RPP Dokumen Transaksi ABK

PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 SERIRIT
Alamat: Jalan Kembang Tebel-Lokapaksa Kec.Seririt,Buleleng - Bali Telp. (0362) 7005082
Email : smkn1 seririt@yahoo.co.id.Website : smkn1seririt.sch.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )
Satuan Pendidikan : SMK Negeri I Seririt.

Mata Pelajaran : Mengelola Dokumen Transaksi
Kelas / Semester : I/1
Jenis ABK : Lambat Belajar**
Pertemuan Ke : 1-2
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit
Standar Kompetensi : Mengelola Dokumen Transaksi.
Kompetensi Dasar : Memahami Dasar – Dasar Akuntansi
I. Indikator
a. Menjelaskan pengertian akuntansi.
b. Menyebutkan spesialisasi dalam bidang akuntansi teridentifikasi.
c. Menyebutkan profesi akuntansi
d. Menyebutkan pihak –pihak yang membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi.
e. Menyebutkan jenis-jenis Organisasi perusahaan **
II. Tujuan Pembelajaran :

a. Siswa dapat menjelaskan pengertian akuntansi.
b. Siswa dapat menyebutkan spesialisasi dalam akuntansi teridentifikasi.
c. Siswa dapat menyebutkan profesi akuntansi
d. Siswa dapat menyebutkan pihak –pihak yang membutuhkan informasi akuntansi
teridentifikasi.
e. Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis Organisasi perusahaan
III. Materi Ajar :

a. Pengertian Akuntansi
Akuntansi sering disebut sebagai bahasa bisnis (business language), atau lebih
tepatnya sebagai bahasa pengambilan keputusan.
Definisi akuntansi dapat dirumuskan melalui 2 (dua) sudut pandang, yakni :
1. definisi dari sudut pandang pengguna jasa akuntansi
akuntansi adalah disiplin ilmu dan atau aktivitas jasa yang menyediakan informasi
yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan secara efisien dan mengevaluasi
kegiatan suatu entitas atau transaksi yang bersifat keuangan (financial ).
2. definisi dari sudut pandang proses kegiatannya.
Akuntansi adalah proses pencatatan, penggolongan, peringkasan, pelaporan dan
penganalisaan data keuangan suatu entitas
1
b. Spesialisasi dalam bidang akuntansi
1. Akuntansi Keuangan (Financial accounting)
Akuntansi yang menyajikan data- data atau informasi berupa laporan keuangan ,
yang penggunanya adalah pengambil keputusan dari pihak luar perusahaan.
Informasi yang dihasilkan oleh akuntansi keuangan bersifat umum untuk berbagai
pengguna.
2. Akuntansi Biaya (cost accounting)
Akuntansi biaya adalah bidang akuntansi yang berhubungan dengan biaya dalam
penetuan harga pokok produk
3. Akuntansi Manajemen (Management Accounting)
Akuntansi manajemen meliputi 3 (tiga) fungsi, yaitu: (1) pemilihan dan pencatatan
data, (2) analisis data, dan (3) menyiapkan laporan bagi manajemen.
4. Akuntansi Pemeriksaan (Auditing)
Akuntansi pemeriksaan adalah bidang akuntansi yang berhubungan dengan
kegiatan pemeriksaan terhadap catatan hasil kegiatan Akuntansi Keuangan yang
bersifat pengujian atas kelayakan Laporan Keuangan secara bebas (independen/
tidak berpihak) dan obyektif.
5. Akuntansi Perpajakan (Tax Accounting)
Bidang Akuntansi Perpajakan berhubungan dengan penentuan obyek pajak yang
menjadi tanggungan perusahaan serta perhitungannya. Kegiatan akuntansi
Perpajakan adalah membantu manajemen dalam menentukan pilihan-pilihan
transaksi yang akan
dilakukan sehubungan dengan pertimbangan perpajakan.
6. Akuntansi Anggaran ( Budgetary Accounting)
Bidang kegiatan akuntansi anggaran berhubungan dengan pengumpulan dan
pengolahan data operasi keuangan yang sudah terjadi serta taksiran kemungkinan
yang akan terjadi, untuk kepentingan penetapan rencana operasi keuangan
perusahaan (anggaran) dalam suatu periode tertentu
7. Akuntansi Pemerintahan (Governmental Accounting)
Akuntansi pemerintahan adalah bidang akuntansi yang kegiatannya berhubungan
dengan masalah pemeriksaan keuangan Negara lazim disebut Administrasi
Keuangan Negara.
c. Profesi akuntansi
1. Akuntan Intern
2. Akuntan Publik
3. Akuntan Pendidik
4. Akuntan Pemerintah
d. Pihak –pihak yang membutuhkan informasi akuntansi.

