PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)

KELAS : X IPA/IPS A
WAKTU : 90 MENIT
PENGUJI : ALRES RONALDY,SH

1. Tuliskan 5 ciri ciri konsep berpikir sinkronis!

2. Apa yang dimaksud dengan perubahan dalam sejarah!
3. Tuliskan lokasi tempat ditemukannya fosil manusia purba jenis Megantropus !
4. Tuliskan pengertian dari Zaman batu madya(mesolitikum)!
5. Tuliskan pengertian dari teori Ksatria dan teori Waisya!
 PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)

KELAS : X IPA/IPS B
WAKTU : 90 MENIT
PENGUJI : ALRES RONALDY,SH
1. Tuliskan 5 ciri ciri cara berpikir diakronis dalam sejarah!
2. Apa yang dimaksud dengan keberlanjutan dalam sejarah!
3. Tuliskan lokasi tempat ditemukannya fosil manusia purba jenis phytecantropus
mojokertensis!
4. Apa yang dimaksud dengan zaman neolitikhum!
5. Tuliskan pengertian dari teori Brahmana dan teori sudra!
 PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)

KELAS : XI IPA/IPS A
WAKTU : 90 MENIT
PENGUJI : ALRES RONALDY,SH

1. Apa yang melatarbelakangi perjalanan samudera bangsa bangsa eropa!

2. Apa dampak penjelajahan samudera yang dilakukan oleh bangsa Barat!jelaskan!
3. Tuliskan 3 tujuan terbentuknya VOC!
4. Dalam bidang hokum,Deandels membentuk 3 jenis pengadilan.Sebutkan!
5. Lahirnya pergerakan nasional di Indonesia pada masa penjajahan disebabkan oleh
beberapa factor.Tuliskan 3 faktor intern lahirnya pergerakan nasional di Indonesia!
 PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)

KELAS : XI IPA/IPS B
WAKTU : 90 MENIT
PENGUJI : ALRES RONALDY,SH
1. Apa yang dimaksud dengan kolonialisme dan imperialism.Jelaskan!
2. Apa penyebab portugis gagal mempertahankan monopolinya di Nusantara!
3. Tuliskan 3 peraturan peraturan VOC dalam melaksanakan monopoli perdagangan di
Nusantara!
4. Tuliskan isi dari Kapitulasi tuntang!
5. Tuliskan factor actor ekstern lahirnya pergerakan nasional di Nusantara!
 PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN AJARAN 2019/2020
MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA (WAJIB)
KELAS : XII IPA/IPS

