Nomor Soal : 1 dan 2

SKL : 1
Materi : Gagasan Utama Paragraf
Indikator : Disajikan sebuah paragraf siswa dapat :
1. Menentukan gagasan utamanya
2. Menentukan kalimat utama

1. Puluhan gedung puskesmas di tingkat kecamatan dan kelurahan di Jakarta Timur ada dalam
kondisi tidak baik. Beberapa di antaranya memiliki bangunan yang hampir runtuh. Sebanyak 53
puskesmas dari 88 bangunan sudah mulai rusak. Kebanyakan tembok puskesmas sudah mulai retak
dan kusennya dimakan rayap.
Gagasan utama paragraf di atas adalah …
a. Jumlah bangunan yang rusak
b. Kerusakan gedung puskesmas
c. Kerusakan bangunan yang disebabkan oleh rayap
d. Banyak bangunan rusak di Jawa Timur
Jawaban : b
2. (1) Orang yang merokok akan tekena penyakit jantung dan paru-paru juga akan terganggu. (2)
Dampak yang lain berkaitan dengan keturunan yaitu sangat berpotensi mengalami kemandulan. (3)
Bagi ibu hami, jika dia perokok, janin dalam kandungannya akan mengalami gangguan.(4) Itulah
bahaya merokok.
Kalimat utama paragraf di atas terletak pada kalimat ke ….
a. (1) c. (3)
b. (2) d. (4)
Jawaban : d

Nomor Soal : 3 dan 4

SKL : 1
Materi : Kutipan Teks Bacaan
Indikator : Disajikan sebuah teks bacaan siswa dapat :
1. Menentukan kritikan yang tepat terhadap isi bacaan
2. Menentukan terhadap tindakan tokoh pada bacaan
3. Semua pegolf putri Indonesia yang kini telah mengikuti pemusatan pelatihan nasional untuk SEA
Games Thailand, akhir tahun ini tampil buruk di babak pertama turnamen Indonesia Open ke-30
yang berlangsung di Dumai Indah Jakarta.
Kritikan yang tepat terhadap isi paragraf di atas adalah …
a. Penampilan buruk tersebut wajar karena mereka tampil tanpa persiapan
b. Seharusnya pegolf tersebut menjaga citra pegolf putri Indonesia jangan sampai berpenampilan
buruk bagaimanapun caranya
c. Namanya juga manusia pastilah sekali-kali akan jatuh juga
d. Memang semua pegolf putri selalu berpenampilan buruk
Jawaban : b
Bacalah teks berikut secara saksama!
Gubernur Jawa Tengah, Bibit Waluyo, menargetkan pertumbuhan ekonomi pada 2009 sebesar 6,6
%. Ia optimis target itu bias dicapai karena ada pembangunan skala besar di Jawa Tengah. Kondisi
ekonomi dari sisi makro saat ini membaik. Inflasi 2008 mencapai 9,9 %; 2007 mencapai 16,06 % dengan
pertumbuhan ekonomi 2008 sebesar 5,8 %. “Jadi, pada 2009 pertumbuhan ekonomi bisa mencapai
target 6,6 %,” kata Bibit Waluyo kepada Wartawan.
4. Kritikan terhadap target Bibit Waluyo pada teks di atas adalah …
a. Kita dukung target Bibit Waluyo dalam bidang ekonomi
b. Seluruh warga Jawa tengah mendukung kebijakan Bibit Waluyo
c. Untuk mencapai target harus disertai usaha yang maksimal
d. Pemerintah bertanggung jawab dalam pencapaian target pendidikan
Jawaban : c

Nomor Soal : 5 dan 6

SKL : 1
Materi : Kutipan Teks Berita, Opini/Tajuk
Indikator : Disajikan 2 teks berita, opini/tajuk siswa dapat :
1. Menentukan kesamaan informasi dari kedua teks tersebut
2. Menentukan perbedaan penyajian kedua teks tersebut
Bacalah teks berikut secara saksama!
Teks 1
Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT) memperkenalkan teknologi reusable sanitary
landfill. Teknologi ini merupakan teknologi pengolahan sampah sanitary landfill untuk sampah basah.
Teknologi ini dapat menghilangkan polusi udara.
Teks 2
Sampah rumah tangga menyumbang sekitar 6000 ton total produksi sampah per hari di ibukota
Jakarta. Jika setiap rumah tangga mampu mengelola sampah dengan baik dapat membantu mengatasi
problem sampah. Oleh karena itu, BPPT menerapkan pengolahan sampah rumah tangga menjadi
kompos yang berguna untuk tumbuhan di rumah.

5. Kesamaan informasi yang dibahas dalam kedua teks tersebut adalah ….

a. BPPT dan sampah
b. Sampah dan pengolahannya
c. Produksi sampah dan teknologi
d. Jakarta dan sampah
Jawaban : a

6. Teks Berita 1
Warga Jakarta Pusat menyambut gembira upaya meanggulangi flu burung. Seratus
Sembilan puluh empat ekor unggas milik warga Kecamatan Menteng dipotong. Upaya ini sangat
ampuh untuk mencegah menjalarnya flu burung.
 Teks Berita 2
Seratus Sembilan puluh empat ekor unggas milik warga Kecamatan Menteng dipotong.
Warga rela unggasnya dimusnahkan. Ini upaya untuk mencegah mewabahnya flu burung.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah …

Teks Berita 1 Teks Berita 2

a. Apa-kapan-bagaimana Apa-siapa-kapan
b. Siapa-berapa-bagaimana Berapa-siapa-apa
c. Kapan-di mana-siapa Siapa-berapa-bagaimana
d. Mengapa-kapan-berapa Kapan-di mana-mengapa
Jawaban : b