pengguna yang biasanya memerlukan informasi akuntansi keuangan adalah:
a. Pemilik perusahaan, menggunakan informasi keuangan ini untuk pengambilan
keputusan apakah mereka akan tetap bertahan pada pemilikan perusahaan tersebut
atau harus melepaskan kepemilikan dalam perusahaan.
b. Kreditor perusahaan, menggunakan informasi keuangan ini untuk pengambilan
keputusan apakah pihaknya akan memperpanjang pemberian kredit perusahaan
tersebut atau menolaknya
c. Pemerintah menggunakan informasi ini sebagai dasar penetapan besarnya pajak,
dsb
2
d. Karyawan memerlukan informasi keuangan ini untuk melakukan negosiasi dengan
perusahaan dalam hal kontrak atau berbagai keputusan yang berkaitan dengan
ketenagakerjaan
e. Pelanggan perusahaan menggunakan informasi keuangan ini untuk pengambilan
keputusan yang berkaitan dengan kerjasama dengan perusahaan
e. Jenis-jenis Organisasi Perusahaan
1. Perusahaan perseorangan
Perusahaan perseorangan dimiliki oleh individu, pemilik tunggal. bentuk ini
mudah pengelolaannya, biayanya juga tidak terlalu mahal. Kelemahan utama
bentuk perusahaan ini adalah sumberdaya keuangan yang terbatas pada harta milik
pribadi.
2. Perusahaan persekutuan
Perusahaan persekutuan dimiliki oleh dua atau lebih individu, masingmasing
pemilik menyetorkan modalnya ke perusahaan untuk bekerja secara bersama-
sama. Sumberdaya keuangan tidak hanya berasal pada satu orang saja, tetapi
berasal dari beberapa pemilik
perusahaan.
3. Perusahaan perseroan
Perusahaan perseroan Sering disebut juga korporasi. Perusahaan ini dibentuk
berdasarkan peraturan pemerintah sebagai suatu badan hukum. Biasanya
modalnya terdiri dari saham-saham, yang diterbitkan oleh korporasi tersebut dan
dijual kepada masyarakat yang
berminat. Keunggulan utama bentuk perusahaan korporasi adalah kemampuan
untuk mendapat sejumlah sumberdaya keuangan dengan cara menerbitkan saham
tersebut. Sehingga pemegang saham perusahaan ini bisa perorangan, atau individu
yang membeli
saham perusahaan ini.
IV. MODEL PEMBELAJARAN :

 Contextual teaching and learning
Metode pembelajaran:
 Ceramah bervariasi
 Tanya jawab
 Penugasan
V. Langkah-langkah pembelajaran :
Pertamuan 1
No Kegiatan Waktu
1 Kegiatan Awal 10 Menit
- Memberi salam
- cek kehadiran
- memeriksa kebersihan dan kerapihan
Apersepsi
- guru menyampaikan kompetensi dasar dan indikator yang akan di
bahas
- menyampaikan tujuan pembelajaran
2 Kegiatan inti 80 Menit

Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara menjelaskan pengertian akuntansi
3
- siswa mampu menemukan cara menyebutkan spesialisasi dalam
bidang akuntansi teridentifikasi.
Elaborasi :
- mengaplikasikan pengertian akuntansi
- mengaplikasikan spesialisasi dalam bidang akuntansi
teridentifikasi.
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu memahami pengertian akuntansi
- Siswa diharapkan mampu memahami spesialisasi dalam bidang
akuntansi teridentifikasi.
3 Kegiatan akhir 10 Minit

- siswa diminta bertanya tentang materi yang belum jelas
- menyimpulkan materi yang telah disampaikan
- siswa diberi tugas
- memberi salam
Pertemuan 2
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas

Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara menyebutkan profesi akuntansi
- siswa mampu menyebutkan pihak –pihak yang membutuhkan
informasi akuntansi teridentifikasi.
- Siswa mampu menyebutkan jenis-jenis Organisasi perusahaan
Elaborasi :
- mengaplikasikan profesi akuntansi
- mengaplikasikan pihak –pihak yang membutuhkan informasi
akuntansi teridentifikasi.
- Mengaplikasikan jenis-jenis Organisasi perusahaan
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu memehami mengaplikasikan profesi
akuntansi
- Siswa diharapkan mampu memahami pihak –pihak yang
membutuhkan informasi akuntansi teridentifikasi.
4
- Siswa diharapkan mampu memahami jenis-jenis Organisasi
perusahaan

- memberi salam
VI. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

Sumber Belajar : Pengantar Akuntansi.
Sistem Akuntansi.
Buku – buku akuntansi yang relevan.
Media Pembelajaran : Power point dasar-dasar akuntansi, LCD, Proyektor
VI. Penilaian Hasil Belajar :

Teknik Penilaian : Tes tertulis.
Hasil Pengamatan.
Hasil Diskusi dan Rangkuman.
Instrumen Penilaian : SOAL ESSAY
No Soal Skor
1 Jelaskan Pengertian Akuntansi ! 20
2 Sebutkan Spesialisasi dalam bidang akuntansi ! 20
3 Sebutkan profesi akuntansi ! 20
4 Sebutkan pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi ! 20
5 Sebutkan bentuk-bentuk organisasi perusahaan ! 20
No KUNCI JAWAB Skor

1 Definisi akuntansi dapat dirumuskan melalui 2 (dua) sudut pandang, yakni : 20
1. definisi dari sudut pandang pengguna jasa akuntansi
akuntansi adalah disiplin ilmu dan atau aktivitas jasa yang menyediakan
informasi yang diperlukan untuk melaksanakan kegiatan secara efisien
dan mengevaluasi kegiatan suatu entitas atau transaksi yang bersifat
keuangan (financial ).
2. definisi dari sudut pandang proses kegiatannya.
Akuntansi adalah proses pencatatan, penggolongan, peringkasan,
pelaporan dan penganalisaan data keuangan suatu entitas
2 Spesialisasi dalam bidang akuntansi: 20

