode ∑ SKS 1 2 3 4 5 6 7 8
Ujian

ESPA4122 3 I.1 4 Rencana waktu

belajar utk MT LANGKAH 3
ESPA4112 adalah 4 Tentukan distribusi waktu belajar
EKMA4115 4 I.2 4 jam di Minggu I.
per MK berdasarkan:
•Karakteristik/tk kesulitasn MK
•Ketersdiaan sumberdaya
ESPA4123 3 I.3 3 (layanan belajar, Kelompok
Belajar, ...)
•Ketersediaan waktu

EKMA4111 3 I.4 3

ESPA4121 3 II.2 3 LANGKAH 2

Hitung & Tetapkan target
MKDU4110 3 II.3 3 total waktu yg kita miliki di
minggu berjalan untuk
belajar di minggu berjalan

TOTAL 19 20
LANGKAH 1
Tuliskan data semua MK yang diregistrasi pada
Semester 1
 • ESPA4122 sulit sehingga perlu
menambah waktu belajar
Alternatif • “Diambil’ dari waktu belajar
MKDU4110
Distribusi Waktu Belajar
No. Mata Kuliah sks di Minggu Pertama
1 2 4 • EKMA4115 adalah mata kuliah
terberat sehingga diberi waktu
belajar tertinggi

1 ESPA4122 3 4 4 4
2 EKMA4115 4 5 4 4
3 ESPA4123 3 3 4 4 • ESPA4122 dirasa tidak terlalu
4 EKMA4111 3 3 3 4 sulit sehingga bisa dipelajari
dengan waktu yang lebih sedikit
5 ESPA4121 3 3 3 3 • Waktu belajar dialihkan untuk
ESPA 4122
6 MKDU4110 3 2 2 1
  TOTAL 19 20 20 20

• Etotal waktu belajar di

Minggu I tetap 20 jam
 Rencana belajar untuk
satu semester
JADWAL BELAJAR PER SEMESTER  Semester 1
SEMESTER: 1 – 2018.2

MATA KULIAH ∑ JAM pada MINGGU KE: Catatan

∑ Masa
Kode 1 2 3 4 5 6 7 8 (BMP & Tuton)
SKS Ujian

ESPA4122 3 I.1 4 4 4 3 4 3 4 4 Senin

EKMA4115 4 I.2 4 4 4 4 4 4 4 4 Selasa

ESPA4123 3 I.3 3 4 4 3 3 3 4 4 Rabu

EKMA4111 3 I.4 3 3 4 3 3 3 3 3 Kamis

ESPA411 3 II.2 3 3 3 3 3 3 3 3 Jumat

MKDU41100 3 II.3 3 2 3 2 3 2 2 2 Sabtu
Pagi,,Jam 5-7
TOTAL 19 20 20 22 18 20 18 20 20 Malam, Jam 9-11
 • MK yag
RENCANA DAN REALISASI KEGIATAN BELAJAR diregistrasi
per SEMESTER per MATA KULIAH • Satu Rencana
untuk satu MK
Kode Mata Kuliah/SKS:

JUMLAH WAKTU BELAJAR

KETERCA- PENYEBAB
Mg HALAMAN (JAM) MEDIA SOLUSI
TARGET BELAJAR *) PAIAN TIDAK
Ke- TAR REALI TAR REALI BELAJAR**)
(YA/TDK) TERLAKSANA
GET SASI GET SASI
1

2
3 Lihat di
4 BMP/Modul
Lihat di
5 Rencana
6 Belajar
7
Semester

**) Buku Materi Pokok; Tutorial tatap Muka (TTM); Tutorial Online (Tuton); Belajar Kelompok (BK); dll

Kolom bewarna putih diisi Kolom bewarna biru diisi

setiap awal semester setiap akhir minggu berjalan
 Dari Rencana Belajar satu
Semester, buat Rencana Belajar
per MK

RENCANA DAN REALISASI KEGIATAN BELAJAR Rencana Belajar utk MK

Kode Mata Kuliah/SKS:
ESPA4122. Matematika
per SEMESTER per MATA KULIAH
Ekonomi dgn Bobot 3
sks
ESPA4122/3

JUMLAH WAKTU BELAJAR

KETERCA- PENYEBAB
Mg HALAMAN (JAM) MEDIA SOLUSI
TARGET BELAJAR *) PAIAN TIDAK
Ke- TAR REALI TAR REALI BELAJAR**)
(YA/TDK) TERLAKSANA
GET SASI GET SASI
1
• Selesai membuat 42 36 4 4 • BMP – M1 Tdk Materi • Belajar
rangkuman Modul 1 • Tuton sulit Kelompok
• Mengerjakan • Tambah
seluruh soal Latihan target Mg 2
modul 1 dengan
benar
• Mengerjakan
seluruh tes formatif
Modul 1 dengan
benar
• Posting di Forum
2 diskusi
3
• .... 56 60 4 4 • BMP – M1 Ya
• Unggah Tugas 1 • Tuton
Tuton.

Kolom “Realisasi”, :Ketercapaian”,

“Penyebab ...”, & “Solusi” diisi
Isi kolom RENCANA di setiap minggu berjalan
awal semester
Terima kasih