Tugas

TUGAS RPP

(disusun dan di diskusikan pada mata kuliah Perencanaan Pembelajaran yang diampu oleh
Herinda Mardin, S.Si., M.Pd)

Oleh:

DEFRIYANTO SADU

(431418067)

JURUSANBIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO

2020
Mata Pelajaran : Biologi AlokasiWaktu : 4 X 45Menit
Kelas/Semester: XII : 1
Kompetensidasar

3.2 Memahami peran enzim dalam proses 4.2 Melaksanakan percobaan dan
metabolisme dan menyajikan data tentang menyusun laporan hasil percobaan
proses metabolisme berdasarkan hasil tentang cara kerja enzim, fotosintesis,
investigasi dan studi literatur untuk respirasi anaerob secara tertulis dengan
memahami proses pembentukan energi pada berbagai media.
mahluk hidup.
Materi : Enzim dan Metabolisme Sel
Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Discovery Learning peserta didik dapat menjelaskan dengan
baik proses metabolism sebagai reaksi Enzimatis dalam makhluk hidup, serta memiliki sifat
mandiri, jujur, dan disiplin.
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Guru menginformasikan strategi pembelajaran melalui WA group
 Guru mengirimkan link absen yang akan di isi siswa menggunakan google form
 Guru menyampaikan aturan / langkah-langkah pembelajaran melalui Goegle Classroom
Kegiatan Inti
 Guru menginformasikan (Penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar / global tentang
materi : Enzim dan Metabolisme Sel diforum Goegle Classroom)
 Guru meminta siswa menyimak dan mempelajari materi berupa video melalui link yang
diberikan pada google classroom, siswa mencatat hal-hal penting dari sajian materi dalam
waktu 20 menit
 Siswa menanyakan hal-hal yang tidak dipahami dari sajian materi pada video melalui
forum Google Classroom, siswa yang lain menjawab ataupun menanggapinya
 Guru memberikan Quiz pada google classroom untuk mengecek pemahaman siswa dari
materi yang telah dibahas yang harus diselesaikan dalam waktu 10 menit, kemudian siswa
mengirimkan hasil pekerjaannya dan guru langsung menilainya
KegiatanPenutup
 Siswa diminta untuk mengisi presensi melalui tautan yang sudah diupload diGoegle
Classroom
Penilaian Pembelajaran
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Observasi selama kegiatan Testertulis, teslisan / observasi Teknik lainnya
berlangsung (disiplin, teliti, (diskusi atau Tanya jawab), (keterampilan
aktif, dan tanggung jawab) Penugasan (tugas mandiri, menyelesaikan soal)
tugas mandiri terstruktur, atau
PR)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)