1. Akuntansi Keuangan
2. Akuntansi Manajemen
3. Akuntansi Anggaran
4. Akuntansi Biaya
5. Akuntansi Pemerikasaan
6. Akuntansi perpajakan
7. Akuntansi Pemerintahan
5
3 Profesi akuntansi : 20
1. Akuntan Internal
2. Akuntan Publik
3. Akuntan Pendidik
4. Akuntan Pemerintah
4 Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi : 20
1. Pemilik perusahaan
2. Kreditor perusahaan
3. Pemerintah
4. Karyawan
5. Pelanggan
5 Bentuk-bentuk organisasi perusahaan : 20
1. Perusahaan perseorangan
2. Perusahaan persekutuan
3. Perusahaan Perseroan
Mengetahui Seririt, 27 Juli 2015

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Nyoman Ardika, S.Pd, M.Pd Eko Sudaryanto, Pd.

Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003
6
DINAS PENDIDIKAN

( RPP )

Kelas / Semester :I/1
Pertemuan Ke : 3-4
Kompetensi Dasar : Mencatat transaksi dalam Persamaan Dasar
Akuntansi.
I. Indikator
a. Menjelaskan pengertian persamaan dasar akuntansi
b. mengidentifikasi bentuk –bentuk Persamaan Dasar Akuntansi
c. mengidentifikasi transaksi keuangan
d. mencatat transaksi keuangan kedalam PDA. **
II. Tujuan Pembelajaran

a. Siswa dapat menjelaskan pengertian persamaan dasar akuntansi
b. Siswa dapat mengidentifikasi bentuk –bentuk Persamaan Dasar Akuntansi
c. Siswa dapat mengidentifikasi transaksi keuangan
d. Siswa dapat membukukan transaksi keuangan kedalam PDA.
III. Materi Ajar

a. Pengertian persamaan dasar akuntansi
Perasamaan dasar akuntansi adalah bentuk pencatatan pembukuan akuntansi dalam
bentuk sederhana yang mudah dipahami yang hanya melibatkan perubahan terhadap
Harta, Kewajiban dan Ekuitas dalam suatu perusahaan.
b. Bentuk Persamaan Dasar Akuntansi.
Harta = Kewajiban + Ekuitas
Harta adalah semua Aset kekayaan dan sumber daya yang dimiliki oleh perusahaan,
yang dapat digunakan oleh perusahaan dalam kegaitan usaha dan kelancaran dalam
aktivitas produksi, konsumsi maupun pertukaran
Kewajiban adalah tanggungan yang harus dibayarkan oleh perusahaan dalam waktu
tertentu atas hak dan kekayaan yang diterima oleh orang lain (Kreditor). Bentuk
sedarhana kewajiban perusahaan adalah utang
7
Ekuitas adalah semua kekayaan pemilik usaha yang yang dimiliki dan disetorkan
kedalam perusahaan untuk menjalankan kegiatan perusahaan
c. Mengidentifikasi transaksi keuangan

Transaksi keuangan adalah Kejadian ekonomis dari suatu perusahaan yang secara
langsung mempengaruhi kondisi keuangan atau hasil operasi dan harus dicatat oleh
perusahaan yang bersangkutan atau disebut juga transaksi bisnis (business
transaction).
Semua transaksi bisnis perusahaan akan senantiasa berpengaruh pada perubahan pada
ketiga unsur persamaan dasar akuntansi, yaitu aset dan/ atau kewajiban dan/ atau
ekuitas.
Transaksi bisnis perusahaan ini paling tidak akan mempengaruhi 2 (dua) diantara 3
(tiga) komponen atau unsur dalam persamaan dasar akuntansi.
Dalam Analisis transaksi keuangan kedalam PDA akan memiliki pengaruh sebagai
berikut :
1. Aktiva bertambah dan ekuitas bertambah
2. Aktiva bertambah dan kewajiban bertambah
3. Aktiva bertambah dan aktiva lain berkurang
4. Aktiva berkurang dan kewajiban berkurang
5. Aktiva berkurang dan ekuitas berkurang

 Tanya jawab
 Penugasan
Pertamuan 3
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas

Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara mengidentifikasi transaksi
keuangan.
- Siswa mampu menemukan cara mengidentifikasi bentuk –bentuk
Persamaan Dasar Akuntansi
8
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara mengidentifikasi transaksi keuangan.
- Mengaplikasikan cara mengidentifikasi bentuk –bentuk Persamaan
Dasar Akuntansi
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu mengidentifikasi transaksi keuangan.
- Siswa diharapkan mampu mengidentifikasi bentuk –bentuk
Persamaan Dasar Akuntansi
- memberi salam
Pertemuan 4
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas

Eksplorasi :
- Siswa mampu menemukan cara membukukan transaksi keuangan
kedalam PDA.
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara membukukan transaksi keuangan kedalam
PDA.
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu membukukan transaksi keuangan
kedalam PDA.

