Anda di halaman 1dari 66

REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KELAS : III (TIGA )


MUATAN PELAJARAN : PPKN
KKM :

PENILAIAN HARIAN
TERTULIS/LISAN/TUGAS RATA-
NO. NAMA KD RATA NPTS NPAS NA NILAI NILAI
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NPH MAX MIN
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3.1
3.2
1 ADSKHAN RAFFASYA 3.3
PRASETIYO
3.4

3.1
3.2
2 AKBAR DWI SAPUTRA 3.3
3.4

3.1
3.2
3 ALFIYAH FIDAH 3.3
3.4

3.1
3.2
4 ARKAN NIZAM 3.3
QURAHMAN
3.4

3.1
3.2
5 ASTRID DWI NOVA 3.3
3.4

3.1
3.2
AZ ZAHRA FELIZIA 3.3
6
PIETERSZ
3.4

3.1
DANISH 3.2
7 DHIYAURRAHMAN
MUHAMAD YUSUF
DANISH
7 DHIYAURRAHMAN 3.3
MUHAMAD YUSUF 3.4

3.1
3.2
DWI YUSRINA
8 AZZAHRA 3.3
3.4

3.1
3.2
9 FAKHIRA LADIES 3.3
HERLAMBANG
3.4

3.1
3.2
10 FATHIR RAMADHAN 3.3
3.4

3.1
3.2
FAYYAZA NAIRA
11 SARMIDO 3.3
3.4

3.1
3.2
12 ISNA ALYA SANTOSO 3.3
3.4

3.1
3.2
KENZO JULIANO 3.3
13
JABARU
3.4

3.1
3.2
14 KEYLA NUR AISAH 3.3
3.4

3.1
3.2
KEYLLA ZAHRA 3.3
15
SETIAWAN
3.4
SETIAWAN

3.1
3.2
16 KHANZA AL GIFARI 3.3
3.4

3.1
3.2
MALIKA ILMA 3.3
17
KAUTSAR
3.4

3.1
3.2
18 MIKAIL MAKSUM 3.3
PUTRA
3.4

3.1
3.2
19 NAZWA SILFAN PUTRI 3.3
3.4

3.1
3.2
OZEL DANENDRA
20 3.3
HALIM
3.4

3.1
3.2
21 QEZHA INDIRA PUTRI 3.3
3.4

3.1
3.2
R.M FARHAN 3.3
22
HIDAYATULLAH
3.4

3.1
3.2
23 RACHMAN HAKIM 3.3
MUDZTADI
3.4

3.1

RASHYA ABIMANYU
24 SYAFIQ
3.2
RASHYA ABIMANYU 3.3
24
SYAFIQ
3.4

3.1
3.2
SHEILA PUTRI 3.3
25
HARYATI
3.4

3.1
3.2
26 FATYA BANI ARA 3.3
3.4

3.1
3.2
JOVITA ANNORA 3.3
27
CELESTYN
3.4

3.1
3.2
28 AZIZAH SALSABILA 3.3
3.4

3.1
3.2
ALARIC ZAHRAN 3.3
29
EFFENDI
3.4

3.1
3.2
30 AZRIEL AKBAR ALI 3.3
3.4

3.1 : Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari


3.2 : Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari
3.3 : Menelaah keragaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
3.4 : Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta dampaknya

Mengetahui, Jakarta,
Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C
Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd
NIP. 196203041985031013 NIP 196407062016112001
T/TT DESKRIPSI
ari
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KELAS : III (TIGA )


MUATAN PELAJARAN : B.INDONESIA
KKM :

PENILAIAN HARIAN
TERTULIS/LISAN/TUGAS RATA-
NO. NAMA KD RATA NPTS NPAS NA NILAI MAX NILAI MIN
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 NPH
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3.1
3.2
ADSKHAN RAFFASYA
1 3.4
PRASETIYO
3.6