Nomor Soal : 7 dan 8

SKL : 1
Materi : Paragraf
Indikator : Disajikan sebuah paragraf siswa dapat :
Kalimat fakta dan kalimat pendapat pada paragraf tersebut
Bacalah teks berikut secara saksama kemudian kerjakan soal nomor 7 dan 8!
(1) Banjir besar melanda Jakarta. (2) Ribuan rumah diperkirakan tenggelam. (3) Kerugian
mencapai 39,5 miliar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal dunia. (4) Seorang penduduk di
luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. (5) Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi
Jakarta. (6) Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota Metropolitan yang selama ini terlihat megah
dalam sinetron.
7. Dua kalimat yang menyatakan fakta ditandai nomor …
a. (1) dan (2) c. (2) dan (4)
b. (3) dan (4) d. (5) dan (6)
Jawaban : b
8. Kalimat yang termasuk opini pada paragraf di atas adalah …
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (2) dan (6) d. (4) dan (5)
Jawaban : b
Nomor Soal : 9 dan 10
SKL : 1
Materi : Paragraf
Indikator : Disajikan sebuah paragraf siswa dapat :
1. Menentukan isi paragraf
2. Menentukan rangkuman
9. Sepak bola merupakan cabang olah raga yang sudah memasyarakat. Permainan ini sudah dikenal
oleh semua orang. Sepak bola tidak hanya digemari kaum lelaki, kaum wanita juga tidak mau
ketinggalan.
Isi kutipan bacaan di atas adalah …
 a. Cabang olahraga
b. Olahraga sepak bola
c. Kegemaran laki-laki
d. Keikutsertaan wanita
Jawaban : B
10. Orang-orang yang bekerja shift malam biasanya mengalami masalah dengan jam biologis
mereka. Mereka tidak seproduktif dan tidak sesiaga orang-orang yang bekerja di siang hari dan
cenderung lebih banyak mengalami kecelakaan kerja. Para pekerja mala mini juga lebih dan
cenderung lebih banyak mengalami kecelakaan kerja. Para pekerja mala mini juga lebih banyak
mengalami gangguan kesehatan dan gangguan tidur disbanding yang bekerja di siang hari.
Saat ini terapi cahaya dan pemberian hormon melatonin (hormon utama dari kelenjar
pineal yang berperan sebagai satu sinyal bagi panjang siang dan malam hari) digunakan untuk
mengatasi efek jet lag dan kerja shift.
Simpulan teks bacaan di atas adalah …
a. Jam biologis seseorang berpengaruh pada efektivitas kerja.
b. Yang bekerja shift malam seringkali mengalami kecelakaan kerja.
c. Terapi cahaya membantu para pekerja lembur.
d. Pada siang hari orang-orang bias bekerja lebih efektif dan konsentrasi.
Jawaban : a

Nomor Soal : 11 dan 12

SKL : 1
Materi : Gagasan Utama Tajuk
Indikator : Disajikan sebuah tajuk siswa dapat :
1. Menentukan isi tajuk
2. Menyimpulkan isi tajuk

Bacalah Kutipan Tajuk Berikut dengan Saksama kemudian Kerjakan soal nomor 5 dan 6!
Aliran Dana BI
Munculnya dugaan aliran dana BI jelas semakin menguatkan citra buruk DPR kita. Sekaligus juga
menunjukkan betapa banyak perkara yang masih tersembunyi dari tatapan publik.
Korupsi atau bukan, penyimpangan miliaran rupiah dan Bank Indonesia (BI) yang diduga
mengalir ke sejumlah anggota DPR dan penegak hukum itu harus terus diusut. Wajar, sekecil apapun
dana pemerintah yang keluar, tetap harus disertai pertanggungjawaban baik dari si pemberi ataupun si
penerima.
Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) memang belum sampai pada kesimpulan bahwa soal aliran
dana itu adalah kasus korupsi. Meski KPK sudah memeriksa 19 pejabat secara intensif.
11. Gagasan utama kutipan tajuk di atas adalah …
a. Citra buruk DPR kita karena dugaan korupsi dana BI
b. Munculnya dugaan aliran dana BI yang belum sampai pada kesimpulan kasus korupsi
c. Perkara yang tersembunyi dari tatapan publik
 d. Banyaknya perkara yang disembunyikan oleh KPK
Jawaban : b
12. Kesimpulan tajuk di atas adalah …
a. Banyaknya perkara yang masih tersembunyi dari tatapan public
b. Penyimpangan milirian rupiah dana BI
c. Dugaan korupsi ke sejumlah anggota DPR dan penegak hokum harus terus diusut
d. KPK harus terus memeriksa pejabat yang terlibat
Jawaban : b

Nomor Soal : 13 dan 14

SKL : 1
Materi : Grafik dan Denah
Indikator : Disajikan sebuah grafik dan denah siswa dapat :
1. Menentukan isi grafik
2. Menentukan isi denah
13. GRAFIK PENDAPATAN NELAYAN
DALAM SEMESTER PERTAMA
TAHUN 2008

Berdasarkan grafik di atas, pendapatan nelayan yang mengalami penurunun tajam terjadi pada
bulan …
a. Januari c. April
b. Februari d. Juni
Jawaban : b
14. Berdasarkan denah di atas, pernyataan yang benar di bawah ini adalah …
a. SD Kauman berada di belakang Puskesmas Kauman
b. POLSEK berada di Jalan Raya Sukowati
c. Posisi Lapangan bola Kauman berseberangan dengan Puskesmas Kauman
d. Menuju ke SD Kauman dari Jalan Raya Sukowati harus berbelok ke timur
Jawaban : c

Nomor Soal : 15 dan 16

SKL : 1
Materi : Kutipan Teks Puisi
Indikator : Disajikan kutipan teks puisi siswa dapat :
1. Menentukan suasana yang terdapat dalam puisi tersebut
2. Menentukan amanat yang termuat dalam puisi tersebut
15. Doa
Chairil Anwar

Tuhanku
Dalam termangu
Aku masih menyebut namaMu

Biar susah sungguh

Mengingat Kau penuh seluruh
…………………………………………..
Tuhanku
Aku hilang bentu
remuk
Tuhanku
Aku mengembara ke negeri asing
 Tuhanku
Di pintuMu aku mengetuk
Aku tak bisa berpaling