- memberi salam

Sistem Akuntansi.
Media Pembelajaran : Power point dasar-dasar akuntansi, LCD, Proyektor
9
Hasil Pengamatan.
No Soal Skor
1 Jelaskan pengertian persamaan dasar akuntansi ! 20
2 Menjelaskan pengertian Harta ,Utang dan Modal ! 20
3 Identifikasikan bentuk –bentuk PDA ! 20
4 Sebutkan pengaruh analisa transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi ! 20
5 Catatlah pengaruh transaksi berikut kedalam PDA ! 20
Perusahaan menerima setoran modal dari pemilik usaha.
No KUNCI JAWAB Skor

1 Perasamaan dasar akuntansi adalah bentuk pencatatan pembukuan akuntansi 20
dalam bentuk sederhana yang mudah dipahami yang hanya melibatkan
perubahan terhadap Harta, Kewajiban dan Ekuitas dalam suatu perusahaan.
2 a. Harta adalah semua Aset kekayaan dan sumber daya yang dimiliki 20
oleh perusahaan, yang dapat digunakan oleh perusahaan dalam
kegaitan usaha dan kelancaran dalam aktivitas produksi, konsumsi
maupun pertukaran
b. Kewajiban adalah tanggungan yang harus dibayarkan oleh perusahaan
dalam waktu tertentu atas hak dan kekayaan yang diterima oleh orang
lain (Kreditor). Bentuk sedarhana kewajiban perusahaan adalah utang
c. Ekuitas adalah semua kekayaan pemilik usaha yang yang dimiliki dan
disetorkan kedalam perusahaan untuk menjalankan kegiatan
perusahaan
3 H = U+M 20
4 Dalam Analisis transaksi keuangan kedalam PDA akan memiliki pengaruh 20
sebagai berikut :
Aktiva bertambah dan ekuitas bertambah
Aktiva bertambah dan kewajiban bertambah
Aktiva bertambah dan aktiva lain berkurang
Aktiva berkurang dan kewajiban berkurang
Aktiva berkurang dan ekuitas berkurang
5 Kas Bertambah 20
Modal Bertambah


Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003
10
DINAS PENDIDIKAN

( RPP )

Pertemuan Ke : 5-8
Kompetensi Dasar : Menyusun Laporan Keuangan dari Persamaan
Dasar Akuntansi..
I. Indikator
a. Mengelompokan Harta, Utang dan Modal.
b. Menyusun Laporan Keuangan **

a. Siswa dapat mengelompokan Harta, Utang dan Modal.
b. Siswa dapat menyusun Laporan Keuangan.
.
III. Materi Ajar
Menyusun Laporan Keuangan.
Laporan akuntansi yang menghasilkan informasi keuangan disebut laporan keuangan.
Laporan keuangan utama yang dihasilkan perusahaan perorangan meliputi :
1. laporan laba rugi,
Laporan Laba rugi adalah melaporkan pendapatan dan beban selama periode
waktu tertentu
2. laporan ekuitas pemilik,
Laporan ekuitas adalah laporan pemilik yang melaporkan perubahan ekuitas pemilik
selama jangka waktu tertentu. Laporan ini merupakan penghubung antara laporan
laba rugi dengan neraca.
3. neraca,
Neraca adalah merupakan laporan keuangan yang menunjukkan aset, kewajiban,
dan ekuitas pemilik per tanggal
tertentu.
4. laporan arus kas dan
Laporan arus kas terdiri dari 3 (tiga) bagian, yaitu: (1) arus kas dari aktivitas operasi,
(2) aktivitas investasi, (3) aktivitas pendanaan.
5. Catatan atas laporan keuangan
Catatan-catatan tentang analisis dan pengambilan putusan atas laporan keuangan
dari pihak pimpinan perusahaan
11
 Tanya jawab
 Penugasan
Pertamuan 5
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas

Eksplorasi :
- Siswa mampu menemukan cara mengelompokan Harta, Utang dan
Modal.
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara mengelompokan Harta, Utang dan Modal.
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu mengelompokan Harta, Utang dan
Modal.

- memberi salam
12
Pertamuan 6-8
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas

Eksplorasi :
- Siswa mampu menemukan cara menyusun Laporan Keuangan
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara menyusun Laporan Keuangan
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu menyusun Laporan Keuangan

- memberi salam

Sistem Akuntansi.
Media Pembelajaran : Power point Mengelola bukti transaksi, LCD, Proyektor

Hasil Pengamatan.
No Soal Skor
1 Jelaskan pengertian laporan laba rugi ! 20
2 Jelaskan pengertian laporan laporan perubahan ekuitas ! 20
3 Jelaskan pengertian laporan neraca ! 20
4 Jelaskan pengertian laporan arus kas ! 20
5 Jelaskan pengertian laporan catatan laporan keuangan ! 20
13
No KUNCI JAWAB Skor
1 Laporan Laba rugi adalah melaporkan pendapatan dan beban selama 20
periode waktu tertentu
2 Laporan ekuitas adalah laporan pemilik yang melaporkan perubahan 20
ekuitas pemilik selama jangka waktu tertentu. Laporan ini merupakan
penghubung antara laporan laba rugi dengan neraca.
3 Neraca adalah merupakan laporan keuangan yang menunjukkan aset, 20
kewajiban, dan ekuitas pemilik per tanggal tertentu.
4 Laporan arus kas terdiri dari 3 (tiga) bagian, yaitu: (1) arus kas dari aktivitas 20
operasi, (2) aktivitas investasi, (3) aktivitas pendanaan.
5 Catatan-catatan tentang analisis dan pengambilan putusan atas laporan 20
keuangan dari pihak pimpinan perusahaan


Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003
14
DINAS PENDIDIKAN

( RPP )

Pertemuan Ke : 9-10
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi dokumen transaksi
I. Indikator
a. Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk menyiapkan bukti –bukti transaksi.
b. Mengelompokkan bukti –bukti transaksi **

a. Siswa dapat Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk menyiapkan bukti –bukti
transaksi.
b. Siswa dapat mengelompokkan bukti transaksi keuangan yang tersedia
III. Materi Ajar

a. Peralatan yang dibutuhkan untuk menyiapkan bukti –bukti transaksi.
Peralatan yang diperlukan untuk penyiapan bukti transaksi :
a. Formulir bukti transaksi
b. Alat tulis
c. Mesin tulis
d. Alat hitung
b. Macam-macam bukti transaksi.

