RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2020/2021

PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HANG TUAH TANJUNGPINANG

Mata Kuliah : Keperawatan Gawat Darurat Kode MK : SKPA

Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 2 SKS
Dosen Pengampu : Zakiah Rahman, S.Kep. Ns, M.Kep

Alokasi Waktu
Capaian Pembelajaran
: Tatap muka 14 x 150 menit, ada praktikum 7 x 100 menit
:
1. Mampu menjelaskan Konsep keperawatan Pre-hospital Management dan triage serta aspek legal etik dalam
kegawatdarutan.
2. Mampu menyusun perencanaan asuhan keperawatan pada area keperawatan gawat darurat : Initial
Assesment.
3. Mampu menjelaskan mekanisme syok dan penatalaksanaannya.
4. Mampu menjelaskan asuhan keperawatan dan pemeriksaan diagnostik serta penatalaksanaan pada
berbagai kondisi kegawatan sistem pernafasan.
5. Mampu melakukan Basic Life Support atau Bantuan Hidup Dasar (BHD).
6. Mampu melakukan interpretasi hasil pemeriksaan diagnostik: EKG.
7. Mampu menjelaskan asuhan keperawatan pada berbagai kondisi kegawatan sist KV.
8. Mampu merencanakan asuhan keperawatan pada berbagai kondisi pada kegawatan sistem persyarafan dan
asuhan keperawatan pada berbagai kondisi pada kegawatan sistem pencernaan.

SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER INDIKATOR

AKHIR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
1) Mampu menjelaskan Kajian Pustaka : 1. Metoda : 1. Emergency Nurses Association. Menguraikan
1 x 100 Konsep keperawatan Konsep keperawatan Pre- Lecture (2013). Sheehy’s Manual of Konsep keperawatan
menit Pre-hospital hospital 2. Media : kelas, Emergency Nursing: Principles Pre-hospital
Management and Management and komputer, LCD, and Practice. 7th ed. Mosby: Management and
 Selasa, triage serta aspek Triage serta aspek legal etik whiteboard, web, Elsevier Inc Triage serta aspek
15 Sept 20 legal etik dalam dalam kegawatdarutan Jurnal 2. Proehl, Jean. A. (2009). legal etik dalam
16.00-17.40 kegawatdarutan Emergency Nursing Procedures kegawatdarutan
WIB Dosen ; E-book. Saunders: Elsevier Inc
Linda Widiastuti, M. Kep Emergency
2) Mampu menyusun Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas 3. Nursing Association. (2008). Menguraikan
1 x 100 perencanaan asuhan Asuhan keperawatan gawat Kelompok SGD 1 Emergency Nursing Core perencanaan asuhan
menit keperawatan pada darurat : Initial Assesment 2. Media : kelas, Curriculum (6 Eds). Saunders: keperawatan pada
area keperawatan Primary Survei komputer, LCD, Elsevier Inc. area keperawatan
Selasa, gawat darurat : Initial Secondery Survei whiteboard, web, 4. Tscheschlog, B. A. & Jauch, A. gawat darurat :
22 Sept 20 Assesment Jurnal (2014). Emergency nursing Initial Assesment
16.00-17.40 Dosen : made incredibly easy. Wolter
WIB Linda Widiastuti, M.Kep Kluwers Schumacher,
3) Mampu menjelaskan Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas 5. L. & Chernecky, C. C. Menguraikan
1 x 100 mekanisme syok dan Askep Syok: syok Kelompok SGD (2009).Saunders Nursing mekanisme syok dan
menit penatalaksanaannya hipovolemik, kardiogenik, 2 Survival Guide: Critical Care & penatalaksanaannya
Selasa, distributif, obstruktif 2. Media : kelas, Emergency Nursing, 2e.
29 Sept 20 komputer, LCD, Saunders: Elsevier Inc
16.00-17.40 Dosen : whiteboard, 6. AACN, Alspach, J. G. (2006).
WIB Linda Widiastuti, M.Kep web, Jurnal AACN Core Curriculum for
4) Mampu menjelaskan Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Critical Care Nursing, 6th Ed. Menguraikan Askep
1 x 100 asuhan keperawatan Askep gagal nafas dan Kelompok SGD Saunders: Elsevier Inc. gagal nafas dan
menit dan pemeriksaan ARDS 3 7. Bench, S & Brown, K. (2011). ARDS
diagnostik serta Askep Trauma thoraks : 2. Media : kelas, Critical Care Nursing: Learning Askep Trauma
Selasa, penatalaksanaan a. Open Pneumothorak komputer, LCD, from Practice. Iowa: Blackwell thoraks
05 Okt 20 pada berbagai kondisi b. Masive hematothorak whiteboard, Publishing
16.00-17.40 kegawatan sistem c. Tension Pneumothorak web, Jurnal 8. Burns, S. (2014). AACN
WIB pernafasan d. Fail Chestdan Contusio Essentials of Critical Care
Paru Nursing, Third Edition (Chulay,
e. Tamponade Jantung AACN Essentials of Critical Care
Nursing).
 Dosen : 9. Mc Graw Hill Comer. S. (2005).
Linda Widiastuti, M.Kep Delmar’s Critical Care Nursing
5) Mampu melakukan Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Care Plans. 2nd ed. Clifton Park: Melakukan tindakan
1 x 100 Basic Life Support Basic Life Support AHA Kelompok SGD Thomson Delmar Learning BHD
menit atau Bantuan Hidup 2015 4 Elliott, D.,
Dasar (BHD) 2. Media : kelas, 10. Aitken, L. & Chaboyer, C. (2012).
Selasa, Dosen : komputer, LCD, ACCCN’s Critical Care Nursing,
13 Okt 20 Linda Widiastuti, M.Kep whiteboard, 2nd ed. Mosby: Elsevier
16.00-17.40 web, Jurnal Australia
WIB 11. Porte, W. (2008). Critical Care
6) Mampu melakukan Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Nursing Handbook. Sudburry: Menginterprestasika
1 x 100 interpretasi hasil EKG reguler dan Ireguler Kelompok SGD Jones and Bartlett Publishers n hasil pemeriksaan
menit pemeriksaan 5 12. Schumacher, L. & Chernecky, C. diagnostik: EKG
diagnostik: EKG Kegawatdaruratan pada 2. 5Media : kelas, C. (2009).Saunders Nursing
Selasa, hasil EKG komputer, LCD, Survival Guide: Critical Care &
20 Okt 20 whiteboard, Emergency Nursing, 2e.
16.00-17.40 Dosen : web, Jurnal Saunders: Elsevier Inc.
WIB Linda Widiastuti, M. Kep 13. Urden, L.D., Stacy, K. M. &
7) Mampu menjelaskan Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Lough, M. E. (2014). Critical care Menguraikan asuhan
1 x 100 asuhan keperawatan Sindrom Koroner Akut Kelompok SGD Nursing: diagnosis and keperawatan pada
menit pada berbagai kondisi (SKA) 6 Management. 7th ed. Mosby: berbagai kondisi
kegawatan sist KV perawatan pasien dengan 2. Media : kelas, Elsevier Inc kegawatan sist KV
Selasa, tindakan khusus: komputer, LCD,
27 Okt 20 Penggunaan Pacu jantung whiteboard,
16.00-17.40 Terapi trombolitik web, Jurnal
WIB PCI

Dosen :
Linda Widiastuti, M.Kep
8) 02-07 November 2020 Ujian Tengah Semester
9) Mampu Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Menguraikan asuhan
 1 x 100 merencanakan Sistem persyarafan Kelompok SGD keperawatan pada
menit asuhan keperawatan Pengkajian dan 7 berbagai kondisi
pada berbagai kondisi pemeriksaan sistem 2. Media : kelas, pada kegawatan
Selasa, pada kegawatan persyarafan komputer, LCD, sistem persyarafan
10 Nov 20 sistem persyarafan Cedera kepala whiteboard, dan Sistem
16.00-17.40 Dan Cedera medula spinalis web, Jurnal pencernaan
WIB asuhan keperawatan Trauma abdomen
pada berbagai kondisi Sistem pencernaan
pada kegawatan Trauma abdomen
sistem pencernaan Dosen :
Linda Widiastuti, M.Kep
10) Mampu Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Menguraikan asuhan
1 x 100 merencanakan Luka bakar thermal dan Kelompok SGD keperawatan pada
menit asuhan keperawatan Penatalaksanaan Cairan 8 berbagai kondisi
pada berbagai kondisi pada Luka Bakar Rulle 0f 2. Media : kelas, pada kegawatan
Selasa, pada kegawatan Nine komputer, LCD, sistem integumen
17 Nov 20 sistem integumen whiteboard,
16.00-17.40 Dosen : web, Jurnal
WIB Linda Widiastuti, M.Kep

11) Mampu Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Menguraikan asuhan

1 x 100 merencanakan Askep pada komplikasi Kelompok SGD keperawatan pada
menit asuhan keperawatan akut fraktur 9 berbagai kondisi
pada berbagai kondisi Stabilisasi fraktur 2. Media : kelas, pada kegawatan
Selasa, pada kegawatan Pemindahan pasien komputer, LCD, sistem
24 Nov 20 sistem Balutan whiteboard, muskuloskeletal
16.00-17.40 muskuloskeletal Dosen : web, Jurnal
WIB Zakiah Rahman, M. Kep

12) Mampu Kajian Pustaka : 1. Metoda : Tugas Menguraikan

1 x 100 merencanakan Asuhan keperawatan pada Kelompok SGD asuhan keperawatan
 menit asuhan keperawatan klien dengan keracunan 10 pada berbagai
pada berbagai kondisi dan gigitan binatang 2. Media : kelas, kondisi pada
Selasa, pada keracunan komputer, LCD, keracunan
01 Des 20 Dosen : whiteboard,
16.00-17.40 Zakiah Rahman, M. Kep web, Jurnal
WIB

13) Mampu melakukan Asuhan keperawatan pada 1. Metoda : Tugas Menguraikan

1 x 150 simulasi askep pada klien kegawadaruratan Kelompok SGD Asuhan keperawatan
menit pasien obstetri : 11 pada klien
kegawadaruratan preklamsia/eklamsia berat 2. Media : kelas, kegawadaruratan
Selasa, obstetri : dan perdarahan komputer, LCD, obstetri :
08 Des 20 preklamsia/eklamsia Dosen : whiteboard, preklamsia/eklamsia
16.00-17.40 berat dan perdarahan. Linda Widiastuti, web, Jurnal berat dan
WIB M.Kep perdarahan

14) Mampu melakukan Tinjauan Pustaka : 1. Metoda : Tugas Menguraikan askep

1 x 100 simulasi askep pada - Pediatric Assessment Kelompok SGD pada pasien
menit pasien Triangle 12 kegawadaruratan
kegawadaruratan - Menilai 2. Media : kelas, pediatrik
Selasa, pediatrik Kegawatdarutan Medik komputer, LCD,
15 Des 20 pada Anak : obstruksi whiteboard,
16.00-17.40 benda asing pada jalan web, Jurnal
WIB nafas
- Pediatric Basic Life
Support

Dosen :
Linda Widiastuti,
M.Kep
15) Mmpu melakukan Askep pada pasien 1. Metoda : Tugas Menguraikan Askep
 1 x 100 simulasi askep pada kegawadaruratan psikiatri Kelompok SGD pada pasien
menit pasien 13 kegawadaruratan
kegawadaruratan Dosen ; 2. Media : kelas, psikiatri
Selasa, psikiatri Linda Widiastuti, komputer, LCD,
22 Des 20 M. Kep whiteboard,
16.00-17.40 web, Jurnal
WIB
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 10 %
2. Sikap dan softskill ; 10 %
3. Tugas = 35 %
4. UTS = 20 %
5. UAS = 20 %

Tanjungpinang, September 2020

Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,

Zakiah Rahman, S.Kep, Ns, M.Kep Zakiah Rahman, S. Kep, Ns, M. Kep
 LAMPIRAN 1: JURNAL

Tema Jurnal :

Evidence based of emergency nursing tentang :

Jurnal 1 Jurnal 2

1. Konsep A,B,C management 1. Trauma spinal

2. Basic life support
3. Basic life support
4. Management syok dan resusitasi cairan
5. Management syok dan resusitasi cairan
6. Pre hospital management dan triage
7. Pre hospital management dan triage
8. Trauma kepala dan leher
9. Trauma spinal
2. Pre hospital management dan triage
3. Konsep A,B,C management
4. Pre hospital management dan triage
5. Basic life support
6. Trauma kepala dan leher
7. Management syok dan resusitasi cairan
8. Management syok dan resusitasi cairan
9. Basic life support

KETENTUAN:

1. Penelitian yang dipilih hendaknya memenuhi kaidah sistematika penelitian pada

umumnya ( terdapat judul, tujuan, desain/ metode penelitian, populasi/ sample
penelitian, analisa data dan hasil penelitian) berasal dari data base yang terpercaya/
BUKAN BLOG PRIBADI, tahun publikasi jurnal penelitian diharuskan maksimal 10

tahun terakhir (paling lama tahun 2009) dan berkaitan dengan area keperawatan
gawat darurat.

2. Adapun contoh database yang menyediakan free online journals (full text) diantaranya
adalah sebagai berikut:

http://highwire.stanford.edu/lists/freeart.dtl
http://www.ajol.info/index.php/index/browse/category

http://www.circumpolarhealthjournal.net/index.php/ijch/issue/archive
http://www.biomedcentral.com/journals

http://doaj.org/search?source={%22query%22:{%22query_string%22:{%22query%2
 2:%22nursing%22,%22default_operator%22:%22AND%22}}}#.U_3CavmSxG4
http://hardinmd.lib.uiowa.edu/ej.html

3. Tidak ada kriteria khusus untuk metodologi penelitian. Mahasiswa bisa memilih
penelitian dengan desain quantitative, deskriptif, survey, komparatif, korelasional,

maupun eksperimen
4. Proses pemaparan jurnal penelitian pada bab pembahasan adalah dengan menggunakan

metode PICO (Population – Intervention – Comparator/ Control –Outcome)

5. Penelitian yang dipilih kemudian dipaparkan secara tertulis dalam bentuk makalah

dengan ketentuan sebagai berikut ini:

SISTEMATIKA PENULISAN MAKALAH DAN PENJELASANNYA:

Halaman – Cover (COVER LUAR (BUFFALO WARNA MERAH)

LAPORAN PRESENTASI JURNAL

(JUDUL JURNAL)

(LOGO SHTTPI)

(OLEH Kelompok……. :)

(NAMA+NIM ANGGOTA KEL)

COVER DALAM (HVS) format sama dengan cover luar

1. Halaman - Lembar Pengesahan

2. Halaman - Kata Pengantar

3. Halaman – Daftar isi

1. BAB I – PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Jelaskan alasan kuat / logika dalam memilih judul penelitian, misalnya dengan
mengidentifikasi permasalahan utama dan faktor-faktor penyebabnya, jelaskan tingkat
keparahan masalah/ kegawatannya berhubungan dengan luasnya masalah, dampak
masalah dan keterbatasan sumber/ kemampuan untuk mengatasi masalah tersebut.

Paparkan dengan jelas bagaimana penelitian yang anda pilih dapat menjawab
permasalahan tersebut diatas

1.2 Tujuan Penulisan

Bisa salah satu atau lebih dari tujuan berikut ini. Jika anda mendapatkan tujuan/ informasi

lebih maka tambahkan

1. Memaparkan informasi terkini dengan evidence based di area keperawatan terkait

dengan topik tertentu

2. Memberikan penjelasan tentang temuan terbaru atau inovasi di dunia

keperawatan (sebutkan spesifik sesuai topik anda)

3. Meningkatkan critical thinking tentang manfaat hasil penelitian tersebut bagi

dunia keperawatan

2. BAB II – JURNAL PENELITIAN

Pada bab ini cantumkan full text dari penelitian yang anda pilih. Anda tidak harus
menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia.

3. BAB III – PEMBAHASAN

3.1 Profile Penelitian:

1. Judul penelitian:

2. Pengarang/ Author/s:
3. Sumber/ Source: contoh: Journal of Nursing (J NURS (CHINA)), 2014 Jun; 61 (3):

14-20. (12 ref)

4. Major/ Minor subject (Key Words):

5. Abstract:
6. Tanggal Publikasi:

3.2 Deskripsi penelitian berdasarkan metode PICO:

1. Tujuan penelitian:

2. Desain penelitian:
3. Populasi/ sample:
4. Intervention/ Perlakuan oleh peneliti terhadap samplenya* (Jika ada), jika tidak
ada dapat dipaparkan proses collecting data yang dilakukan

5. Comparator/Kelompok kontrol dengan intervensi yang berbeda* (Jika ada), bisa

dari penelitian yang sama ataupun penelitian dari jurnal lain dengan ketentuan variabel

yang diteliti adalah sama

6. Outcomes/ Findings/ Hasil Penelitian:

7. Kelebihan-Kelemahan penelitian / Strength-Limitation of the study *(jika ada/ jika

penjelasan tentang hal ini tidak terpapar dalam jurnal penelitian secara khusus maka

biasanya dapat ditemukan pada bagian pembahasan/ Discussion atau kesimpulan/

Conclusion:

8. Manfaat Hasil Penelitian bagi Keperawatan:

a. Manfaat Praktis: bagaimana hasil penelitian ini dapat diaplikasikan menjadi

inovasi dalam praktek keperawatan

b. Manfaat Teoritis: bagaimana hasil penelitian ini mampu memperkaya /

memperbaiki / mengembangkan ilmu/ teori-teori keperawatan

4. BAB IV – PENUTUP
1. Kesimpulan

2. Saran

5. Referensi/Daftar Pustaka Berdasarkan APA referencing system

6. Lembar konsul dan partisipasi kelompok. Pembobotan penilaian Jurnal (100%) =

penilaian presentasi jurnal (45%) + konsultasi jurnal (10%) + Penyusunan laporan (45%)

ATURAN PEMBUATAN POWERPOINT

Print out Power Point presentasi jurnal

a. Slide 1 : judul jurnal

b. Slide 2 : abstrak jurnal

c. Slide 3 : analisis PICO jurnal (dalam bentuk tabel)

P (Population) : Populasi yang digunakan dalam jurnal

I (Intervention) : Intervensi/perlakuan yang dilakukan pada populasi terhadap fenomena
yang terjadi

C (Comparation) : Perbandingan terhadap populasi sebelum dan sesudah dilakukan

perlakuan (apabila jurnal)

O (Outcome) : hasil yang didapatkan dari penelitian tersebut.

d. Slide terakhir: Kesimpulan & critical thinking terhadap fenomena yang ada dalam

jurnal.
e. Daftar pustaka

KRITERIA PENILAIAN
Penilaian yang digunakan adalah:
NILAI POINT RANGE

A 4 80 – 100
B+ 3,5 75 – 79
B 3 70 – 74
C+ 2,5 65 – 69
C 2 60 – 64
D 1 55-59
E 0 < 54

No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 UTS 25
2 UAS 25
3 Bantuan Hidup Dasar 15
4 Laporan Kelompok 10
5 Laporan Praktikum 10
6 Absensi Kehadiran 10
7 Sikap 5