Anda di halaman 1dari 5

Tema 3 Subtema 4

Keajaiban Perubahan Wujud di sekitarku

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan dapat :


1. Mendiskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk

panjang, berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari-

hari.

MATERI MATEMATIKA
KD 3.7 Mendiskripsikan dan menentukan hubungan antar satuan baku untuk panjang,

berat, dan waktu yang umumnya digunakan dalam kehidupan sehari- hari.

Kesetaraan Waktu
Dalam rutinitas sehari-hari tidak akan terlepas dari waktu, mulai dari

bangun tidur pagi, mandi, sarapan, berangkat sekolah, melaksanakan kegiatan

belajar dan bermain, nonton TV, olahraga dan banyak lagi kegiatan yang

membutuhkan waktu. Jadwal pelajaran maupun jadwal kegiatan setiap hari

adalah contoh penerapan pengaturan waktu yang terdapat jenis kegiatan dan

waktu melaksanakannya. Tentunya sebelum membuat jadwal harus terlebih

dahulu dapat membaca waktu yang tertera pada jam dinding.

Sekarang mari belajar mengenal waktu. Pukul berapa kamu masuk sekolah?

Pada jadwal yang tertera, masuk sekolah pukul 07.00. Bagaimana bisa

mengetahui sekarang pukul 07.00? Berdasarkan tema sebelumnya, pukul tujuh

tertera seperti gmbar berikut:


Setelah dapat membaca jam, sekarang kita bersama dapat mengerti berapa menit

dalam satu jam dan berapa detik dalam satu menit melalui pengamatan, mari kita amati jam

dinding atau jam tangan di sekelilingmu lalu hitung dalam satu putaran, jarum jam yang

menunjukan detik bergerak berapa detik ?

1. Merubah Satuan Jam menjadi menit.


Perhatikan Contoh Soal berikut !
1.) Untuk memanen garam, petani garam memerlukan waktu 90 menit. berapa lama
waktu yang diperlukan dalam satuan jam ?
Penyelesaian :

2.) Setelah memanen garam, petani membawa garam hasil panen ke Pabrik. Waktu yang
ditempuh petani menuju pabrik dengan berjalan kaki adalah 1 jam 20 menit. Berapa lama
waktu yang dibutuhkan dalam menit ?
Penyelesaian :
2. Penjumlahan dan Pengurangan Satuan Waktu
Dalam kehidupan sehari- hari kita sering menggunakan Operasi penjumlahan dan
pengurangan satuan waktu. Ayo perhatikan contoh berikut !

1. Hujan turun 1 jam 16 menit. Berapa menit hujan berlangsung !

Penyelesaian :
Hujan berlangsung = 1 jam 16 menit
= 1 jam + 16 menit
= 60 menit + 16 menit = 76 menit
2. Ibu memasak selama 1 jam 5 menit. Lalu Ibu membuat kue selama 1 jam 45 menit.
Berapa lama Ibu melakukan kedua kegiatan tersebut?
Penyelesaian :

3. Fitri membuat dua macam gulali.Gulali pertama selesai dibuat dalam waktu 2 jam
42 menit.Gulali kedua selesai dibuat dalam waktu 1 jam 10 menit.Berapa selisih
waktu membuat kedua jenis kue tersebut?
Penyelesaian :

3. Menentukan Lama Waktu Suatu Kegiatan


Ayo Mengamati !

#KEGIATAN 1

Siti Hendak pergi ke rumah teman untuk mengerjakan tugas. Saat itu hujan

turun dengan derasnya. Siti menunggu hingga hujan reda. Hujan turun sejak

pukul 07.15 pagi dan berhenti pukul 09.10. Berapa lama hujan turun ?

Penyelesaian :
#KEGIATAN 2

Udin pergi ke sekolah di antar Ayah. Udin berangkat pukul 06.25. Perjalanan

dari rumah ke sekolah membutuhkan waktu 30 menit. Pukul berapa Udin sampai

di sekolah?

Penyelesaian :
EVA LUA SI MA TEMATI KA KD 3.7
Ubahlah Satuan waktu berikut !

1. ) 2 jam = . . . menit

2. ) 5 jam = . . . menit

3. ) 10 jam = . . . menit

4. ) 120 menit = . . . jam

5. ) 300 menit = . . . jam

Kerjakan soal- soal berikut !


1. ) 1 jam 15 menit
1 jam 30 menit +
… jam … menit

2. ) 5 jam 15 menit
3 jam 10 menit +
… jam … menit

3. ) 8 jam 45 menit
3 jam 10 menit -
… jam … menit

4. ) Hujan turun mulai pukul 13.30. Hujan reda pada pukul 14.45. Berapa lama hujan turun?
5. ) Ibu membuat kue dimulai pukul 11.00. Waktu yang diperlukan selama 45 menit. Jadi,
kegiatan itu akan selesai pada pukul…

Anda mungkin juga menyukai