Transaksi keuangan adalah kejadian-kejadian dalam perusahaan yang bersifat
financial yang harus diproses mulai dari pencatatan transaksi yang mengakibatkan
perubahan aktiva, kewajiban, dan ekuitas yang berhubungan dengan pihak luar.
Untuk kepentingan akuntansi, setiap transaksi yang terjadi harus didukung dengan
dokumen yang dibuat segera setelah perusahaan melakukan transaksi.
Bukti transaksi suatu perusahaan secara garis besar dibedakan menjadi dua:
a. Bukti intern
Adalah bukti transaksi yang dibuat dan dikeluarkan oleh perusahaan yang
bersangkutan, sehingga yang dijadikan sumber dan dokumen pencatatan oleh
15
perusahaan biasanya lembar kedua (copy). Sementara lembar satu (asli)
diserahkan kepada pihak luar yang terkait.
b. Bukti ekstern
Adalah bukti transaksi yang diterima perusahaan dari pihak luar yang membuat
dan mengeluarkan bukti transaksi yang bersangkutan
Dokumen-Dokumen Transaksi antara lain:

- Penerimaan uang tunai : Kuitansi
- Pembelian dan penjualan kredit : Faktur
- Pembelian dan penjualan tunai : Nota Kontan
- Retur pembelian dan penjualan : Nota Debit dan Nota Kredit
- Intern perusahaan : memo (penyusutan dan pemakaian barang)
MACAM-MACAM DOKUMEN TRANSAKSI
1. KUITANSI
Kuitansi adalah bukti transaksi penerimaan uang untuk pembayaran sesuatu.
Contoh kuitansi :
2. C E K
Cek pada dasarnya merupakan surat perintah kepada bank dari orang yang
menandatanganinya, untuk membayarkan sejumlah uang yang tertulis dalam cek kepada
pembawa atau kepada orang yang namanya ditulis dalam cek.
16
Contoh :
3. GIRO BILYET
Bilyet giro merupakan surat perintah dari nasabah suatu bank kepada bank yang
bersangkutan, untuk memindahbukukan sejumlah uang dari rekening nya ke dalam
rekening yang namanya tertulis dalam bilyet giro pada bank yang sama atau pada bank
lain.
Contoh :
4. FAKTUR (INVOICE)
Faktur (Invoice) adalah bukti transaksi pembelian atau penjualan barang dengan
pembayaran kredit.
17
Faktur dibuat oleh pihak penjual dan diserahkan kepada pihak pembeli bersama-sama
dengan barang yang dijual. Bagi pihak pembeli, faktur yang diterima dari pihak penjual
merupakan faktur pembelian yang digunakan sebagai bukti transaksi pembelian barang.
Bagi pihak penjual, faktur yang dikirimkan kepada pihak pembeli merupakan faktur
penjualan. Lembar kedua (copy) dari faktur yang bersangkutan digunakan sebagai bukti
transaksi penjualan barang.
Contoh Faktur :
5. NOTA KONTAN
Nota kontan dipergunakan sebagai bukti transaksi pembelian atau penjualan yang
dilakukan secara tunai.C
Contoh :
18
6. NOTA KREDIT/DEBET
Nota Kredit (Credit Memorandum) adalah bukti transaksi penerimaan kembali barang
yang telah dijual secara kredit (retur penjualan), atau pengurangan harga faktur karena
barang sebagian rusak atau kualitas yang tidak sesuai dengan pesanan. Dalam hal
demikian nota kredit dibuat oleh pihak penjual dan dikirimkan kepada pihak pembeli.

 Tanya jawab
 Penugasan
Pertamuan 9-10
No Kegiatan Waktu
19
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas

Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara mengidentifikasi Peralatan yang
dibutuhkan untuk penyiapan bukti tran-saksi
- Siswa mampu menemukan cara menyebutkan bukti transaksi
keuangan tersedia
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara mengidentifikasi Peralatan yang dibutuhkan
untuk penyiapan bukti tran-saksi
- Mengaplikasikan cara menyebutkan bukti transaksi keuangan
tersedia
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu mengaplikasikan cara mengidentifikasi
Peralatan yang dibutuhkan untuk penyiapan bukti transaksi
- Siswa diharapkan mampu mengaplikasikan cara menyebutkan bukti
transaksi keuangan tersedia

- memberi salam

Sistem Akuntansi.