Suasana yang dihadirkan penyair pada penggalan puisi di atas adalah …

a. khusyuk b. pasrah
b. emosi d. sepi
Jawaban : a
16. Rindu Dendam

Aku mengembara seorang diri

Antara bekas Majapahit
Aku bermimpi, terkenang dulu
Dan teringat waktu sekarang

O, Dewata, pabila gerang

Akan kembali kemegahan
Dan keindahan tanah airku?
Sanusi Pane
Amanat puisi tersebut adalah …
a. Hidup harus menjadi seorang pengembara
b. Sudah selayaknya kita membaca sejarah
c. Apabila sedih kita perlu mengingat dewata
d. Kita perlu belajar dengan kesuksesan masa lalu
Jawaban : d
Nomor Soal : 17 dan 18
SKL : 1
Materi : Kutipan Cerpen
Indikator : Disajikan dua kutipan cerpen siswa dapat :
1. Menentukan sudut pandang cerita pada kutipan cerpen tersebut
2. Menentukan karakter tokoh yang terdapat pada kutipan cerpen
tersebut
Kutipan cerpen untuk soal nomor 17 dan 18

Ketika giliran pletonnya menyeberang. Kasim menggigil lebih keras lagi. Bukan karena
hujan bertambah keras turun. Bukan karena angin pegunungan yang menembus sela-sela
rusuknya. Ia juga menggigil karena Acep resah dalam gendongan. Air hujan sudah menembus
masuk mengenai kulitnya dan ia mulai menggeliat kedinginan. Kasim terus berjalan seolah-olah
ingin segera menitipkan anak semata wayangnya yang baru saja ditinggalkan ibunya.
17. Sudut pandang pada kutipan cerpen di atas adalah …
a. orang pertama pelaku utama
b. orang pertama pelaku sampingan
 c. orang pertama di luar cerita
d. orang ketiga pelaku utama
Jawaban : d
18. Dari kutipan cerpen di atas, karakter tokoh Kasim adalah …
a. pemberani, tidak saying terhadap anak
b. tak mengenal rasa takut
c. berkemauan keras, pantang menyerah
d. mudah menyerah, tanggung jawab

Nomor Soal : 19
SKL : 1
Materi : Kutipan Novel
Indikator : Disajikan dua kutipan novel siswa dapat :
1. Menentukan karakteristik kedua kutipan novel tersebut
19. Kutipan Novel 1
Alimah tiada menjawab pertanyaan ayahnya ini, melainkan tunduk kemalu-
maluan. “Rupanya Mak Mudamu ini suka kepada laki-laki yang beristri banyak, Nurbaya;
sebab itu baiklah kau pinangkan aku perempuan barang selusin lagi. Kalau tiada izin
nanti minta surat cerai kepadaku, sebab malu kepada orang, suaminya tak laku kepada
perempuan, “ kata Ahmad Maulana pula.
Nurbaya pun tiada berani menjawab olok-olokan itu, hanya tersenyum, karena
dilihat Mak Mudanya merengut.
“Suatu lagi yang tidak baik,” kata Ahmad Maulana, sedang senyumnya hilang
dari bibirnya, perkawinan itu dipandang sebagai perniagaan. Di negeri lain, perempuan
yang dijual kepada lelaki, artinya si laki-laki harus member uang kepada si perempuan.
Akan tetapi, di sini laki-laki dibeli oleh perempuan, sebab perempuan hanya
diperhubungkan oleh tali uang saja karena keinginan kepada keturunan yang baik,
sekali-kali tidak dipertalikan oleh cinta kasih. Itulah sebabnya tali silaturahmi antara
suami dan istri mudah putus sehingga lekas bercerai pula.

Kutipan Novel 2

Tuti terus mengetik. Beberapa lamanya berdetik-detik dan berderes-deres

mesin tulis kena tangannya yang halus. Tetapi, tiba-tiba ia berhenti pula dan tangannya
dibenamkan ke dalam rambutnya selaku orang putus asa. Bederes dilihatnya kertas
pada mesin tulis itu dan dikeremukannya ke dalam keranjang sampai di bawah
meja tulisnya.
Ia tidak dapat memahami dirinya lagi. Kepalanya panas dan tak kuat terasa oleh
urat keningnya. Ia pun berdiri dan berjalan mondar-mandir di dalam kamarnya itu.
Sekalian sempit kelihatan olehnya. Seluruh isi kamar itu selaku mati belaka. Alangkah
kosong rasa hatinya! Tetapi, ia tidak tahu tak dapat tahu apa yang dihasratkannya.
 Lemari buku yang bersusunkan buku-buku yang setiap hari menjadi teman karibnya itu,
pada waktu itu seperti memusuhinya dan tiadalah terkata benci hatinya melihatnya.

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah …

Kutipan Novel 1 Kutipan Novel 2

a. Perempuan berada di pihak yang lemah
b. Perempuan menjadi pendobrak laki-laki
c. Adat menguntungkan laki-laki
d. Etika berpihak kepada perempuan
Jawaban : a
Perempuan menunjukkan kemandirian
Perempuan menunjukkan kekuatan
Adat menguntungkan perempuan
Laki-laki bebas etika

Nomor Soal : 20
SKL : 1
Materi : Kutipan Novel
Indikator : Disajikan sebuah kutipan novel siswa dapat :
Menentukan latar kutipan novel tersebut

20. Angin bertiup menyejuk. Cuaca cerah cemerlang terkena sinar rembulan. Bintang
bertaburan di langit laksana permata berserakan di atas permadani. Di sana melancarlah
biduk nelayan yang sedang mengadu untung, menentang gelombang yang penuh
marabahaya.
Latar kutipan novel tersebut adalah …
a. Siang hari di tengah laut
b. Malam hari di langit biru
c. Malam hari di laut lepas
d. Pagi hari di samudera raya
Jawaban : c

Nomor Soal : 21-22

SKL : 1
Materi : Kutipan Drama
Indikator : Disajikan sebuah kutipan drama siswa dapat :
1. Menentukan amanat kutipan drama tersebut
2. Menentukan watak tokoh dalam kutipan drama tersebut

Bacalah kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22!

Gito : “Ini pasti ulah Si Rika. Ia balas dendam kepada kita.” (Sambil membersihkan
kelas)

Nadia : “Rasanya hal itu tak mungkin. Rika bukan tipe anak pendendam. Setahuku
selama ini ia baik.”
 Gito : “Mungkin saja. Buktinya kelas kita kotor. Mungkin sepulang sekolah ia sengaja
membuang sampah seenaknya kemarin.”

Nadia : “Sebaiknya kita cari dulu bukti-buktinya.”

21. Amanat yang terdapat dalam kutipan drama di atas adalah …

a. Kita harus mempunyai prasangka buruk kepada teman
b. kita harus berhati-hati dalam berbicara dengan teman
c. Mempunyai prasangka buruk kepada teman wajar-wajar saja
d. Kita jangan menuduh teman kalau belum ada buktinya
Jawaban :d
22. Watak tokoh Nadia dalam kutipan drama di atas adalah …
a. membela teman
b. berprasangka baik
c. selalu mencari bukti-bukti
d. baik hati
Nomor Soal : 23-24
SKL : 2
Materi : Catatan pengalaman pada buku harian
Indikator : Disajikan sebuah ilustrasi siswa dapat menulis catatan harian, siswa dapat :
Menulis catatan pengalaman pada buku harian yang sesuai dengan ilustrasi
yang disajikan

23. Pada hari Senin, 21 Januari 2008 kamu ditunjuk menjadi petugas pengibar bendera. Kamu dapat
melaksanakannya dengan baik dan mendapat pujian dari teman-temanmu.
Catatan buku harian yang paling sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…
a. Senin, 21 Januari. Hari ini aku senang sekali. Pagi tadi aku ditunjuk menjadi salah satu petugas
upacara sebagai pengibar bendera. Aku melaksanakannya dengan baik. Guru-guru juga
memuji kemampuanku.
b. Senin, 21 Januari 2008. Hari ini aku senang sekali. Pagi tadi aku ditunjuk menjadi salah satu
petugas upacara sebagai pengibar bendera. Aku melaksanakannya dengan baik. Teman-
temanku juga memuji kemampuanku.
c. Aku senang sekali. Aku ditunjuk menjadi salah satu petugas. Aku melaksanakannya dengan
baik. Teman-temanku juga memuji kemampuanku.
d. Alangkah senangnya hari Senin ini. Kita ditunjuk menjadi salah satu petugas upacara, yaitu
sebagai pengibar bendera. Kita dapat melaksanakannya dengan baik.
Jawaban : B
24. Sekolah Rinda mengadakan lomba pidato bahasa Indonesia. Rinda adalah salah satu pesertanya,
perwakilan dari kelas 7 A. Dia menghafal teks pidato dengan penuh semangat. Harapannya ingin
memberikan yang terbaik kepada teman-teman kelasnya. Pada saat perlombaan Rinda mendapat
nomor undian ke-2. Setelah namanya dipanggil, Rinda berjalan menuju pengeras suara.
 Keringatnya mulai mengucur, konsentrasinya hilang. Tak sepatah kata pun yang diucapkannya,
kecuali salam pembuka. Rinda berhenti begitu saja dan segera meninggalkan ruangan.
Kalimat buku harian yang tepat sesuai ilustrasi di atas adalah …
a. Hari ini perasaanku tidak menentu, marah, sedih, kesal, kecewa bercampur aduk menjadi
satu.
b. Rinda kecewa sekali dengan penampilannya waktu perlombaan
c. Kekecewaannya ditumpahkan pada buku harian
d. Perasaanku pada saat tampil ke depan mimbar benar-benar cukup mengecewakan
Jawaban : a

Nomor Soal : 25-26

SKL : 2
Materi : Isi pesan singkat/memo
Indikator : Disajikan sebuah ilustrasi siswa dapat menentukan isi pesan
singkat/memo yang sesuai dengan ilustrasi tersebut
25. Ketua Koperasi Serba Guna hendak mengadakan rapat pengurus. Ia menugasi sekretaris agar
menyiapkan surat undangan rapat. Rapat diselenggarakan guna persiapan pelaksanaan Koperasi
Serba Guna.
Isi pesan yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah …
a. Harap segera susun surat undangan rapat pengurus
b. Harap tuliskan segera surat undangan rapat pengurus
c. Segera siapkan surat undangan rapat pengurus
d. Tolong edarkan surat undangan rapat pengurus
Jawaban : c
26. Pagi hari kamu datang ke rumah temanmu untuk meminjam buku paket Bahasa Indonesia. Karena
temanmu tidak ada di rumah, sore hari kamu akan kembali ke rumah temanmu.
Memo yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah …
a. Aku datang ke rumahmu mau pinjam buku Paket Bahasa Indonesia.
b. Tadi aku datang ke rumahmu, karena tidak ada, sore aku kembali lagi.
c. Nanti sore saya akan meminjam buku Bahasa Indonesia.
d. Tadi saya datang ke rumahmu mau meminjam buku paket Bahasa Indonesia, nanti sore saya
akan datang lagi.
Jawaban : d

Nomor Soal : 27
SKL : 2
Materi : Paragraf Laporan
Indikator : Disajikan sebuah ilustrasi siswa dapat menentukan paragraf laporan yang tepat

27. Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Kelompok Kerja (Pokja) Pertanian SMP Nusantara mengadakan
kunjungan ke kebun stroberi di Cihanjung. Mereka meneliti cara menanam buah mungil itu.
Ternyata waktu, tempat, dan bahan menanam buah itu tidak sulit. Buah ini dapat diolah menjadi
 selai, sirop, dan sebagai campuran makanan lain, seperti es krim yang menjadi makanan atau
minuman kegemaran para remaja.
Kalimat laporan yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah …
a. SMP Nusantara berkunjung ke kebun stroberi Cihanjung. Mereka meneliti banyak hal
tentang penanaman dan pengolahan buah stroberi. Buah ini kegemaran para remaja.
b. Di Indonesia tanaman stroberi lebih mudah ditanam. Stroberi tidak mengenal musim, kapan
saja bisa ditanam. Media untuk menanamnya tanah dan gabah kering.
c. UKS Pokja Pertanian SMP Nusantara sangat senang berkunjung ke kebun stroberi. Di sana
mereka bisa memakan es krim kegemaran mereka sepuasnya.
d. Kunjungan ke Cihanjung sangat mengesankan. Kami bersama teman-teman dapat bersama
teman-teman memetik buah stroberi. Buah itu dapat diolah menjadi selai dan sirop.
Jawaban : a
Nomor Soal : 28
SKL : 2
Materi : Paragraf Laporan
Indikator : Disajikan 5 kalimat yang tidak berurutan, siswa dapat mengurutkannya menjadi
sebuah paragraf laporan dengan tepat
28. (1) Pasalnya dalam beberapa tahun terakhir, di Pesisir Laut Jawa itu muncul “spot” hitam yang
cukup luas.
(2) Pihak terkait belum mengetahui apakah “spot” hitam itu merupakan pencemaran atau
bukan.
(3) Para nelayan dan petambak di Pantura Jawa Barat was-was.
(4) Diduga “spot” hitam yang berbau busuk itu adalah semacam biota laut yang mati akibat
persaingan makanan.
(5) Analisis tentang benda tersebut akan dilaksanakan agar datanya akurat.
Susunan kalimat untuk laporan tersebut adalah …
a. (3)-(1)-(2)-(4)-(5)
b. (3)-(1)-(5)-(4)-(2)
c. (3)-(2)-(1)-(4)-(5)
d. (3)-(2)-(5)-(4)-(1)
Jawaban : b
Nomor Soal : 29
SKL : 2
Materi : Kutipan Surat Pribadi
Indikator : Disajikan kutipan surat yang rumpang, siswa dapat melengkapi bagian
pembuka surat dengan tepat
29. Om dan Tante mulai bulan Juli 2008 aku pindah sekolah di Surabaya karena Bapak dan Ibu
pindah bekerja di Surabaya. Semoga aku nanti tambah berprestasi di sekolah yang baru, ya.
Kalau ada waktu, Om dan Tante berkunjunglah ke rumah kami di Surabaya. Alamat rumah
kami Jalan Pemuda 90 Surabaya.
 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……...........................................................................................................................................
Kalimat penutup surat pribadi tersebut yang tepat adalah …
a. Sekian dan terima kasih. Kutunggu jawaban dari Om dan Tante segera.
b. Sekian dulu surat dari keponakanmu. Kutunggu balasan dari Om dan Tante.
c. Sekian dulu surat kabar dari saya. Sebelumnya saya ucapkan banyak terima kasih.
d. Demikian surat dari saya. Kurang lebihnya kiranya Om dan Tante dapat memafkan.
Jawaban : b

Nomor Soal : 30
SKL : 2
Materi : Kutipan Surat Pribadi
Indikator : Disajikan ilustrasi, siswa dapat menuliskan kutipan surat pribadi sesuai ilustrasi
tersebut
30. Amir meminta pertolongan kepada Koko agar dibantu membuat terjemahan. Mereka berdua
tinggal berjauhan karena pada liburan sekolah kemarin, Koko pulang ke kampung halamannya di
sebuah desa terpencil. Sambil mengerjakan tugasnya, Amir berniat menyusul berlibur ke desa
Koko.
Surat pribadi yang ditulis Amir untuk member kabar pada Koko adalah …
a. Amir, tolong aku untuk menerjemahkan tugas-tugasku ya. Sekalian juga aku mau berlibur ke
sana.
b. Hai, sobat, bagaimana kabarmu? Bagaimana keadaan di sana? Wah, pasti sangat
menyenangkan. Tolong aku ya mengerjakan tugas. Koko.
c. Hai sobat, bagaimana kabarmu? Bagaimana keadaan di sana? Wah, pasti sangat
menyenangkan. Sudah lama kita tak jumpa. Kalau kamu tidak keberatan aku akan
mengunjungimu selama beberapa hari ke sana. Sekalian aku mau minta tolong mengerjakan
tugas terjemahan. Amir.
d. Amir sobatku, aku senang sekali kamu mau dating ke desaku. Datanglah, jangankan
beberapa hari, ertahun-tahun pun pasti akan kuterima. Kapan mau dating? Koko.
Jawaban : c
Nomor Soal : 31
SKL : 2
Materi : Kutipan Surat Resmi
Indikator : Disajikan kutipan surat resmi siswa dapat melengkapi bagian yang rumpang dari
surat resmi tersebut
31. Yth. Pengurus OSIS
SMP Selayang Pandang
Di Bandar Sakti

Dengan hormat,
 ……………………… rekan-rekan pengurus OSIS SMP Selayang Pandang untuk menghadiri acara rapat
yang diselenggarakan pada :
hari/tanggal : Rabu, 10 Februari 2009
waktu : 13.30 WIB
tempat : Sekretariat OSIS SMP Selayang Pandang
acara : Pembentukan Panitia Lomba Penemuan Teknologi Sederhana.
Atas kehadiran rekan-rekan, saya mengucapkan terima kasih.

Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian awal surat dinas di atas adalah …
a. Kami mengharapkan kesediaan
b. Harapan kami bahwa
c. Untuk menghadiri acara
d. Dengan segala senang hati
Jawaban : a

Nomor Soal : 32
SKL : 2
Materi : Kutipan Surat Resmi
Indikator : Disajikan kutipan surat resmi siswa dapat melengkapi bagian yang rumpang dari
surat resmi tersebut

32. Karena acara sangat penting, kami harap Ibu/Bapak yang mewakili dapat hadir tepat waktu
sehingga pembahasan masalah menjadi tuntas.
Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi penggalan surat undangan di atas adalah …
a. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.
b. Demikian surat ini kami buat, tak lupa kami sampaikan terima kasih.
c. Atas perhatian dan kebijaksanaan Bapak/Ibu, kami ucapkan terima kasih.
d. Atas bantuannya, sebelumnya tak lupa kami sampaikan bterima kasih.
Jawaban : a
Nomor Soal : 33 dan 34
SKL : 2
Materi : Teks Bacaan
Indikator : Disajikan sebuah teks bacaan siswa dapat menentukan rangkuman secara tepat.
33. Waktu adalah anugerah yang sangat berharga, jauh lebih bernilai dibandingkan materi sebesar
apapun. Demikian pentingnya waktu yang tak lain adalah nasib dan kehidupan kita sendiri. Bila
kita menyai-nyiakan waktu, sama seperti kita mematikan masa depan dan membunuh diri
sendiri secara perlahan. Oleh sebab itu, manfaatkanlah waktu hanya untuk tujuan-tujuan yang
positif.
Rangkuman bacaan di atas adalah …
a. Menyia-nyiakan waktu sama dengan mematikan masa depan.
b. Waktu tak akan pernah kembali sehingga tidak boleh disia-siakan.
c. Waktu adalah anugerah berharga sehingga harus dimanfaatkan sebaik-baiknya.
 d. Memanfaatkan waktu sebaik mungkin adalah bagian dari mensyukuri hidup.
Jawaban : c
34. Langkah rasional untuk menanggulangi kegemukan adalah dengan mengatur antara
asupan dengan keluaran kalori setiap hari. Begitu juga mengurangi asupan energi dan atau
memperbesar jumlah kalori yang dikeluarkan lewat olahraga.
Diet rendah kalori dengan gizi seimbang merupakan salah satu diet yang cukup efektif
dan banyak dilakukan lembaga program perampingan. Dengan diet ini pembakaran lemak tubuh
meningkat tanpa mengganggu simpanan protein. Kelebihan lain tidak mengakibatkan pelaku
diet mengalami defisiens vitamin-mineral. Khususnya yang bisa menimbulkan anemia. Batasan
asupan kalorinya antara 900 kalori dan 1.100 kalori per hari.
Rangkuman yang tepat dari teks di atas adalah …
a. Untuk mengatasi kegemukan harus diatur antara masukan dan keluaran kalori. Diet rendah
kalori dan gizi seimbang dapat membakar lemak. Diet ini tidak menimbulkan anemia.
b. Untuk mengatasi kegemukan harus dilakukan diet teratur. Diet rendah kalori dan gizi
seimbang dapat membakar lemak dan menimbulkan anemia.
c. Untuk mengatasi kegemukan hendaknya diatur antara masukan dan keluaran kalori. Diet
dapat mengatasi rendah kalori dan gizi seimbang yang membakar lemak. Diet ini biasanya
menimbulkan anemia.
d. Untuk mengatasi kegemukan biasanya orang melakukan diet. Diet rendah kalori dan gizi
seimbang dapat membakar lemak tubuh. Diet ini dapat menimbulkan defisiens vitamin.
Jawaban : a

Nomor Soal : 35-36

SKL : 2
Materi : Kalimat Slogan
Indikator : Disajikan sebuah ilustrasi siswa dapat menentukan slogan yang tepat.

35. Untuk mengingatkan warga agar menjaga kebersihan lingkungan demi kenyamanan
hidup, Rudi ,ketua Rt. 08 Rw. 03, mengajak sekretaris nya untuk memasang slogan di setiap gang
di wilayah Rt. Tersebut. Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
a. Kebersihan mohon selalu dijaga bersama
b. Bersih lingkunganku, nyaman hidupku
c. Mari menjaga kebersihan untuk kenyamanan hidup
d. Lingkungan bersih menyebabkan hidup bahagia
Jawaban :b
36. SMP Nusantara mengadakan acara pentas seni dalam syukuran melepas siswa kelas IX yang
telah berhasil lulus ujian tahun 2007.
Kalimat slogan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut tersebut adalah…

a. Pentas seni merajut tali kasih

b. Merdu suara mendayu – dayu
c. Sekali seni tetap seni
 d. Syukuran kita jalin silahturahmi
Jawaban :a

Nomor Soal : 37-38

SKL : 2
Materi : Menulis/Menentukan Petunjuk Melakukan Sesuatu
Indikator : Disajikan beberapa kalimat petunjuk melakukan sesuatu, siswa dapat
mengurutkan kalimat-kalimat tersebut dengan tepat

37. (1). Dengarkan setiap bunyi yang terujar

(2). Ciptakan suasana tenang
(3). Catatlah ide-ide penting dalam setiap ujaran
(4). Pusatkan perhatian pada sumber ujaran.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi petunjuk cara menyimak yang baik apabila disusun
dengan urutan….
a. (4), (1), (2), (3)
b. (2), (4), (1), (3)
c. (4), (2), (1), (3)
d. (2), (1), (4), (3)
Jawaban :c
38. (1). Pilihlah tanaman mangga yang tingginya antara 80-100 cm!
(2). Irislah kulit dahan jenis lain yang ada mat tunasnya dengan ukuran yang sama dengan
kupasan kulit dalam yang pertama!
(3). Bungkus tempelan kulit dahan tersebut pada bagian kupasan dahan yang pertama!
(4). Tempelkan kulit mangga tersebut pada bagian kupasan dahan tanaman yang pertama!
(5). Kupaslah kulit pada bagian batang yang sudah tua!
Urutan kalimat petunjuk mengokulasi tanaman mangga yang tepat adalah…
a. (1), (2), (4), (5), (3)
b. (1), (4), (5), (2), (3)
c. (1), (5), (2), (4), (3)
d. (1), (5), (4), (2), (3)
Jawaban :c

Nomor Soal : 39-40

SKL : 2
Materi : Kutipan Teks Pidato
Indikator : Disajikan kutipan teks pidato, siswa dapat melengkapi bagian yang rumpang
dengan tepat.

