Kartu Soal Validasi Pak Kahar
Kartu Soal Validasi Pak Kahar
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
hidrostatis e. P = A / F
Indikator Soal
Menyebutkan faktor yang
mempengaruhi tekanan zat cair
Pembahasan
Faktor yang mempengaruhi tekanan dalam zat cair adalah massa jenis zat cair, percepatan
gravitasi, dan kedalaman. Sehingga rumus tekanan
hidrostatis adalah;
P=ρxgxh
Saran Perbaikan
VALIDASI INSTRUMEN HASIL BELAJAR
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
9 v tercelup=3 v tercelup
v tercelup A 3 1
= =
v tercelup B 9 3
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
ρ1 v 2
=
ρ2 v 1
1000 kg/m 3 90 %
=
ρ2 75 %
ρ 2 = 833,3 kg/m3
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Ditanya: ρB=…..?
Jawab:
Syarat benda terapung
Fa = W
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Skor 1 jika tidak relevan/tidak sesuai
Skor 2 jika kurang relevan/kurang sesuai
Skor 3 jika relevan/sesuai
Skor 4 jika sangat relevan/sangat sesuai
Skor
1 2 3 4
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Pembahasan
2 r2g
VT= . ( ρb−ρ f ) dengan: V T =kecepatan terminal
9 μ
g= percepatan gravitasi m/s 2
r = jari− jari bola m
ρb =massa jenis benda kg/m3
ρ f =massa jenis fluida kg/m 3
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Pembahasan
Berdasarkan persamaan : F s=6 πμrv
Besarnya gaya hambatan / gesekan yang bekerja pada benda yang jatuh dipengaruhi oleh :
- Koefisien viskositas
- Jari-jari benda
- Berat benda
- Kecepatan benda
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Indikator Soal
Menerapkan konsep hukum
Bernoulli dalam kehidupan a. P1 > P2 < P3
sehari-hari b. P2 > P1 < P3
c. P1 > P3 < P2
d. P1 > P2 > P3
e. P1=P2=P 3
Pembahasan
Dari asas Bernoulli : makin besar lajunya makin kecil tekanannya.
Maka : P1 > P2 < P3
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
P x
Pembahasan
h1 = 1,25 m, h2 = 5 m
sesuai teorema toricelli besar V memenuhi;
v=√ 2 xgx h1=√ 2 x 10 x 1,25=5 m/ s
Gerak pancaran hingga tanah sama dengan gerak jatuh bebas, berarti waktunya;
2 x h2 2 x5
t=
√ g √
=
10
=1 s jadi x = v x t = 5 x 1 = 5 meter
Saran Perbaikan
PENGANTAR
Bapak/Ibu yang terhormat diundang untuk mengkaji (i) relevansi antara indikator dengan
variabel, dan (ii) relevansi antara butir dengan tujuan. Setelah itu berilah nilai;
Pembahasan
2 h1
x1 v 1 x t 1
=
x2 v 2 x t 2
=
√ 2. g . h1 x √ g
2 h2
=
2 √ h1 Ax h2 A
2 √ h1 Bx h2 B
=
√ 2x 6 1
=
6 x2 1
√ 2. g . h2 x √ g
Saran Perbaikan