Hasil Pengamatan.
No Soal Skor
1 Sebutkan peralatan dalam memngelola bukti transaksi ! 20
20
2 Sebutkan jenis-jenis bukti transaksi secara umum ! 20
3 Sebutkan macam-macam bukti transaksi ! 20
4 Buatlah contoh dokumen faktur ! 20
5 Buatlah contoh dokumen kuitansi ! 20
No KUNCI JAWAB Skor

1 Peralatan yang diperlukan untuk penyiapan bukti transaksi : 20
a. Formulir bukti transaksi
b. Alat tulis
c. Mesin tulis
d. Alat hitung
2 a. bukti transaksi intern 20
b. bukti transaksi ektern
3 a. Faktur 20
b. Nota kontan
c. Kwitansi
d. Nota debit
e. Nota kredit
f. Cek
g. Bilyet giro
h. Memo
4 20
21
5 20


Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003
DINAS PENDIDIKAN

( RPP )

Pertemuan Ke : 11-12
Kompetensi Dasar : Memverifikasi dokumen transaksi
I. Indikator
a. Memeriksa keabsahan bukti-bukti transaksi
b. Menganalisa dokumen sumber transaksi **
II. Tujuan Pembelajaran :

a. Siswa dapat Memeriksa keabsahan bukti-bukti transaksi
22
b. Siswa dapat menganalisa dokumen sumber transaksi
III. Materi Ajar

a. Memeriksa keabsahan bukti-bukti transaksi
Memverifikasi bukti transaksi adalah memeriksa kebenaran dan keabsahan dokumen
transaksi dan semua informasi yang tercantum dalam bukti transaksi.
Bukti suatu transaksi dicatat apabila transaksi yang bersangkutan sudah sah.
Syarat keabsahan buktitransaksi meliputi dua hal :
1. Keabsahan formal
Pemeriksaan keabsahan bukti transaksi yang meliputi pemeriksaan logo dan
stampel perusahaan, tandatangan dan nama petugas yang berwenang
mengesahkan dokumen
2. Keabsahan materil.
Pemeriksaan keabsahan bukti transaksi yang meliputi pemeriksaan jenis
barang, jumlah satuan, harga satuan, jumlah harga dan jumlah total harga.
b. Menganalisa dokumen sumber transaksi

Bukti transaksi yang telah dikelompokkan dicatat pada akun yang telah disediakan.
Perkiraaan daam buku besar dibagi menjadi kelompok Harta, Kewajiban, Ekuitas,
Pendapatan, dan Beban.
Mekanisme pencatatan Buku Besar sebagai berikut:

a. Perkiraan Harta : +D -K
b. Perkiraan Kewajiban : +K -D
c. Perkiraan Ekuitas : +K -D
d. Perkiraan Pendapatan: +K -D
e. Perkiraan Beban : +D -K

 Tanya jawab
 Penugasan
Pertamuan 11-12
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas
23
Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara memeriksa keabsahan bukti-bukti
transaksi
- Siswa mampu menemukan cara menganalisa dokumen sumber
transaksi
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara memeriksa keabsahan bukti-bukti transaksi
- Mengaplikasikan cara menganalisa dokumen sumber transaksi
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu memeriksa keabsahan bukti-bukti
transaksi
- Siswa diharapkan mampu menganalisa dokumen sumber transaksi

- memberi salam

Sistem Akuntansi.

Hasil Pengamatan.
No Soal Skor
1 Jelaskan keabsahan bukti transaksi secara formil ! 20
2 Jelaskan keabsahan bukti transaksi secara materil ! 20
3 Jelaskan analisa transaksi kelompok harta ! 20
4 Jelaskan analisa transaksi kelompok kewajiban ! 20
5 Jelaskan analisa transaksi kelompok pendapatan ! 20
No KUNCI JAWAB Skor

1 Keabsahan formil adalah pemeriksaan keabsahan bukti transaksi yang 20
meliputi pemeriksaan logo dan stampel perusahaan, tandatangan dan nama
petugas yang berwenang mengesahkan dokumen
2 Keabsahan materil adalah pemeriksaan keabsahan bukti transaksi yang 20
24
meliputi pemeriksaan jenis barang, jumlah satuan, harga satuan, jumlah
harga dan jumlah total harga.
3 Harta bertambah (Debit) 20
Harta berkurang (Kredit)
4 Kewajiban bertambah (Kredit) 20
Kewajiban berkurang (Debit)
5 Pendapatan bertambah (Kredit) 20
Pendapatan berkurang (Debit)


Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003

DINAS PENDIDIKAN

( RPP )

Kompetensi Dasar : Memproses dokumen transaksi
I. Indikator
a. Mengidentifikasi akun-akun yang akan didebet dan dikredit
b. Menghitung jumlah rupiah akun-akun yang didebet dan dikredit **

a. Siswa dapat mengidentifikasi akun-akun yang akan didebet dan dikredit
b. Siswa dapat menghitung jumlah rupiah akun-akun yang didebet dan dikredit
25
III. Materi Ajar
a. Memberi kode akun..
Memporoses dokumen transaksi adalah menentukan akun-akun buku besar dan jumlah
rupiah yang harus didebit dan dikredit sebagai akibat terjadinya transaksi.
Untuk dapat mencatat bukti transaksi yang benar, harus mengenal setiap jenis bukti
transaksi dan memahami sifat-sifat akun serta mampu menganalisis akibat transaki
terhadap aku-akun buku besar.
Pengertian akun
Akun adalah nama perkiraan atau nama rekening yang digunakan sebagai alat untuk
mencatat transaksi-transaksi keuangan.
Secara garis besar akun dikelompokan sbb.:
1. Harta / Aset
2. Kewajiban / Utang
3. Modal / Ekuitas
4. Pendapatan / Penghasilan
5. Beban / Biaya
b. Menentukan jumlah debet dan kredit untuk akun-akun.

d. Perkiraan Pendapatan : +K -D
c. Menganalisis bukti transaksi keuangan.

