BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode deskriptif yaitu suatu

metode penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan objek yang diteliti. Pada

penelitian ini untuk menggambarkan pengetahuan remaja tentang penanganan

dysmenorrhea di SMK Keperawatan Imelda Medan.

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

3.2.1 Lokasi Penelitian

Penelitian dilaksanakan di SMK Keperawatan Imelda Medan.

3.2.2 Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli tahun 2020

3.3 Populasi dan Sampel

3.3.1 Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah siswa/i SMK Keperawatan kelas XI

dan XII dengan jumlah 44 orang.

3.3.2 Sampel

Sampel dalam penelitian ini diambil dari populasi dengan menggunakan

tekhnik purposive sampling, yakni pengambilan sampel didasarkan pada suatu

pertimbangan tertentu yang dibuat oleh peneliti sendiri berdasarkan kriteria inklusi

dan eksklusi.

a. Inklusi

1) Siswi SMK Keperawatan Imelda

24
 2) Bersedia menjadi responden

b. Eksklusi

1) Siswi SMK Keperawatan Imelda yang tidak hadir

2) Siswi SMK Keperawatan Imelda yang tidak bersedia berpartisipasi

Jadi, jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 37 orang.

3.4 Definisi Operasional

Pengetahuan remaja tentang penanganan dismenorhea: segala sesuatu yang

diketahui remaja tentang penanganan dismenorhea

3.5 Aspek Pengukuran

Untuk mengukur pengetahuan remaja tentang penanganan dismenorhea

diberikan pertanyaan sebanyak 15 butir dengan pilihan jawaban benar dan salah.

Apabila responden menjawab pertanyaan dengan benar diberi skor 1, apabila

responden menjawab pertanyaan dengan jawaban yang salah diberi skor 0.

Dengan demikian diperoleh nilai tertinggi adalah 15 dan nilai terendah 0.

Pengetahuan responden akan dikategorikan menjadi 3 kategori yaitu baik, cukup

dan kurang. Penentuan panjang kelas berdasarkan rumus statistik

Rumus :

P = Rentang Kelas

BK

15  0
=
3

= 5

Keterangan :

P = Panjang Kelas

25
 Rentang Kelas = Skor tertinggi – Skor terendah

BK = Banyak Kelas

Sehingga pengetahuan responden dapat dikategorikan :

1. Kurang : Bila jawaban responden memiliki total skor antara 0 – 5

2. Cukup : Bila jawaban responden memiliki total skor antara 6 – 10

3. Baik : Bila jawaban responden memiliki total skor antara 11 – 15

3.6 Metode Penggumpulan Data

Pada tahap awal penelitian peneliti mengurus surat pengantar dari prodi

D3 keperawatan Universitas Imelda ke SMK Keperawatan Imelda, setelah

mandapat ijin meneliti kemudian menentukan responden sesuai dengan kriteria

yang dibuat sebelumnya. Setelah mendapatkan responden yang memenuhi

kriteria, meminta persetujuan kesedian menjadi responden penelitian kemudian

menjelaskan prosedur kepada setiap responden.

Adapun prosedur pengumpulan data yang akan dilakukan dengan cara

pendekatan kepada responden, memperkenalkan diri, dan menjelaskan maksud

dan tujuan kepada responden. Jika responden setuju maka mempersilahkan untuk

membaca lembar persetujuan kemudian tanda tangan. Setelah setuju pengumpulan

data dilakukan dengan menggunakan panduan daftar pertanyaan yang telah

disiapkan dalam kuesioner. Pengumpulan data dilakukan pada tiap responden satu

persatu. Data tentang karakteristik responden dikumpulkan berdasarkan kuesioner

karakteristik responden.

Bila kuesioner telah diisi sesuai dengan petunjuk kuisioner yang telah

dilakukan, selanjutnya kuesioner yang diisi secara lengkap oleh responden dan

26
dikumpul kembali untuk dicek kembali kelengkapannya dan dilanjutkan ke tahap

pengolahan hasil penelitian.

3.7 Metode Pengolahan dan Analisis Data

3.7.1 Pengolahan data

Setelah pengumpulan data segera diperiksa hasil data yang terkumpul

untuk melihat kelengkapan isian kuesioner. Apabila data yang kurang lengkap

segera dilengkapi, kemudian diolah dengan tahapan sebagai berikut yaitu :

a. Pengkodean (Coding)

Mengklasifikasikan jawaban responden dan melakukan pengkodean dan

dipindah kelembar koding.

b. Edit (Editing)

Meneliti setiap kuesioner tentang kelengkapan, kejelasan, dan kesesuaian

antara satu dengan yang lain.

c. Tabulasi (Tabulating)

Mengelompokkan data sesuai tujuan kemudian memasukkan kedalam tabel

yang telah disiapkan.

3.7.2 Analisis Data

Data yang terkumpul akan dianalisis secara deskriptif dan disajikan dalam

bentuk tabel distribusi frekuensi berupa karakteristik responden serta pengetahuan

responden tentang penanganan dismenorhea.

27