3.1
3.2
2 AKBAR DWI SAPUTRA 3.4
3.6

3.1
3.2
3 ALFIYAH FIDAH 3.4
3.6

3.1
3.2
4 ARKAN NIZAM
QURAHMAN 3.4
3.6

3.1
3.2
5 ASTRID DWI NOVA 3.4
3.6

3.1
3.2
AZ ZAHRA FELIZIA
6 3.4
PIETERSZ
3.6
3.1
DANISH 3.2
7 DHIYAURRAHMAN 3.4
MUHAMAD YUSUF 3.6

3.1
3.2
DWI YUSRINA
8 3.4
AZZAHRA
3.6

3.1
3.2
FAKHIRA LADIES
9 3.4
HERLAMBANG
3.6

3.1
3.2
10 FATHIR RAMADHAN 3.4
3.6

3.1
3.2
FAYYAZA NAIRA
11 3.4
SARMIDO
3.6

3.1
3.2
12 ISNA ALYA SANTOSO 3.4
3.6

3.1
3.2
KENZO JULIANO
13 3.4
JABARU
3.6

3.1
3.2
14 KEYLA NUR AISAH 3.4
3.6

3.1

KEYLLA ZAHRA
15
SETIAWAN
3.2
KEYLLA ZAHRA
15 SETIAWAN 3.4
3.6

3.1
3.2
16 KHANZA AL GIFARI 3.4
3.6

3.1
3.2
MALIKA ILMA
17 3.4
KAUTSAR
3.6

3.1
3.2
MIKAIL MAKSUM
18 3.4
PUTRA
3.6

3.1
3.2
19 NAZWA SILFAN PUTRI 3.4
3.6

3.1
3.2
OZEL DANENDRA
20 HALIM 3.4
3.6

3.1
3.2
21 QEZHA INDIRA PUTRI 3.4
3.6

3.1
3.2
R.M FARHAN
22 HIDAYATULLAH 3.4
3.6

3.1
3.2
RACHMAN HAKIM
23 3.4
MUDZTADI
3.6
RACHMAN HAKIM
23 MUDZTADI

3.1
3.2
RASHYA ABIMANYU
24 3.4
SYAFIQ
3.6

3.1
3.2
SHEILA PUTRI
25 3.4
HARYATI
3.6

3.1
3.2
26 FATYA BANI ARA 3.4
3.6

3.1
3.2
27 JOVITA ANNORA
CELESTYN 3.4
3.6

3.1
3.2
28 AZIZAH SALSABILA 3.4
3.6

3.1
3.2
ALARIC ZAHRAN
29 3.4
EFFENDI
3.6

3.1
3.2
30 AZRIEL AKBAR ALI 3.4
3.6

KD : 3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan hasil pengamatan yang didengar dan dibaca
3.2 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibaca
3.4 Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek : apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
3.6 Mencermati petunjuk dan isi teks formulir (pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang melalui bank/kantor pos, daftar riwayat hidup, dsb)
Mengetahui, Jakarta,
Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C

Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd


NIP. 196203041985031013 NIP 196407062016112001
T/TT DESKRIPSI
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KELAS : III (TIGA )


MUATAN PELAJARAN : MATEMATIKA
KKM :