Transaksi pokok perusahaan dagang adalah sbb. :
1. Pembelian barang dagangan
a. Secara tunai
Pembelian bertambah (debit)
Kas berkurang (Kredit)
b. Secara kredit
Pembelian bertambah (Debit)
Utang bertambah (Kredit)
2. Pembayaran beban angkut pembelian
Beban angkut pembelian bertambah (Debit)
3. Pengembalian barang yang rusak (Retur Pembelian)
a. Retur dari pembelian tunai
Kas bertambah (Debit)
Retur Pembelian berkurang (Kredit)
b. Retur dari pembelian kredit
Utang berkurang (Debit)
Retur Pembelian berkurang (Kredit)
4. Pelunasan pembayaran hutang
a. Pembayaran utang tanpa potongan
Kas Berkurang (Kredit)
b. Pembayaran utang dengan potongan
26
Potongan pembelian berkurang (Kredit)
Kas berkurang (Debit)
5. Penjualan barang dagangan
a. Penjualan tunai
Penjualan bertambah (Kredit)
b. Penjualan kredit
Piutang dagang bertambah (Debit)
Penjualan bertambah (Kredit)
6. Pembayaran beban angkut penjualan
Beban angkut penjualan bertambah (Debit)
7. Pengembalian barang yang rusak ( Retur Penjualan)
a. Secara tunai
Retur penjualan berkurang (Debit)
Kas brerkurang (Kredit)
b. Secara kredit
Retur Penjualan berkurang (Debit)
Piutang dagang berkurang (Kredit)
8. Pelunasan penerimaan tagihan piutang

a. Dengan potongan
Piutang Dagang bertambah (Kredit)
b. Tanpa potongan
Potongan penjualan berkurang (Debit)
Piutang dagang berkurang (Kredit)

 Tanya jawab
 Penugasan
Pertamuan 13-15
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
27
bahas
Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara mengidentifikasi akun-akun yang
akan didebet dan dikredit
- Siswa mampu menemukan cara menghitung jumlah rupiah akun-
akun yang didebet dan dikredit
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara mengidentifikasi akun-akun yang akan
didebet dan dikredit
- Mengaplikasikan cara menghitung jumlah rupiah akun-akun yang
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu mengidentifikasi akun-akun yang akan
- Siswa diharapkan mampu menghitung jumlah rupiah akun-akun
yang didebet dan dikredit
- memberi salam

Sistem Akuntansi.

Hasil Pengamatan.
No Soal Skor
1 Jelaskan apa yang dimaksud dengan akun! 20
2 Sebutkan pembagian akun secara garis besarnya! 20
3 Berilah contoh transaksi yang dicatat pada kelompok harta sebelah kredit! 20
4 Sebutkan akun-akun yang termasuk dalam akun neraca! 20
5 Sebutkan aturan pendebitan dan pengkreditan serta saldo norma setiap akun! 20
No KUNCI JAWAB Skor

1 Akun adalah nama perkiraan atau nama rekening yang digunakan sebagai 20
alat untuk mencatat transaksi-transaksi keuangan.
2 Secara garis besar akun dibagi menjadi 5 golongan, yaitu: 20
a. Harta
28
b. Kewajiban
c. Modal
d. Pendapatan
e. Beban
3 - pembelian perlengkapan tunai 20
- membayar beban
4 - akun-akun asset 20
- akun-akun kewajiban
- akun-akun ekuitas
5 Aturan pendebitan dan pengkreditan akun secara normal: 20
d. Perkiraan Pendapatan : +K -D


Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003
DINAS PENDIDIKAN

( RPP )

Kompetensi Dasar : Mengarsipkan dokumen transaksi
I. Indikator
a. Peralatan yang dibutuhkan untuk menyimpan transaksi tersedia.
b. Bukti transaksi keuangan tersimpan **

b. Bukti transaksi keuangan tersimpan.
29
III. Materi Ajar
Dokumen transaksi merupkan arsip penting bagi perusahaan. Penyimpanan harus rapi,
baik, serta tertib agar mudah untuk mencari apabila dibutuhkan dan supaya tidak
mudah rusak.
Peralatan yang dibutuhkan yaitu:
a. Lemari arsip
b. Tanda batas / sekat petunjuk
c. Map arsip / folder
d. Kartu indeks
b. Menerapkan teknik penyimpanan bukti transaksi.