39. Seorang ketua OSIS ditugasi untuk memberikan sambutan dalam acara perpisahan kelas tiga.
Kalimat pembuka pidato yang tepat adalah …
 a. Terima kasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada saya saat ini berdiri di sini untuk
menyampaikan sepatah dua patah kata.
b. Salam jumpa saya ucapkan kepada hadirin sekalian, kita berjumpa lagi dalam acara yang
sama.
c. Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan karena berkat rahmat dan karunia-Nya kita dapat
berkumpul di sini untuk melaksanakan acara perpisahan ini.
d. Inilah acara yang rutin kita lakukan dari tahun ke tahun, pada kesempatan ini saya akan
menyampaikan beberapa kesan dan pesan untu kakak kita.
Jawaban : c
40. Pada saat peresmian laboratorium computer di sekolahnya, Andi selaku Ketua OSIS, diminta
menyampaikan sambutan. Acara tersebut dihadiri seluruh warga sekolah, termasuk komite
sekolah.
Kalimat penutup yang tepat dalam sambutan Andi adalah ….
a. Saya harap komite sekolah dapat terus menyalurkan dana untuk kelangsungan laboratorium
ini
b. Semoga laboratorium ini dapat dimanfaatkan secara optimal oleh para guru.
c. Adanya laboratorium ini diharapkan dapat memacu para siswa untuk mengukir prestasi,
khususnya dalam bidang TIK.
d. Dengan kehadiran laboratorium ini, diharapkan siswa lebih sering membuka situs-situs di in
ternet.
Jawaban : c

Nomor Soal : 41
SKL : 2
Materi : Kutipan Karya Ilmiah
Indikator : Disajikan sebuah ilustrasi, siswa dapat menentukan rumusan masalah sesuai
dengan topik dalam ilustrasi tersebut .
41. Topik karya ilmiah : Perpustakaan sebagai sarana peningkatan minat baca siswa
Permasalahan yang sesuai dengan topic karya ilmiah tersebut adalah …
a. Mengapa minat baca orang perlu ditingkatkan ?
b. Bagaimanakah peranan perpustakaan untuk meningkatkan minat baca siswa ?
c. Kapan perpustakaan dinyatakan sebagai sarana untuk meningkatkan minat baca?
d. Bilamana minat baca siswa dapat meningkat?
Jawaban : b
Nomor Soal : 42
SKL : 2
Materi : Kutipan Karya Ilmiah
Indikator : Disajikan sebuah kutipan karya ilmiah, siswa dapat menentukan bagian dalam
karya ilmiah tersebut secara tepat
42. Karya tulis ini tidak luput dari kekurangan. Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
bermanfaat untuk perbaikan karya ini di masa mendatang. Juga penulis menyampaian terima
kasih atas segala bimbingan dan arahan para guru …
Kutipan di atas adalah bagian …… sebuah karya ilmiah.
a. Daftar isi c. Pendahuluan
b. Kata Pengantar d. Latar Belakang
Jawaban : b

Nomor Soal : 43
SKL : 2
Materi : Menyunting kalimat/ejaan, tanda baca, pilihan kata
Indikator : Disajikan beberapa kalimat.
- Siswa dapat menyunting keefektifan kalimat
- Siswa dapat memperbaiki tanda baca yang salah
43. Bagi para peserta penataran diharap berkumpul di aula!
Kata yang harus dihilangkan agar menjadi kalimat efektif adalah…
a. Bagi dan diharap
b. Para dan pesertan
c. Peserta dan penataran
d. Bagi dan para
Jawaban :d
44. Sekolahku mengadakan pagelaran karya seni. Hadir dalam acara tersebut adalah: kepala
sekolah, para guru, karyawan dan para siswa serta beberapa undangan khusus. Karena dikemas
secara unik, acara menjadi sangat berbeda. Semua pengunjung menyatakan bahwa acara
tersebut tergolong sukses.
Perbaikan tanda baca yang salah pada paragraph tersebut adalah…
a. Menghilangkan tanda titik pada kalimat pertama
b. Tanda titik dua pada kalimat kedua dihilangkan
c. Tanda koma pada kalimat ketiga diganti tanda titik dua
d. Member tanda koma sebelum kata bahwa pada pada kalimat keempat
Jawaban :b
Nomor Soal : 45-46
SKL : 2
Materi : Teks Pantun
Indikator : Disajikan sebuah teks pantun siswa dapat melengkapi dan menulis balasan
pantun
45. Bacalah Pantun berikut dengan saksama!
Ramai orang bermain silat
Menepuk gendang dan rebana
Mengapa adik berjingkat-jingkat
Terlihat senang dan bahagia
Balasan pantun yang tepat untuk pantun tersebut adalah …
 a. Bertanam dengan ilmu
Berbuah jangan tergadai
Berjalan dengan yang tahu
Berkata dengan yang pandai
b. Baju celana dari Cimahi
Dibeli orang di pasar Minggu
Tuan jangan berkecil hati
Aku tidak akan mengganggu
c. Ke pasar pagi membeli ketupat
Ketupat dimasak dalam belanga
Hadiah lebaran sudah didapat
Baju baru berbunga-bunga
d. Buah remain dalam padi
Lezat cita pula rasanya
Tahu sungguh mengambil hati
Serta dengan budi balasnya
Jawaban : c
46. Jalan-jalan ke Surabaya
Banyak tempat memikat hati
Tak usah sedih adik berdua
……………………………………
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah …
a. Lebih baik bercanda tawa
b. Lebih baik bergembira ria
c. Lebih baik makan hati
d. Lebih baik bergirang hati
Jawaban : d
Nomor Soal : 47
SKL : 2
Materi : Kutipan Teks Puisi
Indikator : Disajikan kutipan puisi yang rumpang, siswa dapat melengkapi bagian yang
rumpang tersebut

47. Cermatilah puisi berikut!

Air
Gemericik merdu berlagu
Percik seputih _________
Penyejuk hati
Kala cinta sedang __________
Air
Sirami aku
Dengan sejukmu
 Agar menimbulkan rima tertentu, kata yang tepat untuk melengkapi puisi di atas adalah …
a. baju, tumbuh c. baju, bersemi
b. salju, pudar d. salju, bersemi
Jawaban : d

Nomor Soal : 48
SKL : 2
Materi : Kutipan Teks Puisi
Indikator : Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menulis puisi sesuai dengan tegambar
rsebut