PENILAIAN HARIAN
RATA-RATA NILAI
NO. NAMA KD TERTULIS/LISAN/TUGAS NPTS NPAS NA NILAI MIN T/TT
NPH MAX
1 2 3 4 5

3.1
3.2
3.3
1 ADSKHAN RAFFASYA PRASETIYO
3.4
3.5

3.1
3.2
3.3
2 AKBAR DWI SAPUTRA
3.4
3.5

3.1
3.2
3.3
3 ALFIYAH FIDAH
3.4
3.5

3.1
3.2
3.3
4 ARKAN NIZAM QURAHMAN
3.4
3.5

3.1
3.2
3.3
5 ASTRID DWI NOVA
3.4
3.5
3.1
3.2
3.3
6 AZ ZAHRA FELIZIA PIETERSZ
3.4
3.5

3.1
3.2
DANISH DHIYAURRAHMAN MUHAMAD 3.3
7
YUSUF 3.4
3.5

3.1
3.2
3.3
8 DWI YUSRINA AZZAHRA
3.4
3.5

3.3
3.4
3.5
9 FAKHIRA LADIES HERLAMBANG
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
10 FATHIR RAMADHAN
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
11 FAYYAZA NAIRA SARMIDO
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
12 ISNA ALYA SANTOSO
3.6
3.7
3.3
3.4
3.5
13 KENZO JULIANO JABARU
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
14 KEYLA NUR AISAH
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
15 KEYLLA ZAHRA SETIAWAN
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
16 KHANZA AL GIFARI
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
17 MALIKA ILMA KAUTSAR
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
18 MIKAIL MAKSUM PUTRA
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
19 NAZWA SILFAN PUTRI
19 NAZWA SILFAN PUTRI
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
20 OZEL DANENDRA HALIM
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
21 QEZHA INDIRA PUTRI
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
22 R.M FARHAN HIDAYATULLAH
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
23 RACHMAN HAKIM MUDZTADI
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
24 RASHYA ABIMANYU SYAFIQ
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
25 SHEILA PUTRI HARYATI
3.6
3.7

3.3
3.4

26 FATYA BANI ARA


3.5
26 FATYA BANI ARA
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
27 JOVITA ANNORA CELESTYN
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
28 AZIZAH SALSABILA
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
29 ALARIC ZAHRAN EFFENDI
3.6
3.7

3.3
3.4
3.5
30 AZRIEL AKBAR ALI
3.6
3.7

KD
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi
3.4 Menjelaskan titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali bususr, tembereng, dan juring
3.5 Menjelaskan taksiran keliling dan luas lingkaran
3.6 Membandingkan prisma, tabung, limas, kerucut, dan bola
3.7 Menjelaskan bangun ruang yang merupakan gabungan dari beberapa bangun ruang, serta luas permukaan dan volumenya
Mengetahui, Jakarta,
Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C

Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd


NIP. 196203041985031013 NIP 196407062016112001
DESKRIPSI
esuai urutan operasi
u Kelas III C

196407062016112001
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KELAS : III (TIGA )


MUATAN PELAJARAN : IPA
KKM :

PENILAIAN HARIAN
TERTULIS/LISAN/TUGAS RATA-
NILAI
NO. NAMA KD RATA NPTS NPAS NA NILAI MIN
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 MAX
NPH
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3.1
3.3
ADSKHAN 3.4
1 RAFFASYA
PRASETIYO 3.5
3.6

3.1
3.3
AKBAR DWI 3.4
2
SAPUTRA 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
3 ALFIYAH FIDAH
3.5
3.6

3.1
3.3
ARKAN NIZAM 3.4
4
QURAHMAN 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
5 ASTRID DWI NOVA
3.5
3.6
3.1
3.3
AZ ZAHRA FELIZIA 3.4
6
PIETERSZ 3.5
3.6

3.1
3.3
DANISH 3.4
7 DHIYAURRAHMAN
MUHAMAD YUSUF 3.5
3.6

3.1
3.3
DWI YUSRINA 3.4
8
AZZAHRA 3.5
3.6

3.1
3.3
FAKHIRA LADIES 3.4
9
HERLAMBANG 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
10 FATHIR RAMADHAN
3.5
3.6

3.1
3.3
FAYYAZA NAIRA 3.4
11
SARMIDO 3.5
3.6

3.1
3.3
ISNA ALYA 3.4
12
SANTOSO 3.5
3.6
3.1
3.3
KENZO JULIANO 3.4
13
JABARU 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
14 KEYLA NUR AISAH
3.5
3.6

3.1
3.3
KEYLLA ZAHRA 3.4
15
SETIAWAN 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
16 KHANZA AL GIFARI
3.5
3.6

3.1
3.3
MALIKA ILMA 3.4
17
KAUTSAR 3.5
3.6

3.1
3.3
MIKAIL MAKSUM 3.4
18
PUTRA 3.5
3.6

3.1
3.3
NAZWA SILFAN 3.4
19
PUTRI 3.5
3.6
NAZWA SILFAN
19 PUTRI

3.1
3.3
OZEL DANENDRA 3.4
20
HALIM 3.5
3.6

3.1
3.3
QEZHA INDIRA 3.4
21
PUTRI 3.5
3.6

3.1
3.3
R.M FARHAN 3.4
22
HIDAYATULLAH 3.5
3.6

3.1
3.3
RACHMAN HAKIM 3.4
23
MUDZTADI 3.5
3.6

3.1
3.3
ALARIC ZAHRAN 3.4
24 EFFENDI 3.5
3.6

3.1
3.3
RASHYA ABIMANYU 3.4
25
SYAFIQ 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
26 FATYA BANI ARA
26 FATYA BANI ARA
3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
JOVITA ANNORA 3.5
27
CELESTYN
3.6

3.1
3.3
3.4
28 AZIZAH SALSABILA
3.5
3.6

3.1
3.3
ALARIC ZAHRAN 3.4
29
EFFENDI 3.5
3.6

3.1
3.3
3.4
30 AZRIEL AKBAR ALI
3.5
3.6

KD : 3.1 Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan


3.3 Menganalisis cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan
3.4 Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana
3.5 Mengidentifikasi sifat-sifat magnet dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik

Mengetahui, Jakarta,
Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C
Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd
NIP. 196203041985031013 NIP 196407062016112001
T/TT DESKRIPSI
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KELAS : III (TIGA )


MUATAN PELAJARAN : IPS
KKM :

PENILAIAN HARIAN
TERTULIS/LISAN/TUGAS RATA-
NILAI
NO. NAMA KD RATA NPTS NPAS NA NILAI MIN T/TT DESKRIPSI
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 MAX
NPH
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3.1
3.2
ADSKHAN RAFFASYA
1 3.3
PRASETIYO
3.4

3.1
3.2
2 AKBAR DWI SAPUTRA 3.3
3.4

3.1
3.2
3 ALFIYAH FIDAH 3.3
3.4

3.1
3.2
ARKAN NIZAM
4 3.3
QURAHMAN
3.4

3.1
3.2
5 ASTRID DWI NOVA 3.3
3.4

3.1
3.2
AZ ZAHRA FELIZIA 3.3
6
PIETERSZ
3.4
3.1
DANISH 3.2
7 DHIYAURRAHMAN 3.3
MUHAMAD YUSUF 3.4

3.1
3.2
DWI YUSRINA
8 3.3
AZZAHRA
3.4

3.1
3.2
FAKHIRA LADIES
9 3.3
HERLAMBANG
3.4

3.1
3.2
10 FATHIR RAMADHAN 3.3
3.4

3.1
3.2
FAYYAZA NAIRA 3.3
11
SARMIDO
3.4

3.1
3.2
12 ISNA ALYA SANTOSO 3.3
3.4

3.1
3.2
13 KENZO JULIANO 3.3
JABARU
3.4

3.1
3.2
14 KEYLA NUR AISAH 3.3
3.4

3.1
3.2
KEYLLA ZAHRA
15
SETIAWAN
KEYLLA ZAHRA 3.3
15 SETIAWAN
3.4

3.1
3.2
16 KHANZA AL GIFARI 3.3
3.4

3.1
3.2
17 MALIKA ILMA 3.3
KAUTSAR
3.4

3.1
3.2
MIKAIL MAKSUM 3.3
18
PUTRA
3.4

3.1
3.2
19 NAZWA SILFAN PUTRI 3.3
3.4

3.1
3.2
OZEL DANENDRA 3.3
20
HALIM
3.4

3.1
3.2
21 QEZHA INDIRA PUTRI 3.3
3.4

3.1
3.2
R.M FARHAN 3.3
22
HIDAYATULLAH
3.4

3.1
3.2
RACHMAN HAKIM 3.3
23
MUDZTADI
3.4
3.1
3.2
24 AZIZAH SALSABILA 3.3
3.4

3.1
3.2
RASHYA ABIMANYU 3.3
25
SYAFIQ
3.4

3.1
3.2
RASHYA ABIMANYU 3.3
26
SYAFIQ
3.4

3.1
3.2
27 JOVITA ANNORA 3.3
CELESTYN
3.4

3.1
3.2
28 AZIZAH SALSABILA 3.3
3.4

3.1
3.2
ALARIC ZAHRAN 3.3
29
EFFENDI
3.4

3.1
3.2
30 AZRIEL AKBAR ALI 3.3
3.4

KD : 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
3.3 Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan, dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera
Mengetahui, Jakarta,
Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C

Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd


NIP. 196203041985031013 NIP 196407062016112001
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KELAS : III (TIGA )


MUATAN PELAJARAN : SBdP
KKM :

PENILAIAN HARIAN
TERTULIS/LISAN/TUGAS RATA- NILAI
NO. NAMA KD RATA NPTS NPAS NA NILAI MIN T/TT
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 TEMA 5 MAX
NPH
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

3.1
3.2
ADSKHAN RAFFASYA
1 3.3
PRASETIYO
3.4

3.1
3.2
2 AKBAR DWI SAPUTRA 3.3
3.4

3.1
3.2
3 ALFIYAH FIDAH 3.3
3.4

3.1
3.2
ARKAN NIZAM
4 3.3
QURAHMAN
3.4

3.1
3.2
5 ASTRID DWI NOVA 3.3
3.4

3.1
3.2
AZ ZAHRA FELIZIA
6 PIETERSZ 3.3
3.4

3.1
DANISH 3.2
7 DHIYAURRAHMAN 3.3
MUHAMAD YUSUF 3.4
DANISH
7 DHIYAURRAHMAN
MUHAMAD YUSUF

3.1
3.2
8 DWI YUSRINA AZZAHRA 3.3
3.4

3.1
3.2
FAKHIRA LADIES
9 3.3
HERLAMBANG
3.4

3.1
3.2
10 FATHIR RAMADHAN 3.3
3.4

3.1
3.2
FAYYAZA NAIRA
11 SARMIDO 3.3
3.4

3.1
3.2
12 ISNA ALYA SANTOSO 3.3
3.4

3.1
3.2
13 KENZO JULIANO JABARU 3.3
3.4

3.1
3.2
14 KEYLA NUR AISAH 3.3
3.4

3.1
3.2
KEYLLA ZAHRA
15 SETIAWAN 3.3
3.4

3.1
3.2
16 KHANZA AL GIFARI 3.3
3.4
16 KHANZA AL GIFARI

3.1
3.2
17 MALIKA ILMA KAUTSAR 3.3
3.4

3.1
3.2
18 MIKAIL MAKSUM PUTRA 3.3
3.4

3.1
3.2
19 NAZWA SILFAN PUTRI 3.3
3.4

3.1
3.2
20 OZEL DANENDRA HALIM 3.3
3.4

3.1
3.2
21 QEZHA INDIRA PUTRI 3.3
3.4

3.1
3.2
R.M FARHAN
22 3.3
HIDAYATULLAH
3.4

3.1
3.2
RACHMAN HAKIM
23 3.3
MUDZTADI
3.4

3.1
3.2
RASHYA ABIMANYU 3.3
24
SYAFIQ
3.4

3.1
3.2
25 SHEILA PUTRI HARYATI
25 SHEILA PUTRI HARYATI 3.3
3.4

3.1
3.2
26 FATYA BANI ARA 3.3
3.4

3.1
3.2
JOVITA ANNORA 3.3
27 CELESTYN
3.4

3.1
3.2
28 AZIZAH SALSABILA 3.3
3.4

3.1
3.2
29 ALARIC ZAHRAN EFFENDI 3.3
3.4

3.1
3.2
30 AZRIEL AKBAR ALI 3.3
3.4

KD : 3.1 Memahami reklame


3.2 Memahami interval nada Mengetahui, Jakarta,
3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C
3.4 Memahami patung

Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd


NIP. 196203041985031013 NIP 196407062016112001
DESKRIPSI
u Kelas III C

196407062016112001
ADSKHAN RAFFASYA PRASETIYO
AKBAR DWI SAPUTRA
ALFIYAH FIDAH
ARKAN NIZAM QURAHMAN
ASTRID DWI NOVA
AZ ZAHRA FELIZIA PIETERSZ
DANISH DHIYAURRAHMAN MUHAMAD YUSUF
DWI YUSRINA AZZAHRA
FAKHIRA LADIES HERLAMBANG
FATHIR RAMADHAN
FAYYAZA NAIRA SARMIDO
ISNA ALYA SANTOSO
KENZO JULIANO JABARU
KEYLA NUR AISAH
KEYLLA ZAHRA SETIAWAN
KHANZA AL GIFARI
MALIKA ILMA KAUTSAR
MIKAIL MAKSUM PUTRA
NAZWA SILFAN PUTRI
OZEL DANENDRA HALIM
QEZHA INDIRA PUTRI
R.M FARHAN HIDAYATULLAH
RACHMAN HAKIM MUDZTADI
RASHYA ABIMANYU SYAFIQ
SHEILA PUTRI HARYATI
FATYA BANI ARA
JOVITA ANNORA CELESTYN
AZIZAH SALSABILA
ALARIC ZAHRAN EFFENDI
AZRIEL AKBAR ALI
Compatibility Report for DAFTAR NILAI KI 3.xls
Run on 16/06/2017 9:22

The following features in this workbook are not supported by earlier versions
of Excel. These features may be lost or degraded when you save this workbook
in an earlier file format.

Minor loss of fidelity # of occurrences

Some cells or styles in this workbook contain formatting that is not supported 133
by the selected file format. These formats will be converted to the closest
format available.
PPKN
3.2 : Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
4.2 : menyajikan hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-h
3.3 : Menjelaskan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
4.3 : Mengemukakan manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari
3.4 : Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan da
4.4 : menyajikan berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan da

BAHASA INDONESIA
3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan
4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam teks tulis
3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan
4.6 melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungka
3.7 Menggali pengetahuan baru yang terdapat pada teks nonfiksi
4.7 Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisan dengan bahasa sendiri
3.9 Mencermati tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi
4.9 Menyampaikan hasil identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan, tulis, dan visual

MATEMATIKA
3.1 Menjelaskan pecahan – pecahan senilai dengan gambar dan model kongkrit
4.1 mengidentifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret
3.2 Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa,campuran, desimal, dan persen ) dan hubungan diantarany
4.2 mengidentifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen ) dan hubungan diantaranya
3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah
4.3 menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah mau
3.4 Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan
4.4 mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan
3.5 Menjelaskan bilangan prima
4.5 mengidentifikasi bilangan prima
3.6 Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutu
4.6 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), k
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
4.7 menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat
3.11 Menjelaskan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang
4.11 mengumpulkan data diri peserta didik dan lingkungannya yang disajikan dalam bentuk diagram batang

IPA
3.2 membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya pelestariann
4.2 membuat skema siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitarnya, dan sloga
3.3 mengidentifikasi macam – macam gaya, antara lain gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, d
4.3 mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan sehari-hari, misalnya gaya otot, gaya listrik, gaya ma
3.4 menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
4.4 menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara gaya dan gerak
3.5 mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, a
4.5 menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk en
IPS
3.1 mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyaraka
4.1 menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan
3.2 mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai iden
4.2 menyajikan hasil identifikasi mengenai keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
3.3 mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan, serta kehidupa
4.3 menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat dibidang peke

SBdP
3.1 mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
4.1 Menggambar dan membentuk tiga dimensi
3.2 mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
4.2 menyanyikan lagu dengan memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada
3.3 mengetahui dasar – dasar gerak tari kreasi daerah
4.3 Meragakan gerak tari kreasi daerah
3.4 mengetahui karya seni rupa teknik tempel
4.4 Membuat karya kolase, montase, aplikasi dan mozaik
n sehari-hari
t dalam kehidupan sehari-hari

yang terikat persatuan dan kesatuan


a yang terikat persatuan dan kesatuan

pertanyaan
alam teks tulis
n untuk kesenangan
at sebagai bentuk ungkapan diri

hasa sendiri

lisan, tulis, dan visual

an hubungan diantaranya
hubungan diantaranya
bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
dua bilangan cacah maupun pecahan dan desimal

PB), kelipatan persekutuan, keli[patan persekutuan terkecil (KPK), dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
kutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, keli[patan persekutuan terkecil (KPK), dari dua bilangan yang berkaitan dalam k
satuan terdekat
an terdekat
tuk diagram batang
bentuk diagram batang

ngan upaya pelestariannya


an sekitarnya, dan slogan upaya pelestariannya
magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan
otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya gravitasi, dan gaya gesekan

energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organic, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
ai perubahan bentuk energi
esejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
am untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
si setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.
, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia serta hubungannya dengan karakteristik ruang
ekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.
asyarakat dibidang pekerjaan, social, dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.
kehidupan sehari-hari
n yang berkaitan dalam kehidupan sehari-hari
akteristik ruang
REKAPITULASI ABSENSI KEHADIRAN KELAS VI B
SDN LAGOA 02
BULAN : DESEMBER
TANGGAL
NO NAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
1 ADSKHAN RAFFASYA PRASETIYO
2 AKBAR DWI SAPUTRA
3 ALFIYAH FIDAH
4 ARKAN NIZAM QURAHMAN
5 ASTRID DWI NOVA
6 AZ ZAHRA FELIZIA PIETERSZ
7 DANISH DHIYAURRAHMAN MUHAMAD YUSUF
8 DWI YUSRINA AZZAHRA
9 FAKHIRA LADIES HERLAMBANG
10 FATHIR RAMADHAN
11 FAYYAZA NAIRA SARMIDO
12 ISNA ALYA SANTOSO
13 KENZO JULIANO JABARU
14 KEYLA NUR AISAH
15 KEYLLA ZAHRA SETIAWAN
16 KHANZA AL GIFARI
17 MALIKA ILMA KAUTSAR
18 MIKAIL MAKSUM PUTRA
19 NAZWA SILFAN PUTRI
20 OZEL DANENDRA HALIM
21 QEZHA INDIRA PUTRI
22 R.M FARHAN HIDAYATULLAH
23 RACHMAN HAKIM MUDZTADI
24 RASHYA ABIMANYU SYAFIQ
25 SHEILA PUTRI HARYATI
26 FATYA BANI ARA
27 JOVITA ANNORA CELESTYN
28 AZIZAH SALSABILA
29 ALARIC ZAHRAN EFFENDI
30 AZRIEL AKBAR ALI

Mengetahui, Jakarta,
Ka. SDN Lagoa 02 Guru Kelas III C

Drs. Supratono, M.Si Sumiyati, S.Pd


NIP. 196203041985031013 NIP 1964070620
S I A
28 29 30 31

Jakarta,
Guru Kelas III C

Sumiyati, S.Pd
NIP 196407062016112001

Anda mungkin juga menyukai