Semua bukti transaksi, setelah dicatat harus disimpan dengan baik. Terdapat
kemungkinan bahwa bukti-bukti tersebut diperlukan di masa mendatang, misalnya
untuk pemeriksaan yang dilakukan oleh pihak perpajakan. Peraturan perpajakan di
Indonesia mengharuskan agar bukti-bukti pembukuan disimpan selama 10 tahun.
Teknik menyimpan bukti transaksi dengan Filling system yaitu: rangkaian kerja yang
teratur yang dapat dijadikan pedoman untuk penyimpanan bukti transaksi sehingga
saat diperlukan, arsip tersebut cepat dan tepat ditemukan.
Ciri-ciri Filling System adalah:

a. mudah dicapai
b. sederhana
c. tidak memakan tempat
d. ekonomis
e. mudah dilaksanakan

 Tanya jawab
 Penugasan
Pertamuan 16-18
No Kegiatan Waktu
- Memberi salam
- cek kehadiran
Apersepsi
bahas
30
Eksplorasi :
- siswa mampu menemukan cara mengidentifikasi Peralatan yang
dibutuhkan untuk menyimpan transaksi tersedia.
- Siswa mammu menemukan cara menyimpan bukti transaksi
keuangan
Elaborasi :
- Mengaplikasikan cara mengidentifikasi Peralatan yang dibutuhkan
untuk menyimpan transaksi tersedia.
- Mengaplikasikan cara menyimpan bukkti transaksi keuangan
Konfirmasi :
- Siswa diharapkan mampu mengidentifikasi Peralatan yang
dibutuhkan untuk menyimpan transaksi tersedia.
- Siswa diharapkan mampu menyimpan bukti transaksi keuangan
- memberi salam

Sistem Akuntansi.
Hasil Pengamatan.
No Soal Skor
1 Sebutkan peralatan yang dibutuhkan dalam penyimpanan transaksi! 20
2 Jelaskan apa yang dimaksud teknik penyimpanan bukti transaksi atau 20
filling system!
3 Sebutkan fungsi dari penyimpanan dokumen transaksi dalam bentuk 20
arsip!
4 Sebutkan ciri-ciri pokok filling system yang baik! 20
5 Jelaskan apa gunanya kartu indeks! 20
No KUNCI JAWAB Skor

1 Peralatan yang dibutuhkan yaitu: 20
e. Lemari arsip
f. Tanda batas / sekat petunjuk
g. Map arsip / folder
h. Kartu indeks
31
2 Filling system yaitu: rangkaian kerja yang teratur yang dapat dijadikan 20
pedoman untuk penyimpanan bukti transaksi sehingga saat diperlukan, arsip
tersebut cepat dan tepat ditemukan.
3 Fungsi dari penyimpanan dokumen transaksi dalam bentuk arsip: 20
a. Sebagai sumber informasi.
b. Sebagai alat bantu ingatan bagi suatu organisasi.
c. Sebagai alat bukti untuk masa sekarang dan yang akan dating.
d. Sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan.
e. Sebagai gambaran kejadian masa lalu.
4 Ciri-ciri pokok filling system yang baik: 20
a. mudah dicapai
b. sederhana
c. tidak memakan tempat
d. ekonomis
e. mudah dilaksanakan
5 sebagai alat bantu untuk memudahkan penemuan kembali bukti transaksi 20
yang diarsip.


Nip. 19620925 198401 1 001 Nip.19801208 201503 1 003
32

RPP Dokumen Transaksi ABK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Dokumen Transaksi ABK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri I Seririt.

II. Tujuan Pembelajaran :

III. Materi Ajar :

d. Pihak –pihak yang membutuhkan informasi akuntansi.

IV. MODEL PEMBELAJARAN :

2 Kegiatan inti 80 Menit

3 Kegiatan akhir 10 Minit

2 Kegiatan inti 80 Menit

3 Kegiatan akhir 10 Minit

VI. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

VI. Penilaian Hasil Belajar :

Instrumen Penilaian : SOAL ESSAY

No KUNCI JAWAB Skor

2 Spesialisasi dalam bidang akuntansi: 20

Mengetahui Seririt, 27 Juli 2015

Nyoman Ardika, S.Pd, M.Pd Eko Sudaryanto, Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri I Seririt.

II. Tujuan Pembelajaran

III. Materi Ajar

b. Bentuk Persamaan Dasar Akuntansi.

Harta = Kewajiban + Ekuitas

c. Mengidentifikasi transaksi keuangan

IV. MODEL PEMBELAJARAN :

2 Kegiatan inti 80 Menit

2 Kegiatan inti 80 Menit

3 Kegiatan akhir 10 Minit

VI. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

Instrumen Penilaian : SOAL ESSAY

No KUNCI JAWAB Skor

Mengetahui Seririt, 27 Juli 2015

Nyoman Ardika, S.Pd, M.Pd Eko Sudaryanto, Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri I Seririt.

II. Tujuan Pembelajaran

2 Kegiatan inti 80 Menit

3 Kegiatan akhir 10 Minit

2 Kegiatan inti 80 Menit

3 Kegiatan akhir 10 Minit

VI. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

VI. Penilaian Hasil Belajar :

Instrumen Penilaian : SOAL ESSAY

Mengetahui Seririt, 27 Juli 2015

Nyoman Ardika, S.Pd, M.Pd Eko Sudaryanto, Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri I Seririt.

II. Tujuan Pembelajaran

III. Materi Ajar

b. Macam-macam bukti transaksi.

Dokumen-Dokumen Transaksi antara lain:

MACAM-MACAM DOKUMEN TRANSAKSI

Kuitansi adalah bukti transaksi penerimaan uang untuk pembayaran sesuatu.

IV. MODEL PEMBELAJARAN :

2 Kegiatan inti 80 Menit

3 Kegiatan akhir 10 Minit

VI. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran

VI. Penilaian Hasil Belajar :

Instrumen Penilaian : SOAL ESSAY

No KUNCI JAWAB Skor

Mengetahui Seririt, 27 Juli 2015

Nyoman Ardika, S.Pd, M.Pd Eko Sudaryanto, Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN