RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
36 Selasa 6 Pendidikan Kesihatan
30 minit

KOMPONEN PERTOLONGAN CEMAS

UNIT 10: BIJAK MEMILIH

TAJUK Setiap Isi Ada Fungsi

3.3 Mengetahui asas pertolongan cemas dan kepentingan bertindak dengan bijak
STANDARD KANDUNGAN
mengikut situasi.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.3.1 Mengenal pasti kandungan peti pertolongan cemas yang lengkap serta fungsinya.

Pada akhir PdPC murid akan dapat:

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Mengenal pasti kandungan peti pertolongan cemas yang lengkap serta fungsinya.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melengkapkan maklumat kegunaan peralatan asas yang diberi oleh guru.
1. Murid ditunjukkan peti pertolongan cemas dan item-item yang terdapat dalam peti
pertolongan cemas tersebut.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid memberikan pelbagai contoh situasi melibatkan aktiviti: (PAK-21)
(a) di kawasan hutan
AKTIVITI
(b) di tepi pantai
PDPC
(c) di kawasan panas terik
4. Murid dibimbing menyenaraikan item peti pertolongan cemas yang khusus beserta
fungsi setiap item yang diperlukan dalam jadual. (PAK-21)
5. Murid melengkapkan maklumat kegunaan peralatan asas yang diberi oleh guru.
6. Murid membuat kesimpulan pelajaran hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Free Discussion (Perbincangan Bebas) Round Table

BBB/BBM BT m/s 60-61

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Menganalisis

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN / PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________