1. Istilah sejarah berasal dari Bahasa Arab, syajarotun ang berarti pohon, sedangkan ilmu
sejarah dalam Bahasa arab dikenal dengan istiah…
A. Syariat
B. Hikayat
C. Riwayat
D. Tarikh
E. Fikih
2. Sejarah adalah ilmu pengetahuan tentang…
A. Segala peristiwa atau kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan
manusia
B. Tradisi dan budaya masyarakat prasejarah
C. Silsilah atau daftar keturunan raja-raja
D. Masa lampau umat manusia
E. Artefak dan fosil yang terpendam dalam tanah
3. Sebuah kisah sejarah dapat disusun atau ditulis kembali secara benar apabila…
A. Menggunakan metode sejarah
B. Berdasarkan fakta
C. Ditulis oleh seorang ahli sejarah
D. Diadakan penelitian
E. Berdasarkan bukti-bukti otentik
4. Berikut ini ciri-ciri peristiwa yang dapat digolongkan sebagai peristiwa sejarah, kecuali…
A. Peristiwa tersebut menyangkut kehidupan manusia
B. Peristiwa tersebut tejadi pada masa lampau
C. Peristiwa tersebut berpengaruh besar pada zamannya dan zaman-zaman
berikutnya
D. Peristiwa tersebut terjadi berulang-ulang
E. Peristiwa tersebut hanya sekali terjadi
5. Penulisan sejarah yang tidak sesuai dengan urutan waktu sehingga menimbulkan
pemahaman yang keliru terhadap kisah sejarah disebut…
A. Einmaligh
B. Anakronisme
C. Kontinuitas
D. Historiograi
E. Rekonstruksi
6. Seorang tokoh yang berkebangsaan Yunani dan dianggap sebagai The Father of History
adalah…
A. Aristoteles
B. Hipocrates
C. Cicero
D. Socrates
E. Herodotus
7. Berikut ini adalah pengertian-pengertian yang terkait dengan istilah sejarah, kecuali…
A. Peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia
 B. Sejumlah perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa-peristiwa di
sekitar kita
C. Kisah-kisah pada masa lampau yang terkait dengan kehidupan masa kini
D. Catatan-catatan tentang peristiwa masa lampau yang disusun berdasarkan
peninggalan-peninggalannya
E. Ilmu yang mempelajari peristiwa-peristiwa yang terjadi pada masa lampau
8. Sejarah mempelajari perubahan-perubahan yang terjadi dalam kehidupan manusia
sebagai makhluk social. Perubahan yang terjadi secara cepat dan mendasar disebut…
A. Kontinuitas
B. Revolusi
C. Evolusi
D. Rekonstruksi
E. Reformasi
9. Periodisasi atau perubahan sejarah dianggap sangat penting karena…
A. Memudahkan kita mempelajari sejarah
B. Memudahkan kita memahami sejarah
C. Membangkitkan minat pada sejarah
D. Memudahkan kita mengingat peristiwa sejarah
E. Jawaban a dan b benar
10. Manfaat-manfaat yang dapat dipetik dari mempelajari sejarah adalah sebagai berikut,
kecuali…
A. Kita dapat menilai peristiwa-peristiwa yang merupakan keberhasilan dan
peristiwa-peristiwa yang merupakan kegagalan
B. Sejarah dapat menjadi guru yang baik
C. Sejarah merupakan ingatan kolektif suatu bangsa yang dapat memperkokoh rasa
cinta tanah air
D. Kita dapat meramal peristiwa-peristiwa yang akan terjadi pada waktu yang akan
datang
E. Kita dapat memberikan kesadaran akan waktu yang terus berjalan
11. Menurut Teori Waisya, masuknya kebudayaan Hindu ke Indonesia dibawa oleh…
A. Biksu
B. Prajurit
C. Pedagang
D. Pekerja
E. Petani
12. Kebudayaan Hindu dengan mudah diterima rakyat di Nusantara karena…
A. Adanya hubungan antara Indonesia dan India
B. Dasar-dasar kebudayaan Hindu sudah dimiliki bangsa Indonesia
C. Usaha bangsa Indonesia mengembangkan tingkat peradabannya
D. Karena bangsa Indonesia mempunyai sifat terbuka dalam menerima budaya asing
E. Adanya persamaan kebudayaan Hindu dengan kebudayaan Indonesia
13. Salah satu bukti bahwa bangsa Indonesia telah mendapat pengaruh budaya Hindu-
Buddha adalah…
A. Bidang seni bangun, adanya bangunan agama setengah bola pada panteonnya
B. Bidang kepercayaan munculnya animism dan dinamisme
C. Bidang pemerintahan, adanya pemerintahan berbentuk kerajaan
D. Bidang sastra, adanya karya sastra berisi filsafat etika
E. Bidang kemasyarakatan, adanya pola masyarakat mocopat
14. Pada dasarnya Candi Borobudur adalah bangunan Indonesia asli yang berupa…
A. Dolmen
B. Sarkofagus
C. Menhir
D. Punden berundak
E. Nekara
15. Sriwijaya mengalami kemajuan dalam bidang perdagangan pada abad ke-9 sampai abad
ke-10, karena…
A. Ramainya perdagangan di Selat Sunda
B. Letaknya di tepi Selat Malaka
 C. Runtuhnya pelabuhan Malaka
D. Letaknya di tepi laut yang luas
E. Ditutupnya Selat Malaka
16. Salah satu ciri peninggalan sejarah Sriwijaya yang membedakan dengan kerajaan-
kerajaan lainnya adalah…
A. Tidak meninggalkan candi
B. Kebudayaan masyarakatnya yang maritim
C. Prasastinya menggunakan bahasa Melayu Kuno
D. Sistem pemerintahannya modern
E. Kebudayaan masyarakatnya bertani
17. Alasan dipindahnya ibukota Kerajaan Mataram oleh Pu Sindok dari Jawa Tengah ke
Jawa Timur adalah…
A. Adanya bencana alam, yaitu meletusnya Gunung Merapi
B. Untuk mengembalikan kejayaan Kerajaan Mataram Hindu
C. Pu Sindok merintis dinasti yang baru, yaitu Dinasti Isana
D. Menyatukan kekuasaan Mataram di Jawa Tengah dan di Jawa Timur
E. Menghindari pemberontakan dari kerajaan-kerjaan kecil bawahan Mataram
18. Raja Airlangga sangat memperhatikan pertanian untuk kemakmuran rakyatnya dengan
cara membuat…
A. Alat-alat pertanian yang baru
B. Membuat pupuk kendang
C. Membangun bendungan di Wringin Sapta
D. Menulis buku penyuluhan pertanian
E. Memberantas hama pertanian
19. Pada masa Raja Jayanegara, Kerajaan Majapahit sering mengalami pemberontakan yang
dilakukan oleh sahabat Raden Wijaya. Hal itu karena…
A. Jayanegara mengadakan perluasan wilayah
B. Ketidakadilan Jayanegara dalam menempatkan para sahabat Raden Wijaya dalam
pemerintahan
C. Ketidakpuasan dalam menjalankan pemerintahan di daerah
D. Kurangnya perhatian terhadap kemakmuran rakyat
E. Jayanegara lebih banyak mementingkan dirinya sendiri
20. Majapahit merupakan negara nasional kedua, memiliki corak yang berbeda dengan
negara nasional pertama (Sriwijaya), Majapahit bercorak…
A. Negara maritim yang mengutamakan pelayaran dan perdagangan
B. Kekuatan Majapahit bersumber pada kekuatan laut
C. Majapahit tidak memperhatikan daerah-daerah pedalaman
D. Majapahit merupakan negara agraris dan maritim
E. Majapahit merupakan negara agraris dan mengesampingkan kekuatan laut