48. Berdasarkan ilustrasi gambar tersebut, kutipan puisi yang tepat adalah …
a. Perempuan dan pandangnya yang sayu
tengah malam berkesah tiba-tiba
tentang harapan dan kulit yang mulai mengeriput
membuat matanya sulit memejam

Nak, hari nanti tak lagi dapat kutebus biaya sekolahmu

tak apalah cukup kautahu beberapa abjad
untuk membaca hidup dengan penuh pengertian
janganlah pula kecil hati
sebab esok masih banyak yang bisa kaupelajari
dengan biaya mempertaruhkan nyali
b. Engkau garam hidupku
Pelita harapanku
Cahaya hidupku

Engkau yang membimbing,

Menuntun dan mengajariku
 Semua ilmu yang kau punya

Guru…
Sungguh mulia dan
Suci hatimu
c. Aku tahu kau pasti bisa
Di hatimu ada tekad kemauan
Sehingga cita-citamu tercapai
Hingga dunia bangga padamu
Jagalah nasihat gurumu
Karena indah kau berhasil
Sehingga kau jadi orang sukses
Dambaan bangsa dan orang tua
d. Pagi kemarin ia masih tersenyum
Memainkan gitar tua
Di sebuah halte dekat sekolah

Pagi ini ia tetap tertawa

Membawakan lagu anak jalanan
Di tengah lautan anak berseragam
Jawaban : a

Nomor Soal : 49
SKL : 2
Materi : Kutipan Teks Drama
Indikator : Disajikan kutipan drama yang rumpang, siswa dapat melengkapi bagian yang
rumpang tersebut
49. Lintang : “Din, aku besok buatkan surat izin ya!”
Dinda : “Besok kamu tidak masuk! Ada apa?”
Lintang : “Aku malas mengikuti pelajaran Matematika.”
Dinda : “Jangan begitu Lin!”
Lintang : “Habis gurunya galak setengah mati!”
Dinda : “Itukan dilakukan untuk kepentingan kita Lin?”
Lintang : “Alaaah ……….. Kamu selalu membelanya!”
Dinda : ………………………………
Pernyataan yang tepat untuk melengkapi teks drama di atas adalah …
a. Beliau galak karena membenci kita
b. Beliau galak untuk member contoh kepada kita
c. Beliau galak karena sayang bukan karena benci pada kita
d. Beliau galak sudah wataknya, kita harus memahami watak guru
Jawaban : c
Nomor Soal : 50
SKL : 2
Materi : Kutipan Teks Drama
Indikator : Disajikan kutipan novel, siswa dapat menulis teks drama berdasarkan kutipan
novel tersebut
50. Cermatilah kutipan novel berikut!
Besoknya Lupus bangun pagi-pagi dan langsung dandan rapi jail. Rambutnya disisir
keren dan dibelah dua: satu ke depan, satu ke belakang.
“Pus, mandi dulu dong. Masa bangun tidur nyisir sih!” tegur Mami tiba-tiba.
“Eh, iya. Udah nggak sabar pengen ketemu Bu Guru baru,” kata Lupus seraya menuju
kamar mandi.
“Jangan lupa shalat Subuh!”
“Iya, Mi!”
“Itu seprei, bukan anduk! Jangan dibawa ke kamar mandi!” ingat Mami lagi.
“Eh, iya, sori-sori!”
Mami geleng-geleng ngeliat kelakuan anak lelakinya.
Teks drama yang sesuai dengan kutipan novel Lupus tersebut adalah …
a. Besoknya Lupus bangun pagi-pagi dan langsung dandan rapi jali. Rambutnya disisir keren
dan dibelah dua: satu ke depan, satu ke belakang.
Mami : Pus, mandi dulu dong. Masa bangun tidur nyisir sih!
Lupus : (seraya menuju kamar mandi) Eh, iya. Udah gak sabar pengen ketemu
Bu Guru baru.
Mami : Jangan lupa shalat subuh!
Lupus : Iya, Mi!
Mami : Itu seprei, bukan anduk! Jangan dibawa ke kamar mandi!
Lupus : Eh, iya, sori-sori!
Mami : (geleng-geleng ngeliat kelakuan anak lelakinya)
b. Besoknya Lupus bangun pagi-pagi dan langsung dandan rapi jali. Maminya memperhatikan
Lupus.
Mami : (seraya menuju kamar mandi) Pus, mandi dulu dong. Masa bangun tidur
nyisir sih!
Lupus : Eh, iya. Udah nggak sabar pengen ketemu Bu Guru baru.
Mami : Jangan lupa shalat subuh!
Lupus : Iya, Mi!
Mami : Itu seprei, bukan anduk! Jangan dibawa ke kamar mandi!
Lupus : (geleng-geleng kepala) Eh, iya, sori-sori!
c. Lupus bangun pagi-pagi dan langsung menyisir rambutnya dengan belah dua: satu ke depan,
satu ke belakang.
Mami : Pus, mandi dulu dong. Masa bangun tidur nyisir sih!
Lupus : Iya, Mi! (seraya menuju kamar mandi)
Mami : Jangan lupa shalat subuh!
Lupus : Eh, iya. Udah nggak sabar pengen ketemu Bu Guru baru.
Mami : Itu seprei, bukan anduk! Jangan dibawa ke kamar mandi!
Lupus : Eh, iya, sori-sori!
Mami : (geleng-geleng ngeliat kelakuan anak lelakinya)
d. Lupus bangun pagi-pagi
Mami : Pus, masa bangun tidur nyisir sih! Mandi dulu dong!
Lupus : Eh, iya. Udah nggak sabar pengen ketemu Bu Guru baru.
(lalu Lupus ke kamar mandi)
Mami : Jangan lupa shalat subuh!
Lupus : Tenang, Mi
Mami : Itu seprei, bukan anduk! Jangan dibawa ke kamar mandi!
Lupus : Eh, iya, sori-sori!
Mami : (geleng-geleng ngeliat kelakuan anak lelakinya)
Jawaban : a