Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR JAWAB

Nama : Melinda Suknawati


NIM : 2018030066
Mata Kuliah. : Statistik Pendidikan
JAWABAN
1. Uji Normalitas
Output SPSS
Tests of Normality
Shapiro-Wilk
metode Statistic df Sig.
nilaI
metode1 ,951 25 ,269
metode2 ,926 25 ,072
a. Lilliefors Significance Correction
Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data menggunakan uji Saphiro-Wilk, diketahui bahwa nilai
signfikansi lebih dari besar 0,05 yaitu 0,269 (metode1) dan 0,72 (metode2). Dengan demikian
maka, data memenuhi uji normalitas.
2. Uji Homogenitas
Output SPSS
Test of Homogeneity of Variance

Levene Statistic df1 df2 Sig.


nilaI Based on Mean ,061 1 48 ,806
Based on Median ,042 1 48 ,838
Based on Median and with adjusted df ,042 1 47,862 ,838
Based on trimmed mean ,050 1 48 ,824

Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data, diketahui bahwa nilai signifikansi lebih dari 0,05, yaitu
0,806, 0,838, 0,838, 0,824. Dengan demikian, maka data memenuhi uji homogenitas.
3. Uji Korelasi
Output SPSS
Correlations
metode nilaI
metode Pearson Correlation 1 ,685**
Sig. (2-tailed) ,000
N 50 50
nilaI Pearson Correlation ,685** 1
Sig. (2-tailed) ,000
N 50 50
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data, diketahui bahwa nilai signifikansi kurang daari 0,05, yaitu
0,685. Dengan demikian, maka ada korelasi antara metode dan nilai sebesar 0,685.
4. Uji Regresi
Output SPSS
Model Summary
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate
1 ,685a ,469 ,458 4,7236
a. Predictors: (Constant), metode

ANOVAa
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 946,125 1 946,125 42,404 ,000b
Residual 1070,983 48 22,312
Total 2017,108 49
a. Dependent Variable: nilaI
b. Predictors: (Constant), metode

Coefficientsa
Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
Model B Std. Error Beta t Sig.
1 (Constant) 5,744 2,112 2,719 ,009
metode 8,700 1,336 ,685 6,512 ,000
a. Dependent Variable: nilaI
Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data, diketahui bahwa nilai ssignifikansi kurang dari 0,05 yaitu
0,000. Dengan demikian maka ada hubungan antara metode dan nilai. Dengan persamaan Y –
8,700X + 5,744 dengan R2 sebesar 0,469 (46,9%).
5. Uji Beda
Output SPSS

Paired Samples Test

Paired Differences

95% Confidence Interval of


Std. Std. Error the Difference Sig.
Mean Deviation Mean Lower Upper t df (2tailed)
Pair nilai_metode1 - - -
4,4052 ,8810 -10,5184 -6,8816 24 ,000
1 nilai_metode2 8,7000 9,875
Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengolahan data, diketahui bahwa nilai signifikansi kurang dari 0,05 yaitu
0,000. Dengan demikianada perbedaan antara nilai antara siswa yang menggunakan metode1
dan siswa yang menggunakan metode2.
6. Uji gain
Descriptive Statistics
kelas1
N Mean
kelas2
nilai_awal1 25 6,9800
x(post)-x(pre) 7,4640 14,6120
nilai_awal2 25 8,5320
max -x(pre) 33,0200 31,4680
nilai_akhir1 25 14,4440

Gain nilai_akhir2 25 23,1440


0,226044821 0,464344731

Valid N (listwise) 25

Kesimpulan
Berdasarkan uji gain, dapat diketahui bahwa terdapat peningkatan prestasi belajar siswa
yang menggunakan metode 1 sebesar 0,2260 dan metode 2 sebesar 0,4643. Dengan
demikian, penggunaan metode 2 lebih baik dibandingkan metode 1 dalam meningkatkan
prestasi belajar siswa.

Anda mungkin juga menyukai